2021年關(guān)于水準(zhǔn)儀實習(xí)報告

1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇2021年關(guān)于水準(zhǔn)儀實習(xí)報告 工作單位：XXXX 部門：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日高價值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng)2021年關(guān)于水準(zhǔn)儀實習(xí)報告關(guān)于水準(zhǔn)儀實習(xí)報告二等水準(zhǔn)測量使用S1水準(zhǔn)儀在校園內(nèi)測量。每小組自己選線，測一個閉合水準(zhǔn)，路線長度大約在2km左右，選擇4個待定水準(zhǔn)點。按照規(guī)定以次選線選點觀測選線，盡量保持前后通視，便于觀測的地段。選點，先在規(guī)定的范圍內(nèi)踩好點，選擇最佳點位，具體測量時要往返測，使用同一種儀器和轉(zhuǎn)點尺承，同一測段的往測和返測應(yīng)分別在上午與下午進行。在日間溫度變化較大時要減弱其影響。各種限差要求如下：基輔面讀數(shù)差小于4mm，基輔面讀數(shù)

2、差較差小于6mm,前后視距差小于1m,累計視距差小于3m，閉合差小于4L觀測，在實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作中，我們組看了工程測量實習(xí)指導(dǎo)書，自以為在大三上測量課時已經(jīng)操作過這些儀器，沒有什么難得到我們的，可是到了實習(xí)場地之后，我們顯得束手無策，耽誤了相當(dāng)多的時間。就拿角度測量來說吧，在測量的準(zhǔn)備工作的時候，大家夸夸其談，口若懸河，然而到了測量開始時沒有一個組員能胸有成竹的站出來打頭炮，最后還是通過查看資料，才真正的知道操作的準(zhǔn)確過程。此次實習(xí)常因為這種的前期工作馬虎影響了工作進度，耽擱了時間，通過這一點，我收獲的經(jīng)驗是測量工作的前期準(zhǔn)備一定不能馬虎，不要眼高手低，要考慮每一個可能影響結(jié)果的細節(jié)，這也是

3、以后做任何事需要考慮的一點。其次，測量講究熟中生巧。在本次測量中，我的工作主要是扶尺和讀數(shù)。在剛開始測量時，由于對儀器操作的不熟悉，經(jīng)常因讀數(shù)順序錯誤或者重復(fù)影響了工作的進度，從而影響整個組的效率，但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項工作，不需要提醒就可以了從這，我也明白了，以后如果再從事測量工作時，一定要提前熟悉所使用的儀器和如何操作，這將會很大的提高辦事效率。一、目的與要求1.了解DS3級水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，認識其主要部件的名稱及使用。2.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。3.測定地面兩點間高差。二、組織和學(xué)時每組1112人，2學(xué)時。三、儀器和工具DS3水準(zhǔn)儀一架，水準(zhǔn)尺一把，記錄本一個。四、實習(xí)

4、的步驟和方法1.安置儀器將腳架張開，使其高度適當(dāng)，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。2.認識儀器指出儀器各部件的名稱，了解其作用并熟悉其使用方法，同時開清水準(zhǔn)尺的分劃與注記。3.粗略整平先用雙手同時向內(nèi)（或向外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器氣泡移動到中間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中，通常需要反復(fù)進行。注意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運動的方向一致。4.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平與讀數(shù)（1）瞄準(zhǔn)甲某立水準(zhǔn)尺于某地面點上，乙某松開水準(zhǔn)儀制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用準(zhǔn)星和照門粗略瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，固定制動螺旋，用微動螺旋使水準(zhǔn)尺致位于視場中央行；轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進行對光，使十字絲

5、分劃清晰，再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準(zhǔn)尺影像；轉(zhuǎn)動水平微動螺旋，使十字絲縱絲靠近水準(zhǔn)尺一側(cè)，若存在視差，則應(yīng)仔細進行物鏡對光予以消除。（2）精平轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準(zhǔn)器氣泡兩端的影像吻合（即成一圓弧），也稱精平。（3）讀數(shù)用中絲讀數(shù)在水準(zhǔn)尺上讀取4位數(shù)，即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應(yīng)先估出毫米數(shù)，然后按米、分米，厘米及毫米，一次讀出4位數(shù)。5.測定地面兩點的高差（1）在地面選定A，B兩點較堅固的點。（2）在A、B兩點之間安置水準(zhǔn)儀，使儀器至A,B兩點的距離大致想等。（3）豎立水準(zhǔn)尺于點A上的水準(zhǔn)尺，精平后讀數(shù)，此為后視讀數(shù)，記入表中測點A行的后視讀數(shù)欄下。（4）再將水準(zhǔn)尺立于點B，瞄準(zhǔn)點B上

6、的水準(zhǔn)尺，精平后讀前視讀數(shù)，并記入表中測點B行的前視讀數(shù)欄下。（5）計算A，B兩點的高差：五、記錄和計算水準(zhǔn)儀測量記錄表班級；10級園林（4）班組別：第4組記錄人：李莉七、小結(jié)通過今天上午的測量訓(xùn)練，我對水準(zhǔn)儀的使用有了更深的了解，能夠較為熟練的使用，在測量的過程中，我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應(yīng)用于操作中去。雖然我們組考核結(jié)果不合格，但是我們也在這次的測量中得到了教訓(xùn)，讓我們知道了我們的不足，同時也懂得了如何在操作中去利用和分配時間；也讓我們明白了對待事情的認真性和責(zé)任性，讓我深深的吸取了教訓(xùn)。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失，所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望在明天的個人考核中，自

7、己會有更好的發(fā)揮。一、實訓(xùn)目的熟悉水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，初步掌握水準(zhǔn)儀的使用方法。二、儀器及工具DS3型水準(zhǔn)儀1臺，自動安平水準(zhǔn)儀（自定），水準(zhǔn)尺2根，尺墊2塊，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。三、實訓(xùn)方法及步驟實訓(xùn)時數(shù)建議安排為2學(xué)時，實訓(xùn)小組由56人組成1安置儀器先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。2認識儀器對照儀器，指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)器、圓水準(zhǔn)器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。3觀測練習(xí)（1）粗平雙手食指和拇

8、指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進行（觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系）。（2）瞄準(zhǔn)在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準(zhǔn)尺；轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋；轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺；轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央；再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差（觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法）。（3）精平轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準(zhǔn)管氣泡居中（觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系）

9、。（4）讀數(shù)從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值，估讀mm的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再次精平，重新讀數(shù)。（5）分別在B、C、D等點立尺，按（2）（4）步讀取前視讀數(shù)b，記錄。（6）計算高差，h?a?b（7）改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進行比較。四、注意事項1水準(zhǔn)尺應(yīng)專人扶持，保持豎直，尺面正對儀器。2中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準(zhǔn)儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。3讀數(shù)時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù)，不要誤用上、下絲。讀數(shù)時應(yīng)看清尺上的上下兩個分米注記，從小

10、到大進行。4讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中，讀數(shù)完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數(shù)方可記錄。五、數(shù)據(jù)記錄水準(zhǔn)測量練習(xí)記錄表儀器號班組觀測者記錄者單位日期實習(xí)報告題目:姓名:學(xué)號:教學(xué)班:分校工作站:完成日期：水準(zhǔn)測量王霞116200140135520xx春建管專業(yè)白銀分校平川工作站20xx年11月20日建筑測量是建設(shè)工程的基礎(chǔ)，是一切分部分項工程施工的依據(jù)。從事建筑工程施工與管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備測量學(xué)的基本知識和技能。所以我們?yōu)榱思由顚y量理論與實踐的緊密結(jié)合、加強我們的實踐操作能力，特安排了一次測量實習(xí)。1實習(xí)地點及特征實習(xí)安排在位于山溝里。地形復(fù)雜，整條溝呈南北走向，溝深約在40m左右，長約2.5

11、Km，右岸山坡坡度較陡溝頂往下2.5m時坡度陡然變?yōu)閼已?。左岸坡度較緩，但山脊山谷如麥壟一樣，重疊相間，溝內(nèi)小山丘呈散狀分布，溝底地形起伏較大，測量難道較大。這次測量實習(xí)的任務(wù)就是繪制該地1：1000的地形圖。2測量儀器和繪圖工具本次測量實習(xí)所用測量儀器有：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、塔尺、花桿、尺墊、鋼尺。繪圖工具有：直尺、圓規(guī)、量角器、鉛筆和橡皮等。3測量方法步驟首先是控制點的測繪。根據(jù)測量原則，先控制后碎部，采用閉合導(dǎo)線來控制整個溝。主要完成控制點的平面測量、高程控制測量和角度測量。在測量中控制地形，首先要根據(jù)實際地形找出控制點。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，進行了控制點的踏勘選點，踏勘選點有四個要素：a.點

12、與點之間必須通視，便于測角、測距。b.點位應(yīng)視野開闊，地形堅實，便于安裝儀器。C.相鄰導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。d.導(dǎo)線點長也有要求，一般不易大于0.8Km。根據(jù)以上理論要點，在實際地形中選擇了8個符合要求的控制點并在控制點上打了木樁，做了容易找到的明顯標(biāo)記，這是很重要的環(huán)節(jié)，控制點不可以動搖移位、損壞等，以免使測量數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差，按順時針方向在木樁上排了序號，依次為BM1、BM2、BM8。接下來是確定控制邊。控制邊的選擇要求是：相鄰點之間地形平坦，中間無障礙物，無大的地形起伏。選擇了BM8、BM7做為控制邊，用鋼尺做了精密丈量，測出BM8、BM7之間的距離為242.844m，然后用森林羅盤儀測定BM

13、8、BM7的方位角為832144。假定BM8點的高程為1380.000m，開始測量前的基礎(chǔ)工作就做完了。高程測量為閉合水準(zhǔn)測量，以先整體后局部、先控制后碎部的原則，從BM8出發(fā)開始測量閉合于BM1，BM1為終點。測量組的人員安排：1人觀測讀數(shù)、1人記錄、2人跑點（輪換工作）。首先進行高程測量，測區(qū)高程從右岸傳遞到左岸，中間以跨過溝底，控制點與控制點之間地形起伏較大，為了保證測量精度，采用四等水準(zhǔn)測量。每一站要求前后尺距離相等，當(dāng)讀完前后尺讀數(shù)后，記錄者用K+黑紅3mm、前后視距差d3mm、高差累計差d10mm的檢核條件進行檢核。各項指標(biāo)都符合要求后方可遷站。另外，為了防止記錄誤差，記錄者在觀測

14、者讀數(shù)后復(fù)讀一遍。觀測采用后后前前的觀測順序。從溝頂往下測量是，由于坡度較陡我們采用“之”字形測量方向進行。每站水平距離較短，測站數(shù)較多，故對測量精度也要求越高。BM5控制點在溝底，是最復(fù)雜的控制點，所在地地形起伏大，測出的數(shù)據(jù)誤差較大，為了縮小誤差在BM5與BM6之間增設(shè)了控制點BM5利用BM5向BM6過渡，增設(shè)控制點使誤差縮小并使工作量大大減少。從溝底控制點BM5開始往上測，同樣坡度較陡，測量難度高。在BM6控制點上地形較平坦，前后視距都控制在100m左右，測至BM8路線閉合了。由于在測量過程中完全根據(jù)所學(xué)的理論知識進行操作，測量數(shù)據(jù)經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算后完全符合要求即fh=h(H始H終)fh允。

15、本次測量成果將做為繪制地形圖的原始數(shù)據(jù)，所測數(shù)據(jù)符合要求后計算出各控制點上的高差，根據(jù)BM1點的假設(shè)高程計算出各控制點的高程，并進行了高差閉合差的調(diào)整。水準(zhǔn)測量完成后進行了角度測量。角度測量是為了確定地面點的位臵，采用的儀器是經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀架設(shè)在BM1點，以BM8點為起點，測BM8點與BM7點之間的水平角度，以確定BM1的位臵，依次確定各控制點的位臵。人員安排與水準(zhǔn)測量時的相同，觀測1人，前后兩樁立花桿2人，記錄1人。在BM1架設(shè)儀器，達到點下對中及長水準(zhǔn)管精平后，觀測者手拿紅旗指揮立尺手立點。角度測量采用測回法，觀測者以正鏡照準(zhǔn)BM8，使水平度盤臵數(shù)略大于0，將讀數(shù)a記錄在冊，然后順時針旋轉(zhuǎn)

16、照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)右邊目標(biāo)BM3，讀取讀數(shù)b左，記錄在冊。B左=b左a左；以側(cè)鏡照準(zhǔn)BM3，讀取讀數(shù)，記錄在冊為b右。然后逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)右邊的目標(biāo)BM8，讀取a右，計入手冊，那么B右=b右a右；本測回值12(B左+B右)。為了提高測量精度，我們分別觀測了幾個測回，每測回變動一下度盤位臵，如90、180、270、360。為檢核測角精度，上下兩個半測回所測水平角之差36，測回差不超過24，以此做控制。內(nèi)業(yè)隨即進行了閉合導(dǎo)線計算，推算出了各控制點方位角及其x、y軸坐標(biāo)。至此，經(jīng)緯儀角度測量完成。經(jīng)緯儀測量中，出現(xiàn)的誤差較多，如目標(biāo)偏心差、照準(zhǔn)誤差、豎盤分劃誤差等。以上誤差根據(jù)理論知識在實際中予以縮

17、小。4實習(xí)體會通過一周的測量實習(xí)，使我們對所學(xué)的理論知識有了更加深刻的理解，在這次實習(xí)中把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際，做到了理論與實際相結(jié)合，為我們在今后的工作中能夠更好的完成任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，增強了我們克服困難、對工作精益求精的良好意識。實訓(xùn)2水準(zhǔn)路線測量一、實訓(xùn)目的1.掌握水準(zhǔn)路線測量的觀測、記錄方法。2.熟練掌握水準(zhǔn)儀的使用。二、儀器及工具DS3型水準(zhǔn)儀（或自動安平水準(zhǔn)儀）1臺，普通水準(zhǔn)尺2根，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。三、實訓(xùn)方法及步驟1每組確定起始點及水準(zhǔn)路線的前進方向。如ABC。2在起始點A和待定點B分別立水準(zhǔn)尺，在距該兩點大致等距離處安置水準(zhǔn)儀，照準(zhǔn)A點水準(zhǔn)尺，消除視差、精平后讀