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1、優(yōu)質(zhì)文檔,你的選擇2021年小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)匯報材料 工作單位:XXXX 部門:XXXX 姓名:XXXX 日期:2021年XX月XX日高價值文檔,提升職業(yè)素養(yǎng)2021年小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)匯報材料小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):xx小學(xué)95年建校,是邊院鎮(zhèn)最北邊的一所山區(qū)小學(xué)?,F(xiàn)有教職工15人,6個教學(xué)班,共有學(xué)生169人。本學(xué)期,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)教育辦公室和教研室的指導(dǎo)、幫助下,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以全面發(fā)展為宗旨,緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強常規(guī)管理,突出多媒體輔助教學(xué)特色,充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研積極性,努力促進學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展。應(yīng)當(dāng)說,
2、我校的教育教學(xué)工作能立足學(xué)校的實際,把為了每一位學(xué)生的健康成長為學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標,努力提高教常規(guī)管理水平,更好地為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將我們的工作情況匯報如下:一、求真務(wù)實,公正嚴明,狠抓常規(guī)管理落實1、教導(dǎo)處充分利用每周的教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,以校本培訓(xùn)為主要方式,積極組織全體教師深入學(xué)習(xí)了各學(xué)科新課程標準和肥城市小學(xué)教學(xué)規(guī)范等材料,做到人手一份資料,認真學(xué)習(xí),認真作筆記。2、我校嚴格執(zhí)行課程方案,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強課程方案的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、開足、教好”,促進了學(xué)生的全面發(fā)展
3、。我校突出了教學(xué)管理中的“三抓”:抓備課,每學(xué)期教導(dǎo)處對教師的教案每月檢查一次,著重對教師的教案和教學(xué)反思進行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,教后反思詳細,每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長,發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個性的完美的結(jié)合,形成一個優(yōu)化的教案。抓上課,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)年繼續(xù)采取了聽隨堂課和公開課的方式,結(jié)合學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)大展示活動,促進了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,課堂效率的提高,加強了對教師的專業(yè)指導(dǎo)。抓作業(yè)。每學(xué)期教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了兩次,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣良好,能做到薄本整潔,任
4、課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),做到批改認真及時,激勵性評語不少于學(xué)生作業(yè)次數(shù)的三分之一;作業(yè)量適中,符合減負要求。3、通過開展家訪、召開家長會和“秋教秋學(xué)秋練”活動,有力地推動了我校的教育教學(xué)工作,效果顯著。二、師生練功,彰顯我校特色我校把“三字一畫一話”訓(xùn)練作為日常工作常抓不懈,做到了周周有活動,有評比,教師基本功穩(wěn)步提升。每周要求教師寫一篇鋼筆字、寫一篇毛筆字、寫一板粉筆字、畫一張簡筆畫、十分鐘的普通話訓(xùn)練。把教師基本功訓(xùn)練的成果應(yīng)用于課堂教學(xué)中,真正提高了教師的課堂教學(xué)水平。針對學(xué)生書寫普遍較差的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校教師基本功訓(xùn)練和肥城市教研室關(guān)于學(xué)生書寫的要求,決定在我校開展“我是中國娃,愛寫中國字”的活動。我們首先向?qū)W生介紹寫好字的重要性,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫好字的有關(guān)要求,通過實行“星星換月亮,月亮換太陽”的評價機制,調(diào)動學(xué)生書寫的積極性。通過半學(xué)期的活動,學(xué)生的書寫水平有了很大的提高。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),成績屬于過去,欣喜之余,我們認為,前面的道路還很漫長,希望與困難同在,挑戰(zhàn)和機遇并存。我們將以這次視導(dǎo)檢
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