室外場(chǎng)地拓展項(xiàng)目策劃

1、經(jīng)歷者說(shuō)：這是凝聚團(tuán)隊(duì)、提升團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)潛能，提升執(zhí)行力的極佳課程！搭起溝通橋梁 熔煉和諧團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)策劃書(shū) 鄂爾多斯市天韻麗形集團(tuán)天韻美育職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2011年10月9日課程概況 培訓(xùn)時(shí)間：2011年 10 月 日 培訓(xùn)地點(diǎn)： 戶外空曠場(chǎng)地 培訓(xùn)形式： 20人為一隊(duì)，每隊(duì)在一位培訓(xùn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：烏蘭木倫鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府剛?cè)肼毚骞?參訓(xùn)人數(shù)：80人。需求調(diào)查： 根據(jù)與活動(dòng)組織者的初步溝通，了解了本次參訓(xùn)學(xué)員的基本情況、結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，初步培訓(xùn)方案如下：學(xué)員情況此次參訓(xùn)的學(xué)員為烏蘭木倫鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府剛?cè)肼毜拇骞?。目前參?xùn)學(xué)員的主要情況是剛?cè)肼毜拇骞伲瑤缀跞渴莿偖厴I(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生和參加工作沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間

2、的往屆大學(xué)生，他們的共同特點(diǎn)是理論水平和綜合素質(zhì)相對(duì)較高，但實(shí)踐操作能力和對(duì)自身的認(rèn)識(shí)相對(duì)較低。組織方期 望1、 使村官盡快的熟悉工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變內(nèi)在角色， 2、 使村官間，領(lǐng)導(dǎo)和同事之間盡快建立熟悉關(guān)系。3、 增強(qiáng)村官工作積極性，并對(duì)未來(lái)建立良好期望。 培訓(xùn)主題 快樂(lè) 和諧 競(jìng)爭(zhēng) 溝通課程安排：日期時(shí)間活動(dòng)安排一天8：309：30開(kāi)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)組建及風(fēng)采展示9：3012：00做三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目風(fēng)中勁草、信任背摔、盲人方陣12：0013：00午餐及午休13：0013：30熱身充能活動(dòng)13：3017：30做三到四個(gè)規(guī)定的項(xiàng)目愛(ài)心傳水、無(wú)敵風(fēng)火輪、法柜奇兵風(fēng)雨人生路17：3018：30閉營(yíng)、小結(jié)及回顧注：以

3、上項(xiàng)目只是預(yù)案，實(shí)施中培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和時(shí)間有所調(diào)整。項(xiàng)目介紹開(kāi)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)組建及展示了解拓展培訓(xùn)的由來(lái)和現(xiàn)狀，打天封閉已久的內(nèi)心，真誠(chéng)相待，用心溝通，真正溶入自己的團(tuán)隊(duì)。各小組分別向大家展示：自己的隊(duì)名，喊自己的隊(duì)訓(xùn)、唱隊(duì)歌，每個(gè)人用特殊的方式介紹自己性格中不為人知的一面，最后擺出全隊(duì)的造型，團(tuán)隊(duì)熱烈的氣氛初步形成。目標(biāo)： 用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰” 明確培訓(xùn)目的 初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備項(xiàng)目介紹：風(fēng)中勁草所有的學(xué)員圍成圓圈感受a、b兩種角色。a草：雙腿并立，手內(nèi)扣筆直的往后倒；b風(fēng)：扎好馬步，雙手掌心向上頂住小草輕輕的向右移動(dòng)，最后的一個(gè)風(fēng)把小草輕放置

4、圓中心。項(xiàng)目目標(biāo)： 信任，是精誠(chéng)合作的基石； 了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟； 如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任，那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力； 這個(gè)項(xiàng)目主要為團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目，旨在從一開(kāi)始通過(guò)身體接觸的項(xiàng)目增進(jìn)大家相互的感情和信任度。項(xiàng)目名稱(chēng)：背摔（地面，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目）小組成員依次站上高1.4米的背摔臺(tái)，直立后倒在隊(duì)友的懷抱里。培訓(xùn)目標(biāo)： 團(tuán)隊(duì)成員之間建立相互信任的基礎(chǔ)，兌現(xiàn)承諾的過(guò)程 開(kāi)放自我，體會(huì)誠(chéng)信共享 制度與流程的重要性 建立換位思考的意識(shí)，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，架起相互之間理解的橋梁項(xiàng)目介紹：盲人方陣 全體學(xué)員在蒙著眼睛不出聲的情況下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把一團(tuán)繩子拉成一個(gè)最大

5、的正方形，并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條邊上。項(xiàng)目目標(biāo)： 無(wú)言的溝通與心里的理解； 領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性； 策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段； 對(duì)“方法”的重新認(rèn)識(shí)是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件； 必要時(shí)的沉默-沉默理論。項(xiàng)目介紹：愛(ài)心傳水全隊(duì)學(xué)員在不能用手觸摸水杯的情況下，全隊(duì)協(xié)調(diào)將水傳遞到指定的位置。項(xiàng)目目標(biāo)： 理解什么是工作方法； 提高組織計(jì)劃和實(shí)施管理的能力； 充分理解人力資源合理分配及執(zhí)行到位的重要性； 增強(qiáng)彼此協(xié)調(diào)能力，理解合作不是一個(gè)人的事； 理解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中除了語(yǔ)言以外，還有其他的溝通形式嗎？項(xiàng)目介紹：無(wú)敵風(fēng)火輪每個(gè)組用提供的材料將報(bào)紙圍成一個(gè)可以行進(jìn)的履帶

6、式的環(huán)，要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝 理解什么是工作方法； 提高組織計(jì)劃和實(shí)施管理的能力； 充分理解人力資源合理分配及執(zhí)行到位的重要性； 增強(qiáng)彼此協(xié)調(diào)能力，理解合作不是一個(gè)人的事。項(xiàng)目介紹：法柜奇兵參訓(xùn)學(xué)員將按照訓(xùn)練項(xiàng)目要求，在保證絕不碰觸的情況下，越過(guò)一個(gè)兩米多高的障礙物，資源只有幾根竹桿和幾段短繩。項(xiàng)目目標(biāo)： 提高隊(duì)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 培養(yǎng)隊(duì)員的全局意識(shí)； 合理的方案對(duì)解決問(wèn)題起重要作用，體會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性 除了體力、耐力與意志的絕對(duì)挑戰(zhàn)，智慧也很重要； 個(gè)人的創(chuàng)造力在這里可以盡情發(fā)揮。項(xiàng)目介紹：風(fēng)雨人生路所有蒙上眼睛赤腳的學(xué)員在一位隊(duì)員

7、的扶持下走過(guò)一段崎嶇不平的人生路,體驗(yàn)人在迷茫.無(wú)助.恐懼時(shí)最需要什么，是不是您現(xiàn)在所擁有的一切都是您應(yīng)該得到的或者說(shuō)是別人該給您的！當(dāng)別人給予您的時(shí)候，您珍惜了嗎？感恩了嗎？您回報(bào)了嗎？項(xiàng)目目標(biāo)： 相信隊(duì)友、相信自己。 一個(gè)人可以成就的事情實(shí)在是太少太少，需要和同伴相互協(xié)作，正所謂高水平的獨(dú)立帶來(lái)高水平的協(xié)作。 在面臨風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，你是否敢于相信自己的同伴？（事實(shí)上，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)就不存在信任） 你的自信會(huì)影響你對(duì)同伴的判斷，你又如何通過(guò)主動(dòng)要一個(gè)承諾來(lái)保障信任完美完成？ 我們彼此的情感在空氣中無(wú)聲的交流加強(qiáng)致 學(xué) 員 的 一 封 信烏蘭木倫鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的各位朋友：歡迎您參加我公司組織的拓展活動(dòng)，為使這次活動(dòng)獲得圓滿成功，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款：l 學(xué)員應(yīng)帶物品： 請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝。 請(qǐng)自備以下物品： 防曬用品； 戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼睛架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。l 注意事項(xiàng)： 培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去； 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師的管理； 在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求幫助； 在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào)； 在培訓(xùn)中，