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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班美術(shù)活動教案三明治托班美術(shù)活動教案:三明治,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助?;顒幽繕耍?體驗玩色的快樂,感受美術(shù)作品顏色暈染的美麗;2嘗試用勺子作為美術(shù)工具涂色,熟悉各種常見的顏色,并能大膽地發(fā)揮想象;3初步養(yǎng)成美術(shù)活動中用抹布擦拭的正確的清潔方式?;顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌涸邳S、綠、紫、紅、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊, 盛在小盤里,每個小盤里放兩把小勺;用稍厚的硬紙貼上白紙的“切 片面包”;備皺紋色彩紙若干;三明治一份;物品架一個。經(jīng)驗準備:玩過水粉顏料,知道基本的操作習(xí)慣;認識三明治,了解三明治的基本材料?;顒舆^程:一、回顧承諾引出三明治,吸引幼兒參加游戲1引出三明治提問:上周
2、老師答應(yīng)請你們吃一樣?xùn)|西,大家還記得嗎2出示三明治,請幼兒觀察品嘗(1) 請大家嘗嘗后,告訴老師你們吃到了哪些東西(2) 三明治里面有面包片嗎三明治里面還有哪些食物二、介紹美術(shù)活動中制作三明治的主要材料1引出材料提問:我們一起來親手制作一個三明治怎么樣2介紹材料(1) 我為大家準備了些什么呢我們一起來看看吧。(2) 它是一塊什么形狀的面包塊這個面包塊聞起來可真香,你聞聞3分辨顏色的名稱,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,想象各種常見果醬的 顏色(1) 這是什么顏色的果醬(2) 可能是什么味的呢三、師幼一起自制三明治1將兩片“面包”打開,往“面包”上涂抹果醬:任選一、二種 顏料。用小勺舀少許,四散地放在面包上
3、涂抹。教師:大家來看看老師是怎么做三明治的,先取一片“面包”放在自己的面前,再用小勺舀一點果醬。我喜歡吃蘋果味的果醬你們猜我會選什么顏色的果醬呀勺子翻一面,慢慢的把果醬抹開,因為我 還喜歡草莓味的果醬,所以我打算留點空位再加一點什么顏色的果醬 呀2再加上少許白色后,把兩片“面包”合攏。教師:最后一定記得再加點奶油哦 !3烤“面包”:用手心將“面包”邊轉(zhuǎn)邊說:烤面包,烤面包, 面包烤得噴噴香。教師:再取一片正方形的面包塊蓋上去,烤一烤吧,好吧烤面包, 烤面包,面包烤得噴噴香,來跟老師一起念。4夾“面包”:將“面包”打開會發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色 花紋,然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進“面包”
4、內(nèi)。教師:打開看看果醬會變漂亮嗎我們再給三明治加點東西吧你 們想加些什么東西進去呀四、分享三明治教師:我的三明治做好了,給我們的好朋友和客人老師嘗嘗吧?;顒臃此迹罕净顒又饕捎们榫辰虒W(xué)法、講解示范法和指導(dǎo)法,來適應(yīng)教學(xué) 內(nèi)容傳遞的需要和幼兒的認知結(jié)構(gòu)特點進行教學(xué)。用簡潔的、游戲化 的語言進行演示與講解,使作畫的每一個步驟和要求形象化、具體化, 易為幼兒所理解與掌握。同時從幼兒出發(fā),注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),將 技能的學(xué)習(xí)與掌握融在一定的情境中。如:蘸色的技巧,是按情節(jié)發(fā) 展,邊演示邊以游戲口吻強化:“蘸點果醬,涂在面包片上”“蘸點 果醬,果醬涂得滿滿的”將涂上的色彩對?。骸鞍衙姘掀饋?,壓 一壓,烤面包烤面包,面包烤得噴噴香”。通過教師的演示,游戲化 的強化,幼兒在自然輕
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