(2021年整理)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料

1、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料的全部內(nèi)容。安陽市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料滑縣向陽小學(xué) 楊利芳 二一二年五月自從2000年進(jìn)入向陽小學(xué)這個大家庭以來，我一直工作在

2、中隊輔導(dǎo)員的崗位上。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛、幫助學(xué)生，組織他們參與各類中隊活動，在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。由于成績突出，班級在2011年、2012年，連續(xù)兩年被評為縣級先進(jìn)班集體.現(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：一、“愛”是我工作的源動力。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。工作中，我像愛自己的孩子一樣熱愛我的學(xué)生,用情感去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣和家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,他們總是第一個找我尋求解決辦

3、法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因為我知道,“教育無小事”。同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會：速算比賽、合唱展示、書畫競賽、運(yùn)動會訓(xùn)練、經(jīng)典誦讀比賽、寫字月月賽等無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉.除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動，如：主題班會“安全在我心中、“爭做小雷鋒、“我愛紅領(lǐng)巾等

4、；通過開展優(yōu)秀小隊選舉、優(yōu)秀隊員選舉等活動，使孩子們自律、向上；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀；每年三月,我們中隊都會積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒的號召，開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小雷鋒”的系列活動，班級的“學(xué)雷鋒做好事”記錄本見證了孩子們以各自的實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)的足跡。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。 三、培養(yǎng)“小干部，讓中隊工作如虎添翼.要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部.而我所帶過的班級，人人都是“班

5、干部，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”.要想使中隊像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度班規(guī).如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先

6、停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊的活力和凝聚力。五、輔導(dǎo)員以身作則，身教勝于言傳孔子說：“其身正，不令而行；其身不正,雖令不從.”與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。比如，在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時，總會自覺地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站，同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。六、不斷的自我充電輔導(dǎo)員的工作,應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型、“經(jīng)驗型”的

7、輔導(dǎo)員.所以我自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。少先隊輔導(dǎo)員工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長，而我也將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著。2012年5月附：主要成績2003年10月，在第三屆全國中小學(xué)生“小編輯”電子版面大賽中，學(xué)生作品獲一等獎，我被評為“校園小編輯優(yōu)秀輔導(dǎo)員；2010年被評為縣級優(yōu)秀教育工作者；2010年8月，榮獲第五屆全國規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎；2011年3月,所任班級被評為縣級先進(jìn)班集體,我被評為優(yōu)秀班主任;2012年3月，所任班級被評為

8、縣級先進(jìn)班集體，我被評為優(yōu)秀班主任;2012年5月，在第二屆“星火杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲組織輔導(dǎo)優(yōu)秀獎。所輔導(dǎo)的學(xué)生作文、電腦繪畫等多次見報.安陽市“優(yōu)秀少先隊員事跡材料滑縣向陽小學(xué) 呂政霖二一二年五月呂政霖，男,現(xiàn)年9歲，是滑縣向陽小學(xué)少先隊大隊長，四（二）班班長,四年來他不論是學(xué)習(xí)方面還是德行方面多次受到家長及老師，同學(xué)的表揚(yáng)和肯定，是大家心中公認(rèn)的好學(xué)生，好孩子。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。呂政霖同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動.從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動

9、，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上,他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。呂政霖能有今天的成績最主要的是因他有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名；多次獲得市、縣“優(yōu)秀班干部”“三好

10、學(xué)生的稱號,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績呂政霖同學(xué)從不驕傲，他說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。呂政霖同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨(dú)生女，但是他一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他;在學(xué)校看見誰有了困難他會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上他一

11、絲不茍,公正無私，正如他自己在競選大隊長時說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實(shí)踐證明他每時每刻都在履行自己的諾言，有時他因為認(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解，他流著淚默默承受，可是他依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔?。三、善待差生，樂于助人。呂政霖同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他更熱中于讓他周圍所有的人都能跟他一樣優(yōu)秀。他常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué).為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解,有些問題，他已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這，他并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。作為一名少先隊大隊長，呂政霖同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，他時刻牢記少先隊的使命感，努力自強(qiáng)