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1、第二節(jié) 植物細(xì)胞,萌萌學(xué)會(huì)使用顯微鏡后,就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見(jiàn)菠菜的細(xì)胞。 萌萌為什么沒(méi)有觀(guān)察到細(xì)胞?你能幫她解決這個(gè)問(wèn)題嗎?,1.了解玻片標(biāo)本的類(lèi)型。 2.學(xué)會(huì)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法。 3.通過(guò)觀(guān)察自己制作的臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的 基本結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。,請(qǐng)同學(xué)自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,思考以下問(wèn)題: 1.要看清楚被觀(guān)察的物體,應(yīng)該要讓被觀(guān)察的材料具備什么樣的條件? 2.玻片標(biāo)本的類(lèi)型有哪些?如何區(qū)分?,玻片標(biāo)本類(lèi)型,要看清楚被觀(guān)察的物體,應(yīng)該要讓被觀(guān)察的材料具備什么樣的條件?,薄而透明,1.材料要求

2、,玻片標(biāo)本,切片,涂片,裝片,用從生物體材料上切取的薄片制成,用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成,用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成,(非常微小的生物可直接做成裝片),2.玻片標(biāo)本的類(lèi)型,觀(guān)察植物細(xì)胞,請(qǐng)同學(xué)們閱讀相關(guān)內(nèi)容: 1.了解實(shí)驗(yàn)的目的要求、材料用具、方法步驟。 2.嘗試動(dòng)手完成臨時(shí)裝片的制作,并嘗試?yán)L制顯微鏡下看到的洋蔥細(xì)胞簡(jiǎn)圖。 3.認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。,目的要求: 制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。 認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 練習(xí)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。,實(shí)驗(yàn):制作并觀(guān)察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,材料用具: 洋蔥鱗片葉,新鮮的黃瓜,苦草或黑藻,清水,碘液,鑷子,刀片,滴管,紗

3、布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。,方法步驟 一、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 (1)準(zhǔn)備 用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。 將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴 一滴清水。,(2)制作臨時(shí)裝片,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它展平。 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀(guān)察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。,把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全 部。,(3)染色,二、制作黃瓜表層果肉細(xì)胞或苦草(或黑藻) 葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片,先在

4、潔凈的載玻片中央滴一滴清水,然后用刀片將洗凈的黃瓜表皮刮掉,再用清洗后的刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉,均勻涂沫在載玻片上的水滴中,蓋好蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。 或者用鑷子取一片苦草(或黑藻)的幼嫩小葉,放在載玻片上的水滴中,蓋好蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。,實(shí)驗(yàn)步驟分哪幾步?,關(guān)鍵字:,擦 滴,撕 展 蓋,染 吸,顯微鏡視野中的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,三、觀(guān)察臨時(shí)裝片,在低倍鏡(目鏡與低倍物鏡的組合)下仔細(xì)觀(guān)察制成的植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,黃瓜表層 果肉細(xì)胞 (可見(jiàn)葉綠體),黑藻葉片細(xì)胞 (可見(jiàn)葉綠體),對(duì)照下圖辨認(rèn)細(xì)胞的不同形態(tài)和各種結(jié)構(gòu):,四、練習(xí)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖 依照在低倍顯微鏡下觀(guān)察到

5、的物像,選其中一個(gè)細(xì)胞,畫(huà)出觀(guān)察到的各部分結(jié)構(gòu),周?chē)募?xì)胞只勾出輪廓即可。 注意: 大小適當(dāng),偏左上方;用鉛筆畫(huà)圖;圖中暗處用細(xì)點(diǎn)表示; 文字說(shuō)明應(yīng)用水平線(xiàn)引出并注在圖右側(cè);圖下方書(shū)寫(xiě)圖名。,1.制作臨時(shí)裝片時(shí),染色會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)過(guò)染色的臨時(shí)裝片? 染色可以使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示得更清楚。但是對(duì)活細(xì)胞的生物活性會(huì)有很大影響,有時(shí)甚至是致死的。因 此,在觀(guān)察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí),應(yīng)該使用不經(jīng)染色的臨時(shí)裝片。,2.怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡? 一般來(lái)說(shuō),氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下,氣

6、泡就會(huì)變形或移動(dòng)。 3.擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分? 主要來(lái)自液泡。,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞(或黑藻葉片細(xì)胞)有哪些相同的結(jié)構(gòu)?,保護(hù)和支持,保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,進(jìn)行光合作用,內(nèi)含遺傳物質(zhì),內(nèi)含細(xì)胞液,新陳代謝的場(chǎng)所,細(xì)胞植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能,觀(guān)察植物細(xì)胞,玻片類(lèi)型:,切片、涂片、裝片,觀(guān)察植物細(xì)胞,植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì):,液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體,制作臨時(shí)裝片,觀(guān)察臨時(shí)裝片,練習(xí)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,1.為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋 蓋玻片時(shí)應(yīng)該( ) A.把蓋玻片平放在載玻片上 B.事先多滴幾滴清水 C.讓蓋

7、玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓 D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,輕輕地平放,D,A,B,2.植物細(xì)胞中,具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 3.用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,在視野中,前者( ) A.排列緊密、卵圓形 B.排列緊密、長(zhǎng)方形 C.排列疏松、卵圓形 D.排列疏松、長(zhǎng)方形,4.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是( ) A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 5.在觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑

8、暗的圓圈,該圓圈可能是( ) A.污物 B.氣泡 C.細(xì)胞 D.墨水,B,B,6.在觀(guān)察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),最容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 是( ) A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁和細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 7.清洗青菜時(shí),冷水沒(méi)有變成青菜湯,而把青菜放入 沸水中煮一下,就變成了青菜湯,這是因?yàn)榛罴?xì)胞中 的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì),C,B,8.識(shí)圖題: (1)說(shuō)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。 (2)結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和_ 作用。結(jié)構(gòu)除保護(hù)作用外,還能控 制物質(zhì)_細(xì)胞。 (3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是_; 含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_;與光 合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是_。 (4)圖中表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性,它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的_。,支持,進(jìn)出,氧化分解,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是: 按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。 上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師,服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序

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