版教導(dǎo)處2018年度工作總結(jié)

1、參考范本最新版教導(dǎo)處2018年度工作總結(jié)本年度, 學(xué)校本著“以人為本”的教育思想 , 扎實(shí)開展教育教學(xué)工 作。教導(dǎo)處努力貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要 , 繼續(xù)深化課堂教育改 革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度 , 加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理 ,促進(jìn)了教師隊(duì) 伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn) , 積極實(shí)踐 課程改革 ,全面深化素質(zhì)教育 , 以更新觀念為前提 ,以提高師資素質(zhì)為核 心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn) , 深入教學(xué)一線 ,為教師、學(xué)生服務(wù) , 以 務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ,加強(qiáng)教學(xué)研究 , 不斷解決教學(xué)中的新問題 ,全面提高了 教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神 ,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,

2、 結(jié)合本校實(shí) 際,挖掘潛力 , 創(chuàng)設(shè)環(huán)境 ,科學(xué)合理地安排課外活動(dòng) , 豐富學(xué)生的校園生 活, 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) , 我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練 等多方面入手。1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式 , 深入學(xué)習(xí)各科新課程理 念。開學(xué)初 , 組織全校語(yǔ)文老師進(jìn)行新課程培訓(xùn) , 并參加大課堂視頻學(xué) 習(xí)。2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍 , 學(xué)校還為教師訂閱教育雜志 ,讓 教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想 ,作好筆記,并撰寫 1-2 篇心 得體會(huì),讓自己的思想與名家碰撞 , 增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和 文

3、化底蘊(yùn)。3、走出去 , 請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)年共組織聽課 70 余人次,基本上做到人 人都有機(jī)會(huì)。同時(shí)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” ,秋季開學(xué)初 ,邀請(qǐng)了縣數(shù)學(xué)教研員韓洪 靈、陳秀蓮老師來(lái)校指導(dǎo) ,深入課堂實(shí)踐 ,使年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。4、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具 體規(guī)定。實(shí)行聽隨堂課制度。校長(zhǎng)親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué) 指導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力 ; 每?jī)芍芏ㄆ陂_展一次教研活 動(dòng),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文分別上兩節(jié)課 , 既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度 ,又能 摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀 , 并推動(dòng)了同伴互助互學(xué)。5、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教師的校級(jí)公開課 ; 組內(nèi)教 師的研討課

4、 ; 涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論 , 有記載 , 有評(píng)價(jià) , 有總結(jié)。吳芬、高云峰兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課 , 展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性 詮釋全新的課題理念 ,受到了老師的好評(píng)。這些教學(xué)教研活動(dòng) , 為教師 的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得 , 研有所樂。二、狠抓常規(guī)管理力度 , 使教學(xué)管理有序化本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面 , 教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。1、本學(xué)期四次對(duì)教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、 教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查 ,及時(shí)公示記錄并反饋本人 , 每次檢查 結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看 , 許多教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備 課, 內(nèi)容詳實(shí) , 并每課做到有教學(xué)后記 , 達(dá)

5、到規(guī)定課時(shí)數(shù)。在檢查過程中 我們欣喜的發(fā)現(xiàn)戶俊良、張洪碩、范文霞、王梅梅、李克虎等教師的 備課質(zhì)量有了較大的提高。劉娟等教師備課課時(shí)量充足 , 王志民、王全 義等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念 , 重視了學(xué)生的思 維過程, 關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。同時(shí) , 通過檢查也暴露出了一些問題： 部分備課教學(xué)過程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面。期中考試 后; 教導(dǎo)處組織教師對(duì)各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析 , 要求教師針對(duì)試卷中 暴露出的問題提出改進(jìn)措施 , 調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期教學(xué)“四 認(rèn)真”檢查情況較理想。2、加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自 習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦

6、、口語(yǔ)交際、語(yǔ)言積累等 , 中午也有值班教師進(jìn) 行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。3、加強(qiáng)巡課 , 每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記 ,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān) 控力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋 , 特別是綜合課的課堂 ,在學(xué)期結(jié)束期間特別 關(guān)注。4、加強(qiáng)聽隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽 20 節(jié)隨堂 課,了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂 , 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照 課堂,以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主 ,提出反饋意見 ,探討如何構(gòu)建有效 課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了 ,抓到位了,提倡精講精練 ,高質(zhì) 輕負(fù)。在聽課 ,要及時(shí)檢查該教師的四認(rèn)真情況 , 有問題當(dāng)場(chǎng)指出 , 以時(shí) 刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作 ,不要有拖

7、拉的現(xiàn)象 , 反饋情況挺好。5、教導(dǎo)處做了大量的工作 , 如聽課、課務(wù)安排、測(cè)試訓(xùn)練等 ,教師 在創(chuàng)建工作中 , 各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進(jìn)新課 程進(jìn)行實(shí)踐研究 ,他們?cè)谘芯恐杏蟹桨浮⒂羞^程、有總結(jié) , 研究過程踏 實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材 ,研討問題, 精心設(shè)計(jì)教案 ,上課認(rèn)真 扎實(shí), 課后能較好地研討反思。6、組織開展校級(jí)的興趣小組活動(dòng) , 充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì) , 豐富 學(xué)生的課余生活 , 發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng) , 做好培優(yōu)工作。對(duì)一批學(xué)習(xí)上 有困難的學(xué)生 ,學(xué)校也組織教師安排一定的時(shí)間做好學(xué)困生工作 , 以縮 短學(xué)習(xí)上的差距 ,增強(qiáng)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的信心?；顒?dòng)過程都

8、有計(jì)劃 , 有記 錄 , 有成果展示和匯報(bào)。三、教科研引領(lǐng) , 提升學(xué)校品位1、在教科研成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) , 通過各位教師的努力工作 , 取得了很好的成績(jī)：(1) 在市、縣論文、案例評(píng)比中我校的李克虎、張素芬等 10 多位 老師分別獲市、縣獎(jiǎng) ; 高燦榮獲縣“教學(xué)能手”稱號(hào) ,總的來(lái)說(shuō)成績(jī)喜 人。(2) 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵(lì)、支持青 年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修 , 不斷提升我校教師學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層 次。2、組織、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) ,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(1) 組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽 , 大合唱獲縣二等獎(jiǎng)。(2) 組織全校師生參

9、加學(xué)縣廣播操比賽榮獲二等獎(jiǎng)。四、今后工作的設(shè)想與反思教學(xué)工作艱巨而龐雜 , 教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期 , 教學(xué)質(zhì)量 要上新臺(tái)階 , 必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn) 意見。1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上 , 要勇于創(chuàng) 新, 力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現(xiàn)有 資源, 促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái) , 加強(qiáng)校際的交流 和合作 , 促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。2、進(jìn)一步深化新課程研討 , 加強(qiáng)以聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng) ,開 展創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課活動(dòng) , 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) ,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 ,盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則 , 對(duì)學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開的評(píng)價(jià)