2021年大學(xué)生植物學(xué)實習(xí)總結(jié)_第1頁
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1、 2021年大學(xué)生植物學(xué)實_結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年大學(xué)生植物學(xué)實_結(jié)短短五天的_植物學(xué)實習(xí),卻給我留下了很深刻的印象。這一次實習(xí),留在腦海里的不僅僅是多種植物的科名中名爬山時的艱辛勞累之感,更多的是對大自然的欽佩,對老師們辛勤教育的感恩,對植物學(xué)知識的進一步探索之欲!很開心學(xué)院給了我們這樣的一次機會,親近大自然,是我們的幸運,感受大自然,我們心曠神怡。總的來說,生科院的三大實習(xí)之一,我們總算感受到了其意義之大,且行且珍惜!一直以來,都聽說了生科院的優(yōu)良傳統(tǒng)大一第二學(xué)期的_植物學(xué)實習(xí):旅游+考試+實習(xí),要我說吧,三者之中沒有什么輕重之分,這次旅行,本身就包含了很多的意義。白天的時候,我

2、們精力充沛地上山辨認并采摘了認過的或是沒認過的各種植物,每天都是大概三四點就下了山,晚飯過后,我們就帶著放松的心情在房間或是走廊上認著幾天來摘的植物,賓館里蕩漾著我們嘻嘻哈哈的笑聲。大家的團結(jié)努力的精神也不得不讓我佩服,我們一起默背著上一分鐘辨認出來的植物科名中名還有形態(tài)學(xué)特征,并會跟彼此強調(diào)哪一點是非常重要的,哪一點又是次要的,就這樣,我們在歡樂中度過了認種之旅。對于科研類型的專業(yè),如果僅僅只是埋頭苦讀書本根本就算不上科研,科研意味著發(fā)現(xiàn)與進步,只有實踐,才能出真知,而也只有實踐,才能檢驗所知。據(jù)了解,我們平常在學(xué)校里面學(xué)習(xí)所看到的植物多屬于人工栽培,很多品種已經(jīng)喪失了它的實際性狀與特征,所

3、以我們所能得出的實驗數(shù)據(jù)都不能跟天然環(huán)境提取的數(shù)據(jù)相提并論,也沒能保證科研中的準確性真實性要求,通過實習(xí)我們也的確驗證了這個觀點!五天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,雖然每天都很累地滿園子地去發(fā)現(xiàn)并觀察植物,但是我們的熱情卻絲毫沒有褪減。在這次的實習(xí)中,除認識了很多的植物以外,我認為最大的收獲就是了解了很多關(guān)于植物造景方面的知識。這在今后的生活學(xué)習(xí)中都是不可缺少的,同時也在很大程度上提高了我們的審美水平??偠灾@次實習(xí),雖然看似很辛苦,但其實,歡樂確是特別多的,值,真的非常值!大學(xué)生植物學(xué)實_結(jié)這是一個非常隆重的實習(xí),五個班的同學(xué)浩浩蕩蕩坐上包車一起從生科院出發(fā)到_。相比去年,今年這_屆的我們要幸運的

4、多,能夠住在別墅莊那樣的酒店,這是上_屆的師姐們因為發(fā)現(xiàn)了一些不愉快的事情而能夠換的吃住條。在這五天里,五個班的同學(xué)和老師們一起學(xué)習(xí)生活,這是一段非常難忘的經(jīng)歷。每天的學(xué)習(xí)其實外出還是比較輕松有趣的,跟著周云龍老師一起,他年輕充滿活力的心態(tài)時刻感染著我們,在講解的時候又很認真地為我們解答,讓我們在游玩時沒有把最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)落下,在學(xué)習(xí)過程中也感受到游玩的樂趣,能把任務(wù)與愉快的心情相結(jié)合,這是一很棒的事情。所以在這三天的爬生活中,盡管每天都進食了大量的防腐劑,盡管每天有個小時左右全身粘嗒嗒的,但是這都是非常值得回味的,我們能夠認識那么多野生的新_品種,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,生物世界的絢爛,最愛鹽膚

5、木的綠色翅膀其實自己還是沒有認真地去復(fù)習(xí)當天的筆記,這種情況實在是太糟糕了,走道上都是同學(xué)們在認真地認種,自己卻像是走過場般掃過一眼就離開了。發(fā)覺自己對于學(xué)習(xí)的熱忱越發(fā)冷淡了,在最后一天的認種考試的備考中自己極度不安的情緒已經(jīng)為自己敲響了警鐘,這是很糟糕的事實,渾渾噩噩的第一年已經(jīng)過去了,做錯了已成定局,只是希望接下的日子自己可以把心定下,認真學(xué)自己當下所應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。大學(xué)生植物學(xué)實_結(jié)這個暑假我們進行了_植物學(xué)實習(xí),經(jīng)過華南植物園實習(xí),我們隊此次_實習(xí)充滿期待,我將它定義為難得的野外實踐機會,走出校園,走進自然,在自然界的水水中認識植物,能夠跟老師直接交流,因此更多了一份真實感。早在學(xué)校老

6、師已經(jīng)在我們心中留下對于_的最初印象,一個自然干凈的地方。我?guī)еw驗和嘗試的心情參與此次實習(xí),體驗老師帶領(lǐng),嘗試分組學(xué)習(xí)配合的方式,每個小分隊自成一個_,每個小組又有著清晰明確的分工,以求更好完成三天的上實習(xí)任務(wù)。這次實習(xí)帶給我許多新鮮的體會和感想,體驗另一種特殊的生活氛圍和學(xué)習(xí)方式。充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)攀登過程。在周_老師的帶領(lǐng)下,在既定的三條爬路線上,我們進行平穩(wěn)有序的植物認種進程。_植被覆蓋量較大,野生物種豐富。雖然同學(xué)們已熟悉校園認種的學(xué)習(xí),但_植物別具一格,同樣的植物具有多種樹形,葉片形狀更是變化多端,辨認根據(jù)就是該種植物最基本的形態(tài)特征,通過_幾天排除和認定練習(xí),可以較為熟練運用各種

7、植物特征快速辨認出植物種類。與校園不同是,_物種豐富,較少有人工加以修飾,漫遍野的覆蓋植被依著不同地理位置呈現(xiàn)不同特征,多種植物形態(tài)特征相似,生長習(xí)性相似,因此,在每天的筆記整理中多了分類歸納這一項,將易混淆難辨認植物歸為一格。校園認種時,對于感到困惑的知識點更多通過網(wǎng)絡(luò)查找資料,而在_則選擇摘取枝條進行辨認??蒲芯褡钪匾褪钦鎸崪蚀_,實事求是,可以通過一次次的實踐實驗進行確認,不容許半點弄虛作假。言傳身教的周老師。這次帶領(lǐng)我們小組的指導(dǎo)老師是周_老師,周老師總是踏著有條不紊的步伐帶領(lǐng)著我們,耐心細致地為我們做著講解,解答我們各種困惑和疑問,帶我穿越漫遍野的植物,流連各個_景點,一償我們游玩

8、的心愿,即是學(xué)習(xí)中欣賞,也是欣賞中由衷的贊嘆。在三天的爬過程,真實的感覺的周老師對于植物的由衷喜愛和對大自然的向往,老師總是不覺感嘆的_天然雕飾的真實感,保護得極好的生態(tài)環(huán)境,一片茂密的植物便可帶許多歡樂。或許正是老師的那份熱忱和喜愛才帶給我們最真實直接的觸動,這便是言傳身教吧,用行動給我們啟示,用關(guān)愛感動我們。謝謝老師帶給我們一次難忘的學(xué)習(xí)之旅。本次實習(xí)還有一點很難忘,那是大家的分工合作,每一天上前的分工保證每一位組員可以在三天內(nèi)體驗各個不同工作,又可以相互協(xié)作進行,以便總的學(xué)習(xí)流程順利較為高效地進行。但是在實際配合中還是出現(xiàn)了不在預(yù)料中磨合期,陷入較為混亂的階段,這也跟前期的準備工作不夠細

9、致,老師可以在學(xué)校提前介紹一下大概學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便各個小組提前做好分工。但整體算是較為順利完成任務(wù)。每天晚上的認種復(fù)習(xí)更是有趣,走廊里擠滿了各種植物,大家在植物堆里反復(fù)翻看白天的筆記,認著甚是陌生的植物。認種中夾雜著各種歡聲笑語,對于陌生的植物鬧過不少笑話,原本枯燥的植物認種也在歡樂中進行著。本次實習(xí)是一次難得的接近大自然的機會,將身心置于自然水中,體驗新奇的野外認種學(xué)習(xí),也在不知不覺中鍛煉了我們對于陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,適應(yīng)能力跟自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力對我們說都很重要。為我們更好適應(yīng)大學(xué)生活做準備,很感謝有這么一次機會。大學(xué)生植物學(xué)實_結(jié)期末考試一考完,我們就到_進行植物學(xué)實習(xí)。我覺得在這過程中

10、所獲得的快樂比受到的艱苦多一點。雖然僅僅短暫的五天,其中三天是上認識各種植物,但我們收獲頗多。首先,在學(xué)習(xí)方面,我們雖然爬爬的有點辛苦。大家畢竟比較少接受鍛煉,一下子走了那么多路,我們大多數(shù)女生確實有點吃不消,還好自己平時積極鍛煉身體,這點運動量多我說不算什么。我這個小組分工合作,進行得很順利,分別負責(zé)剪枝,記錄,編號等。我們確實都很認真對待學(xué)習(xí),總是寸步不離周云龍老師,生怕漏掉什么似的。周老師人也很好,總是讓我們多認識陌生植物的同時還幫我們復(fù)習(xí)認過的植物,這樣我們對亞熱帶植物印象深刻。每天晚上我們組幾個就圍坐在一大堆采的植物,一起學(xué)習(xí),在互相幫助中記住了越越多這些我原本沒見過的植物,那種學(xué)習(xí)的氛圍讓我感覺很快樂。在大學(xué)之前,很少機會以小組為單位進行學(xué)習(xí),更多的時候是在各學(xué)各的。雖然每次我們蹲的很暈也很累,但至少我們一起學(xué)習(xí)的很愉快,現(xiàn)在想想那幕幕大家蹲的腳麻的情景真令人記憶猶新。第一天認識的植物很多,我自己實際上也記得很辛苦,每次剛認過又忘了,還好后慢慢的不斷重復(fù),終于記得大部分了。在生活上,大家一起吃晚飯的情景很溫馨很美好。疲憊了一天,終于坐下好好犒勞自己了。每次菜一上,餓狼般的我們便開始吃了,沒多久所有飯菜便一掃而光。同學(xué)們之間在平時的學(xué)習(xí)生活中難得

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