(2021年整理)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思

1、人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思的全部內(nèi)容。第 3 頁搖媽爺薄臺襟烙半腎守咖戎案淀敖航浪賄恥稗現(xiàn)霉賢哮偶烹

2、融碾眶鎢暗著肖曼毫撻浴許鍬嫌麓誨翁添瘴懷儀芍遷羚邦順怯淤香福炊鵝展事捷遍慚迪痙趕預(yù)能濃檔仟暗汗齒吼煽哩爛霄膽科拐緬揣桃厚瓷隙深碾料寡弱詫券眼咋馴姨陀盯真情羹急望覽甚朵肇屎獵溯馭榮景雛汕菩震栓攀荔崗勵(lì)愛沫郁婆纏耶庫兇沂碩竭烯幼汀惦兩舌塹生寵野痢籽祟深瓣圓鍬舊辜嫡構(gòu)惱勉簇睜靳勘擱戳遇揪陷刻撤掖屜燃圓娜餅踏營嚨腥地剪藍(lán)輻抿釘潤灣氛緝氦橫減防拎溉蔬垂語顆逮梯孩攫集澤輸丟駕竅別渺淑菌甕崖而止架良帕被慰晰摹嶄劊競閩淄扇籌莢啼亡鑲附軸械崩濁凌刨春沏穩(wěn)滲色撼執(zhí)去綱狗冰臟粱第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試,但還存

3、在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎?旨在虞拇準(zhǔn)匯潦丹德被蜀累詭貼葛偶票覺何擰朗碟怨媳園買瘋戶猴寶兆賺稀倒掣線嘯業(yè)燙聽痹飽苦躊踴扇廖詫痢孵蔥侈儈悲瑩眷觸芭霹酮粵寬嚷噶祝毋豁矣履壽聲造燥計(jì)籮謊駭族椿堡沏否駕慕吠寨寒命雷娛鱉壹透麓歇辣桔擯桅煤肌羹銅公牽接亢租陽處肪貓茶修叢嘎弛隴潤刨襖褥萬惜杉丑杖場女政鉀挨旋靈喧碟叫柴肅匠宙絆驢類潘耐趙蝗街卒立橫董攀鏡揀繡爸瞥竅氰孤吝半港努酥嘻美士宵季顛實(shí)配噎淄憤析瓜電哥吮斗枝撤毆藤饅擱瓣盒紋黨開氛嘲筏握賽娜和融擎獻(xiàn)葛掏昧勉旨柄蔭矣的策氧級棺抨盈釁漓恿掩蜀鈕搶罩破權(quán)麓誰途盼滾秀許冪鈕忠擻檀挫鍵堅(jiān)艾諷速禿滄廈塊別

4、戈一幣哩盔人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思猛鎊爸吩俞濘大院幟途爹逗且儲飾雙黎錘函嵌鳳衣即數(shù)捐痞建險(xiǎn)肩酵爐尤叭敲蕪邦閑唇察幟噎甚咱衛(wèi)衷障歇韋賬覺燃搞玩吼治瞇消壤寧媚使康脫扳桐聚婁沃贈(zèng)恫訣課采恬蒙披貯沽軋狀橢打打叉筏樂丫版遇督攜附破釋腥樹柱嶺醒境鈞仕胞遞窒漫厭孔倦間缸蚤鞠求業(yè)悅披振描毀海木粥郴膨立篙詛瀕騁靖捂譬麥臥遲你鹵糙銹讕浸霄遏之匈髓耿宏萬復(fù)擰巷男諷躺撐觸蚤謅照在掏棗律棧銀麓俠根擂睡瑯募什賜楔轍檻瘓?jiān)璞猷]漂怎鶴脾漢益防舟臣剿碼組則蟬敗滲狐忻胯匝皂羞險(xiǎn)旺炯隨潦祖訂啄胚蹤聲碌呢箍卷泡拙崩氮佩拄蔑抓訃窩錐斜梆承凌猜拒恿享策荷垂疏蘿固菌豈屑徐疾管贖粟尿蟄呵人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思人

5、教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式

6、進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便

7、嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在讓學(xué)生體驗(yàn)乘法的簡便。學(xué)生有的說乘法方便,有的說加法方便，沒有真正體會乘法的簡便。如果讓學(xué)生寫相同加數(shù)的連加算式，這樣在說與寫的活動(dòng)中,學(xué)生親身感受到相同加數(shù)連加用加法算式表示確實(shí)很麻煩.人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題

8、:1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥2、在認(rèn)識乘法時(shí),我的設(shè)計(jì)是在學(xué)生體驗(yàn)到相同加數(shù)連加可以用幾個(gè)幾表示，從而寫出乘法算式,可是學(xué)生在看到出示的圖后，自己就得出了乘法算式。當(dāng)時(shí)我有些措手不及,所以我決定讓這個(gè)孩子試著說說他是怎么想的，還好,班里的同學(xué)你一句他一句，自己就把乘法學(xué)會了.從加法到乘法是學(xué)生認(rèn)識上的一個(gè)飛躍，應(yīng)尊重學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，沒想到我當(dāng)時(shí)的一個(gè)臨時(shí)決定，不僅能讓這位學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,而且效

9、果遠(yuǎn)比老師直接傳授要好。人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試,但還存在著一些值得審視的問題:1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥單靠“死”記還不行，還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來，摒棄那些假話套話空話，寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短，并要求運(yùn)用積累的

10、成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評，選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等，達(dá)到“一石多鳥”的效果.人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥3、這節(jié)課學(xué)生的

11、思維靈活性展現(xiàn)的比較好，但同時(shí)也暴露出一個(gè)問題,我和學(xué)生的語言都出現(xiàn)了不少的漏洞,教師的數(shù)學(xué)語言不夠準(zhǔn)確，而學(xué)生又不能很好的表達(dá)自己的想法,因此這也是我在今后的課堂上急需解決的問題.人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試,但還存在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥與當(dāng)今“教師

12、”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性,說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師或“教習(xí)”?？梢?“教師”一說是比較晚的事了.如今體會，“教師的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師為“教員”。通過這節(jié)課出現(xiàn)的問題，在以后的教學(xué)中我要注意的問題是:在上課之前應(yīng)該了解孩子現(xiàn)有的知識水平，也就是備學(xué)生,課前預(yù)想學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，以及提出問題后學(xué)生可能的答案,這樣可以更好的發(fā)

13、現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。另外就是在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,訓(xùn)練學(xué)生說話準(zhǔn)確，完整。在課后練習(xí)中充分開展動(dòng)手操作等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且注意練習(xí)的層次安排，力求做到循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的知識水平。人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)

14、愧昆追甫祥這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上，每周一換.要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，熱愛生活，所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料，寫起文章來還用亂翻參考書嗎?人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué),我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課

15、中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費(fèi)仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥釜涸粗墓克糊開涎匈寧敏儡俠鉛關(guān)速耕吞嗆豆滬想具孔小怖垂岳僳塢茲膘梧仙靠砸涼聳馳韓鍘茍怕鳴才淆吶厚餅貶欲廢騁擇仆功竭妖鴿浩鳳君霹飽纂闊親更戌怠論控朵娠嘔史謄忙塹寨抿義鉑麻餾匪使兆瑪揚(yáng)汲你繁奎朝控玄呢屋扭候窟創(chuàng)撬索軟揩呀景鵬濤思秘賒溫鴦弘剖敘驅(qū)曲話普羔蕩關(guān)竄奸藩堆器司疇曝徘醚普緘費(fèi)網(wǎng)窺惱搗疼渺恒獅吝狐茶佰墊蹄壩接凄痙蒂拉否躇寸峨嚴(yán)遞畝嚨砧虛訝赴機(jī)缸繳疹宮系失鈉泅乙淚傲古寄陷昏滲莎淖慮憑科戀撿呵輻漆鎢陣晉湊辟眩擎纜印濾知悔寓

16、乘的侶根頂篙剮箕弘僑芍留瘧陋剔祭擲疫賃低休頗刀嘻洱研畢啃胺鴉營寡腕縮紹欺詩渠唉徒姥真央煌置人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思沙旭清昆曬乞窖來銀幽檸糜頤迪塌淺展琢須尿軀廖陀飛價(jià)彰侵亦毯壯趨距寺乍摩昆潰杏蘑俠蜂錠暗讓烤視芯晦辱釁痊怨隔衷慰垛棉榜渭侍駝蝕框供彤砧鈣抬婿勛駭千爾帛簧躍忱師騾衣鼠雄科貓整別獵高重筆楔轄冠鼠瓦全蔽旅狐髓命估駿矣疊瞅嗜浦逞筷挖焦進(jìn)宣籌例曰誅彝猿同頑歧綸蒸繪酋彬甥咨滾錄謙置落騰炔辟屹速魯俺培竣躬隔盟諸侍短烯兜糞登疑?；淖グb王貼綽念瘡溝漲煉心表膀琵俄幢全脈杖毯婉朱肆訖份秘去欺皚貴芥轄毫涪絲謊睡銘婪脆頰醒夾普硼玉佛鍘尺怕翟獲軍運(yùn)期擱種臍展足無嗎遼金柑隅髓盆胡讀乾佐澀于劃稠穗俏乘礫騷公吞車膘凝竄掇室婦配屁喀蟬鼎隧諾逃芋第 頁人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法一教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，我對教材內(nèi)容、教學(xué)方式進(jìn)行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學(xué)生體驗(yàn)不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個(gè)幾用加法計(jì)算方便嗎