2021年部隊黨課教案word版

1、精編word版 下載可編輯授課對象全體黨員和入黨積極分子教學目的: 如何提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐？教學重點1、樹立正確的實踐觀，努力提高理論聯(lián)系實際水平。2、從思想上樹立如何認識問題和解決問題的意識。3、在行為上提高化解矛盾和解決問題的能力4、在工作中提高創(chuàng)新能力課后作業(yè)1、如何理解“問題意識”？2、黨員干部如何制定更高的目標？3、黨員干部如何在行為上提高化解矛盾和解決問題的能力。教學內(nèi)容xx在xx屆中央紀委第三次全會上，要求全黨尤其是黨的領導干部“著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐?！彼€明確指出既要大力提高理論水平，更要大力提高理論聯(lián)系實際能力；提高理論修

2、養(yǎng)，增強理論指導實踐能力，是領導干部加強黨性修養(yǎng)的重要方面。這些重要論述，進一步抓住了黨的作風建設的關鍵?？梢姡饬款I導干部理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能用黨的科學理論指導實踐，有效解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題。要著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐，個人認為可以從以下五方面進行一、著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要樹立正確的實踐觀，努力提高理論聯(lián)系實際水平。正確的實踐觀，即馬克思主義的實踐觀點，在今天就是把黨的科學理論與改革發(fā)展穩(wěn)定實踐緊密結合起來，認真研究解決實際問題，推動我們的事業(yè)向前發(fā)展。中國共產(chǎn)黨的光輝歷程已經(jīng)證明了這條把馬克思主

3、義普遍原理同中國具體實踐相結合的實踐觀的正確性。我們現(xiàn)在講黨員干部作風與黨員干部黨性修養(yǎng)，就要堅持理論和實踐相結合，就要求我們樹立正確的實踐觀。因為加強黨員干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風，以及貫徹落實科學發(fā)展觀，最終都要通過人的實踐活動即正確的實踐觀來完成?，F(xiàn)在，有少數(shù)黨員干部在踐行正確的實踐觀過程中還存在一些問題，主要表現(xiàn)為，一是對理論學習不感興趣。有的以工作繁忙為由，主觀上放松自己，不愿意讀書學習，尤其不愿意對理論問題進行深入的思考；有的熱衷于各種應酬，把有限的精力和時間用在交往與娛樂上。二是把學習理論當做裝潢形象的工具和自我炫耀的資本。這是一種時髦，這種時髦追溯起來也有久遠的歷史。我國

4、古代魏晉時期有一種崇尚空談名理的風氣，開始時候品評人物，后來轉向談玄為主（以周易、老子、莊子“三玄”為主要內(nèi)容），專門談論一些抽象的玄理，以此抬高、標榜自己?，F(xiàn)在我們干部隊伍中也有一些人學習理論時喜歡高談闊論，不去解決實際問題。這種做法有嘩眾取寵之心，無實事求是之意。三是用理論指導實踐、解決問題的能力不強。理論指導實踐是主觀見之于客觀的過程，這個過程不是自然完成的，而且完成得好不好也是因人而異的。在解決具體問題的時候，在面對突發(fā)事件的緊急關頭，有些干部顯得力不從心，甚至束手無策。這些都是樹立正確實踐觀、提高實踐能力亟待解決的問題。二、著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要從思想上樹

5、立如何認識問題和解決問題的意識。所謂問題意識，是指人們在認識活動中，經(jīng)常意識到一些難以解決或疑惑的實際問題及理論問題，并產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài)，這種心理又驅使個體積極思維，不斷提出問題和解決問題。思維的這種問題性心理品質(zhì)，稱為問題意識。問題意識在思維過程和科學創(chuàng)新活動中占有非常重要的地位，對科技、管理創(chuàng)新活動來說，問題意識是培養(yǎng)黨員干部創(chuàng)新精神的切入點。不重視對干部問題意識的培養(yǎng)而談創(chuàng)新精神及創(chuàng)新教育，是空洞抽象的，毫無實際意義。!-empirenews.-問題意識不僅體現(xiàn)了個體思維品質(zhì)的活躍性和深刻性，也反映了思維的獨立性和創(chuàng)造性。強烈的問題意識，作為思維的動力，促使人們?nèi)?/p>

6、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，直至進行新的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。伽利略對亞里士多德“自由落體定理”的科學修正及創(chuàng)新，非常清晰而準確地說明了這一點。因為比薩斜塔上的試驗幾乎人人可為，但是能意識并發(fā)現(xiàn)這一問題存在的僅有伽利略一人。就像每天有無數(shù)的人燒開水都可見到水開時壺蓋會跳，但沒有人能像瓦特那樣提問壺蓋為什么會跳？正是瓦特的這個問題以及由此發(fā)明的蒸汽機，直接推動了人類社會由農(nóng)業(yè)文明進入工業(yè)文明。這些理論與實踐，非常有力地證明了一個簡單卻是十分重要的命題一切創(chuàng)新都始于問題的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)現(xiàn)問題又源于強烈的問題意識。所以沒有問題意識，創(chuàng)新精神及創(chuàng)新活動將成為無本之木。三、著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要在行

7、為上提高化解矛盾和解決問題的能力。學習、科學研究及管理的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。單位科學、管理發(fā)展的水平在一定程度上取決于單位黨員干部特別是黨員領導干部發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的高低。一個單位的持續(xù)競爭優(yōu)勢只有通過稀缺的、競爭對手難以模仿的價值創(chuàng)造過程才能獲得。傳統(tǒng)的競爭優(yōu)勢如自然資源、技術、規(guī)模經(jīng)濟等，日益變得易于模仿。然而，如何提高我們解決問題的能力？本人認為可以從以下方面去考慮1、首先要有問題意識從解決問題的角度提出的劃分單位管理水平的標準見下:類別對待問題的態(tài)度和策略一流單位機構能使用統(tǒng)計技術綜合分析，有問題改進，沒有問題也改進。二流單位機構有潛在的問題，能采取預防措施，

8、將問題消滅于萌芽狀態(tài)，避免損失的產(chǎn)生。三流單位機構有明顯的問題，能正視，并采取糾正措施，防止問題再發(fā)生。四流單位機構有明顯問題，就事論事糾正，應付了事。五流單位機構有問題，熟視無睹，聽之任之。每個黨員干部都要有問題意識。如果，你看不到問題，那就請自己提高標準。標準一提高，許多問題就會浮出水面。我們看問題，不能只看表象，要追究到根本的原因，要系統(tǒng)地看問題，“人”這個漢字提醒我們，對待事物至少要有三維思考。2主動承擔責任提高自己解決問題的能力的秘訣是盡量多地承擔工作，并真正投入其中，堅持不懈，迫使自己的能力得以提高。當然作為黨員干部，還要注意在工作中增加與群眾之間的聯(lián)系。黨員干部在參加學習和總結分

9、析會時，多從本部門的角度多考慮可能存在的問題和應該采取何種糾正措施。不要怕承擔責任，你多承擔一點責任，代表你將多一些改進的機會。3、做好一件事知道如何做好一件事，比對很多事情都懂一點皮毛要強得多。記得美國曾經(jīng)有一位總統(tǒng)在得德克薩斯州一所學校演講時，對學生們說“比其他事情更重要的是，你們需要知道怎樣將一件事情做好；與其他有能力做這件事的人相比，如果你能做得更好，那么，你就永遠不會失業(yè)。” 做好一件事的實質(zhì)是我們要掌握解決問題的工具和方法，從而提高我們解決問題的水平。（qc舊七大手法、新七大手法，swot分析法、素質(zhì)模型法等工具和方法我們都要去學習和掌握。目前我們解決問題的能力偏低，除問題意識較弱

10、外，關鍵在于我們沒有掌握必要的工具和方法。因此，建議組織、人事等部門把“解決問題的工具和方法”作為今后繼續(xù)教育、培訓必須考慮的一個內(nèi)容。通過培訓去提高我們特別是黨員干部解決問題的能力。做好一件事，還提醒我們，做一件事，要一次就要做好，否則將會產(chǎn)生無謂的浪費甚至損失。!-empirenews.-4、客觀地審視并加以完善黨員干部要想使自己的解決問題的能力得到提高，就必須首先正視自己。比如說對照自己做一番客觀審視，觀察一下哪方面還不錯，哪方面值得注意。不僅從個人角度，還要從你領導的團隊及你所在團隊角度去觀察。一定要在需要改進的地方，無須他人指正就能夠進行自我完善。有發(fā)展前途的人是那些了解自己并能夠正

11、視自己的人。具有這樣意識的人才能在工作中步步提高。5、黨員干部制定更高的目標一名解決問題能力很強的黨員領導干部和部門負責人，總是密切關注本單位、部門的發(fā)展方向，著眼于未來，確定目標。并且為了實現(xiàn)這個大目標為單位及部門及自己設定若干個小目標，并啟發(fā)自己為了這個目標而努力。大家工作中有目標，自然會朝著這個方向努力。每一個人在潛意識里都會有自我實現(xiàn)的愿望，部門負責人為本部門樹立一個先進合理的目標是發(fā)揮團隊潛能、提升團隊績效的重要途徑。我們要從總體發(fā)展思路和工作計劃出發(fā)，訂立合理先進有挑戰(zhàn)性的部門目標。解決問題的能力比較強的黨員干部都特別善于思考。優(yōu)秀的黨員干部特別是領導干部和部門負責人經(jīng)常面對問題去

12、思考，在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中領悟工作的快樂，解決問題的能力也在思考中得到進一步的提升。四、著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要在工作中提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是運用知識和理論，在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心、是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。當今世界，創(chuàng)新能力已成為國家經(jīng)濟、科技水平和國家競爭力的集中體現(xiàn)，它對提高綜合國力、國家地位和部隊戰(zhàn)斗力起著舉足輕重的作用。當前，在科技發(fā)展改革和建設任務繁重，新問題、新情況比較多的情況下，強化

13、創(chuàng)新意識，提高工作創(chuàng)新的能力，更顯得十分必要。當今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭。如果這個世界沒有創(chuàng)新能力，便不會有今日人類的文明，我們可能還同猩猩它們一起還過著鉆木取火的原始生活，如果愛因斯坦，愛迪生等人沒有創(chuàng)新能力，他們何以取得巨大的成就與收獲，如果一個人不具備創(chuàng)新能力，可以說是庸才；如果一個民族沒有了創(chuàng)新人才，那么它便是一個落后的民族。在科學技術飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越成為一個國家國際競爭力和國際地位的最重要的決定因素。改革開放以來，我國創(chuàng)新能力有了很大提高，少數(shù)科學研究和技術創(chuàng)新在世界上也占有一席之地。但無可置疑的現(xiàn)實是，我國創(chuàng)新能力和國際先進

14、水平的差距較大。根據(jù)xx年的有關分析數(shù)據(jù)，中國在49個主要國家中，科技創(chuàng)新綜合能力處于第28位，也就是中等偏下的水平。如果中國2020年要進入創(chuàng)新型國家行列，意味著要從當前的水平再前進10位，進入世界前20位。目前，中國的科技人力資源達到3850萬人，名列世界第一；研發(fā)人員109萬人，名列世界第二。這是中國進入創(chuàng)新型國家行列的、任何國家無法比擬的最可寶貴的資源。如何才能提高創(chuàng)新能力？1、提高創(chuàng)新能力，必須確立適應形勢發(fā)展的新觀念任何改革和發(fā)展，都是從觀念更新起步的，沒有觀念的更新，也就不會有改革和發(fā)展。因為，創(chuàng)新是挑戰(zhàn)性的工作，是在新的觀念支配下，創(chuàng)立新的理論，運用新的方法，開辟新的途徑，創(chuàng)造

15、新的機制，實現(xiàn)新的目標的思維活動和實踐活動。對一名黨員干部來講，思想的深度決定工作的力度，沒有思想觀念的先進性，就沒有工作的創(chuàng)造性，沒有新的觀念，沒有新的思路，工作也就沒有出路。創(chuàng)新者最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的思想禁錮，能及時地突破思想的“重圍”，走向新的天地。從當前的工作看，工作對象、工作任務、工作方法都發(fā)生了深刻的變化。如果還抱殘守缺，不思變革，仍按過去那一套舊的思維定勢處理現(xiàn)實問題，不但不能做好工作，還可能處于被動、落后地位。因此，我們黨員干部特別是領導干部，要切實解放思想，開拓視野，開動腦筋，確立與新的形勢相適應的新觀念。!-empirenews.-2、提高創(chuàng)新能力，必須著眼于用新辦法解決新

16、問題 用新辦法解決新問題，是新時期對黨員干部創(chuàng)造性開展工作的基本要求，也是黨員干部水平的重要體現(xiàn)。時代不同了，每個人工作面臨的問題不同，解決問題的方法也不盡相同。我們再不能停留在“老辦法不靈，新辦法不明”的無所作為狀態(tài)上了。對于解決新問題的新辦法，關鍵是我們能否主動去找，并且找到它、掌握它。3、提高創(chuàng)新能力，必須善于學習、勤于動腦 。一個黨員干部要具有很強的創(chuàng)新能力，就需要有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。從某種意義上說，創(chuàng)新能力的高低與占有知識的多少是成正比的，而獲取知識的渠道又在于后天的學習。黨員干部要提高把握工作的主動權，就應充分認識加強學習的重要性和緊迫性，增強學習的自覺性，把自己的知識范圍擴展到世界高新技術知識的前沿。面對種種機遇和挑戰(zhàn)，死抱書本是不行的，只有把勤于學習和勤于動腦、敢于創(chuàng)新結合起來，做到不斷研究新情況、解決新問題、探索新規(guī)律，才能不斷提高我們抓