版度小學新教師培訓工作計劃

1、參考范本最新版度小學新教師培訓工作計劃一、指導思想青年教師是學校師資隊伍的一個重要組成部分 , 青年教師思想政治 素質好壞、業(yè)務水平高低直接關系到學校的生存和發(fā)展。我校青年教 師較多, 因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設的一項重要任務。通 過青年教師培養(yǎng)工程 , 努力建造一支師德高、業(yè)務精、理念新、有活力 的新型教師隊伍 , 為提高我校的綜合競爭力 , 全面提升學校的辦學質量 提供扎實的基礎與后蓄的力量 , 以確保學校教育適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需 要。二、培養(yǎng)目標1熱愛教育事業(yè) , 具有強烈的事業(yè)心和責任感 ,具有高尚的職業(yè)道 德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗, 教書育人,為人師表。2具有扎實的教學基本功 ,

2、能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段；具有扎 實的基礎理論和專業(yè)知識 ,具備一定的教科研能力 ,能夠獨擋一面 ,勝任 班級各項管理工作；具備較強的教育管理能力。3教師參加片市級以上各項競賽活動 , 努力做到全員參與 ,獲獎面 廣 , 青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。有重點地培養(yǎng)一批市 級骨干教師候選人 ,初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中 , 有一批能 夠在片、市級以上學科競賽、教學比武、教壇新秀和教學能手等比賽 中脫穎而出的青年教師。4教師大專、本科比例在原有基礎上上升 10%。三、培養(yǎng)對象本校 40 歲以下的青年教師。四、具體要求（一）政治素質要求1. 青年教師要忠誠人民的教育事業(yè) ,具有人民

3、教師高尚的人格 , 有 強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神 , 作風民主 , 要成為學生的良師益友。2. 青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、 師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學習。3. 黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用 , 自覺與非黨員青年教師交朋友 協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作 , 積極參加黨團組織的活動。（二）專業(yè)素質要求1. 教學工作：具有較強的學科教學能力 , 較好地運用教育學、心理 學和教學方法知識 , 組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的課程標準、 教材,準確表述教學任務及要求 ,掌握教學的環(huán)節(jié) ,熟悉課堂常規(guī) ,規(guī)范 使用教學語言 ,較好地設計和運用板書 , 能較好地

4、進行教材分析 ,會“說 課”（即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等） , 能獨立承擔公開課 , 具有較強的教學設計和應變能力。2. 教科研工作：有較強的教研能力 ,能獨立承擔課題研究和論文寫 作, 開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。3. 班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī) 律指導工作 ,能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學風 , 較圓滿地組 織班內(nèi)教育活動 ,自覺地開展學生思想工作 ,解決好班內(nèi)一般問題 , 所帶 的班集體秩序穩(wěn)定。五、培養(yǎng)措施1. 教學工作：依托幫帶關系和集體合作關系。每名青年教師都要確定一名指導教師 , 青年教師與指導教師的關系 要在雙方自愿的基礎上建立 , 并經(jīng)學校批準。指導教師要對青年教師的 備課、講課把好關。青年教師要在指導教師指導下盡早完成下面幾個 “教育教學業(yè)務關” , 成為青年骨干教師。同時 , 學校將對骨干教師采 用派出去（外出聽課或培訓）和請進來的方式進行（邀請專家指導等 形