農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目為農(nóng)服務(wù)工作實(shí)施方案

1、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目為農(nóng)服務(wù)工作實(shí)施方案為了充分利用國家農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程給我區(qū)提供的三種教育技術(shù)配置優(yōu)勢，探索基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育相互滲透、相互銜接的“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教相結(jié)合”之路，不斷增強(qiáng)為“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）服務(wù)的能力，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神以及黨在農(nóng)村的各項方針政策，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在積極構(gòu)建“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教緊密結(jié)合、服務(wù)三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)體系的基礎(chǔ)上，整合相關(guān)部門的力量，充分利用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)“

2、三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教緊密結(jié)合、服務(wù)三農(nóng)”的目標(biāo)，建成最廣泛意義上的“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、服務(wù)三農(nóng)”的遠(yuǎn)程教育區(qū)、鄉(xiāng)、村三級覆蓋網(wǎng)絡(luò)，逐步建立起一套教育、管理體系。努力提高農(nóng)民群眾的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，提升農(nóng)村農(nóng)業(yè)的科技含量，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。二、工作思路1、抓住實(shí)施國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的大好機(jī)遇，樹立農(nóng)村教育主要為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的思想，堅持推進(jìn)以“三教統(tǒng)籌和農(nóng)科教結(jié)合”為主要內(nèi)容的農(nóng)村教育綜合改革。2、打破條塊分割、部門分割的局限，不受三類教育各自體系的束縛，緊緊圍繞實(shí)施項目實(shí)行資源共享，充分利用項目提供的三種配置和有關(guān)的教育信息資源，有序地開展

3、多種形式的農(nóng)民培訓(xùn)和教育為農(nóng)服務(wù)活動，最大限度地提高農(nóng)村的科技文化素質(zhì)。3、在實(shí)施項目中加快自我發(fā)展，盡快建立和完善我區(qū)的三類教育彼此溝通、農(nóng)科教相互結(jié)合的教育為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。4、大膽實(shí)驗，大膽創(chuàng)新，積極探索一條適合我區(qū)發(fā)展三教統(tǒng)籌為農(nóng)服務(wù)的新路子。三、實(shí)施原則1、堅持以“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局”的原則。針對“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教相結(jié)合”、“服務(wù)三農(nóng)”工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的工作大局，把“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、服務(wù)三農(nóng)”，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富奔小康作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2、堅持“政府統(tǒng)籌、教育內(nèi)部統(tǒng)籌合相關(guān)部門齊抓共管”的原則。一是要抓

4、好政府統(tǒng)籌，形成農(nóng)科教結(jié)合的合力；二是要抓好教育內(nèi)部的統(tǒng)籌，使三教互相滲透、互相銜接、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展；三是要整合各部門的力量，建設(shè)“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、服務(wù)三農(nóng)”的開放性、全面性、多樣性的教育體系，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，達(dá)到全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。3、堅持“內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)、技術(shù)含量高、覆蓋面廣”的原則，使農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，使服務(wù)“三農(nóng)”工作見成效、出典型。使其成為服務(wù)“三農(nóng)”，從而推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化教育的重要渠道。4、堅持“協(xié)作共事、整合資源，形成合力”的原則。一是要切實(shí)發(fā)揮相關(guān)部門的職能作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，形成工作合力；二是

5、要充分發(fā)揮全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的功能，提高有效利用率，做到資源共享；三是要使全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到三教統(tǒng)籌，服務(wù)“三農(nóng)”的目的。5、堅持“完善制度、落實(shí)職責(zé)、加強(qiáng)管理”的原則。建立完備的規(guī)章制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)既服務(wù)于“三教統(tǒng)籌”，又成為“農(nóng)科教相結(jié)合”、為“三農(nóng)”服務(wù)的重要載體。四、保障措施1、強(qiáng)化政府統(tǒng)籌行為，對全區(qū)職業(yè)教育和成人教育要明確各部門的責(zé)任，整合各部門的力量，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系。在項目的實(shí)施過程中，各部門要共同做好面向廣大農(nóng)民群眾的教育培訓(xùn)和科技推廣工作。2、區(qū)財政要擠出經(jīng)費(fèi)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為重點(diǎn)，采取逐年添置的辦法，逐步建立和完善區(qū)、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政要基本保證在培訓(xùn)農(nóng)民活動中應(yīng)支出的正常運(yùn)作經(jīng)費(fèi)。農(nóng)業(yè)、科技扶貧的項目?？钪?，要按照上級規(guī)定的比例，切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。3、建立我區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息資源庫，下載整理編目網(wǎng)上適用技術(shù)，上掛楊陵農(nóng)科示范區(qū)和有關(guān)大專院?？蒲兴?，搜集適合我區(qū)的農(nóng)業(yè)科技信息，不斷充實(shí)信息資源內(nèi)容，并建立科學(xué)有效的信息資源使用管理制度。4、加強(qiáng)技術(shù)、人才需求調(diào)查工作，了解掌握市場信息，做好農(nóng)業(yè)發(fā)展動態(tài)、開發(fā)趨勢的研