2021年保護(hù)環(huán)境主題班會方案_第1頁
2021年保護(hù)環(huán)境主題班會方案_第2頁
2021年保護(hù)環(huán)境主題班會方案_第3頁
2021年保護(hù)環(huán)境主題班會方案_第4頁
2021年保護(hù)環(huán)境主題班會方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、保護(hù)環(huán)境主題班會方案 保護(hù)環(huán)境主題班會方案(精選4篇) 為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是為大家的保護(hù)環(huán)境主題班會方案(精選4篇),希望能夠幫助到大家。 1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對人類和發(fā)展的重要意義。 2、讓學(xué)生 _實(shí)際,在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。 3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。 1、認(rèn)識生命的意義。 2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。 3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。 介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。 1、

2、主持人(班長): (1)介紹環(huán)境污染的種類 (2)讓學(xué)生發(fā)表意見。 2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。 3、班長 _環(huán)保知識競賽。 附問答題: 1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么? 2、世界環(huán)境日是每年幾號? 3、什么是水體有機(jī)污染? 4、什么是水體的有毐物污染? 5、什么是海洋污染? 最近一段時(shí)間以來,學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如:學(xué)生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,急需養(yǎng)成教育等。 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,經(jīng)常

3、給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣: 1.亂扔亂丟。 現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。 2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴(yán)重

4、。 3.隨地吐痰。 不少同學(xué)公共道德意識不強(qiáng),無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。 4.垃圾亂倒。 有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進(jìn)果皮箱里。 5.從樓上往樓下扔?xùn)|西 在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。 1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。 2、班主任老師總結(jié): 因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校

5、園做出一份貢獻(xiàn)。 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。 要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。 要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。 主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的 意識和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。 不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染

6、。 通過此次活動(dòng),結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球-居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 1 _隊(duì)員從圖書報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。 2對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。 3根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。(準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾) 4、繪制環(huán)保小報(bào)。 (一)預(yù)備部分(隊(duì)儀式)(5分鐘) 中隊(duì)長:六年級中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會即將開始,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 小隊(duì)長:(出列)立正,稍息,立正。報(bào)數(shù)!(小隊(duì)報(bào)數(shù)) 立正(跑

7、到中隊(duì)長面前,敬禮)報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。(敬禮) 中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(敬禮) 小隊(duì)長:(報(bào)告完畢,回到自己小隊(duì))稍息。 中隊(duì)長:全體立正。(轉(zhuǎn)身)報(bào)告中隊(duì) _員,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員X人,實(shí)到X人,報(bào)告完畢。主題隊(duì)會準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。 _員:接受你的報(bào)告。很高興參加你們的活動(dòng),希望活動(dòng)能取得圓滿成功。 中隊(duì)長:出旗,敬禮。唱隊(duì)歌。 (二)活動(dòng)部分: (主持人)男:無論你走到天涯海角, (主持人)女:無論你穿過山山水水, 合:最終我們還會再此相會! 出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物。 男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球, 女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

8、男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭, 女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。 合:六年級中隊(duì)“爭當(dāng)“環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。 一、自述現(xiàn)狀(4分鐘) 甲:無垠宇宙間,有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。 乙:它這就是我們居住的地方地球, 甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。 乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動(dòng)物、植物。 甲:人們在地球上 _,幸福地生活。 乙:我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。 (地球聽到以后上場):你們是在說我嗎? 甲:請問你是 地球:可能有些小朋友還不了解我,我來一下吧!我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的

9、內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 ?。嚎墒?,你身上這些白的、黑的都是些什么??! 地球:唉,一言難盡??!我還是請幾位朋友來說說吧! 大地:我是大地姐姐。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失 _達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀啊! 沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。 森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始

10、于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,無家可歸。 海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。(說完就走) 合:???這么會這樣? 二、(隊(duì)員):我們也有話要說!(2分鐘) (生4-6個(gè)說說了解到的環(huán)境問題) 學(xué)生1( ):一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。 學(xué)生2( ):汽車越來越多,廢氣不斷排放,黑煙彌漫。 學(xué)生3( ):我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。 學(xué)生4(

11、 ):鄰居為了造小房子,把家旁邊的小樹都砍了。 學(xué)生5( ):人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。 學(xué)生6( ):以前,家門口的樹上有很多鳥兒,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,現(xiàn)在,一只鳥都看不到了。 三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。 ?。哼h(yuǎn)的不說,我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象,瞧,帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了。(小品:香蕉皮的故事) 四、甲:要使我們的校園整潔美麗,我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。 乙:要想我們生活的家園也干凈起來,我們每個(gè)人都要有一顆愛心,都去播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。 甲:請看舞蹈種太陽。 甲、輕快的舞蹈,喚起了我們對美的向往。 乙、甜美的歌聲

12、,激發(fā)了我們對校園、對祖國的熱愛。 甲:不過要真正保護(hù)環(huán)境,我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識。 乙:接下來,我們就來進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識問答,看看大家對于環(huán)境保護(hù)了解多少? 甲:當(dāng)然,也歡迎其他班級的同學(xué)積極參與進(jìn)來。 五、(環(huán)保知識問答)(3分鐘) 1、世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(6月5日) 2、造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么?(二氧化碳) 3、同學(xué)們都知道植樹造林的重要,那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日?(3月12日) 4、舉出兩種以上白色污染。(食品袋、快餐盒) 5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題?說出3種。 (水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺

13、、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地 _減少等) 6、大氣臭氧層的破壞,直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加?(皮膚癌) 7、無污染能源主要有哪些? (太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?8、水都有一個(gè)PH值,這個(gè)PH值少于多少的雨水稱為酸雨?(5.6) 9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法) 10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境?(80) 六、看來同學(xué)們對環(huán)保知識都掌握得很不錯(cuò)。 甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了。他們帶著一段快板,也要來說說環(huán)保。 乙:哦?那我們一起來看看他們的表演吧! 環(huán)??彀逦覀冋f環(huán)保 女生:我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力! 男生:我們要保護(hù)地球上的一切生物,保護(hù)大

14、自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。 中隊(duì)長:環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭做“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢? 隊(duì)員1:我要看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦。 隊(duì)員2:勞動(dòng)最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。 隊(duì)員3:我從現(xiàn)在起,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。 隊(duì)員4:我堅(jiān)決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。 隊(duì)員5、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,不向河里傾倒垃圾。 隊(duì)員6、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。 _它們的成長,給它們澆水,施肥。 隊(duì)員7、不僅自己要做到,還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。 隊(duì)員8、對垃圾進(jìn)行分類,回收可再利用的資

15、源 隊(duì)員9、 _同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。 全班:我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭! 七、中隊(duì)長:在我們的班級里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。下面請大家各抒己見,夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧(宣布這次獲章結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,希望沒有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力,爭取獲章。) 甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家 合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)M瑢W(xué)共同的家。 乙、學(xué)校這個(gè)家需要我們用綠色去裝扮。 八、請聽環(huán)保章獲得者為我們表演: 詩朗誦春天里,我們?nèi)ブ矘洌ㄅ錁罚?九:倡議 甲:是啊,讓我們一起行動(dòng)起來,

16、爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。 乙:讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。(全班拍手歌)(1分鐘) 花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。 樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。 蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。 廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。 清清水,嘩嘩流,趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈,校園美,師生同樂齊歡笑。 十、甲:讓我們像童謠中所唱的那樣,用雙手裝扮美麗的校園 乙:也讓我們行動(dòng)起來,裝扮藍(lán)色的地球。 五年級學(xué)生 20XX年6月5日 現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都

17、以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。 通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,、了解基本的保護(hù)環(huán)境的。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。 了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),懂得保護(hù)環(huán)境的意義。 1、搜集、有關(guān)環(huán)境的材料。 2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。 3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。 4、準(zhǔn)備小品,

18、詩朗誦,舞蹈,歌曲。 5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。 班主任導(dǎo)言: 這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以保護(hù)環(huán)境,從我做起的主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。 現(xiàn)在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會,同時(shí)預(yù)祝班會開的成功。 主持人:同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。五年級保護(hù)環(huán)境、從我做起活動(dòng)現(xiàn)在開始。 主持人甲: 作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。 主持人乙: 由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。 主持人甲: 保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論