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紙藝：百合花的制作教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)，學(xué)習(xí)折紙的基本技法，紙藝造型的基本原理。鍛煉立體思維的能力，提高立體表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握折紙基本技法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。形成紙立體的多種構(gòu)成方法。教學(xué)難點(diǎn)： 是創(chuàng)意引導(dǎo)、創(chuàng)新能力的引導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備：各種色紙張、刀子 ；把學(xué)生分組導(dǎo)入展示搜集到的紙藝作品圖片，指導(dǎo)學(xué)生欣賞。導(dǎo)入課題。學(xué)生交流對(duì)于紙藝的理解。教授新課紙藝這幾年來(lái)在世界各國(guó)可說(shuō)是大行其道，原因除了紙材料價(jià)廉易得之外，紙本身的可塑性也相當(dāng)高，是極佳的美術(shù)創(chuàng)作素材。紙藝成品中最“搶眼”的就要數(shù)那些顏色鮮艷，栩栩如生的紙花了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙居然可以做出50多種不同的花，如玫瑰花，康乃馨，百合花，牽牛花等等，下面我們就學(xué)習(xí)紙藝百合花的制作工藝一、 教師展示實(shí)物百合花有學(xué)生回答它的特點(diǎn)二、 展示圖片紙藝百合花 三、 教師教授百合花制作方法 四、 由小組分工制作，分組展示五、 教師評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)總結(jié)：一張普通的紙，在我們手中變成綻開(kāi)的花朵、心情也變得難以想象的精致。

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