小升初語(yǔ)文模擬考試試卷江西版(I卷)含答案

1、小升初語(yǔ)文模擬考試試卷江西版（I 卷）含答案班級(jí) :_姓名 :_學(xué)號(hào) :_題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明：1、測(cè)試時(shí)間90 分鐘，測(cè)試題滿(mǎn)分120 分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30 分，每小題5 分）1、按查字典的要求填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址?，先查 （）部，再查 （）畫(huà)，第四筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是（）?！皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩?；破壞， 損害； 誹謗， 說(shuō)別人的壞話(huà)；敗壞。 在“毀譽(yù)參半”這個(gè)成語(yǔ)中應(yīng)選第（）種解釋?！皻Ъs”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第（）種解釋。

2、2、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振()窗（）藝()柜()奮()顫（）懾3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子（ l s ）摩平（ m m ）含糊 (h h )寺院 (s sh )計(jì)較 (ji o ji o)養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch ）4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。1 凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2 支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）第1頁(yè)共8頁(yè)3予備（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（）4白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）5、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1 、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)： _ _ _2 、

3、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)3 個(gè)： _ _ _6、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎？人們常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)。二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20 分，每小題5 分）1、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。同心()力日()月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想聯(lián)（）畫(huà)蛇()足棋（）對(duì)手賓客（）門(mén)1 、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球人類(lèi)的家園。2 、涓 (juan)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。2、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1 、使卵石臻于完美的，并非 _，而是 _。（印度）泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集2 、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能

4、出真知的格言：_3 、一夜的工作是從 _ 和 _這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4 、橫眉冷對(duì)_ ，俯首甘為_(kāi)。自嘲5 、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：_3、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！闭?qǐng)認(rèn)真閱讀這句話(huà)，寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。第2頁(yè)共8頁(yè)_4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威（ 1）、當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（），讓我認(rèn)清自己。（ 2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（），但我從來(lái)不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（ 3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)（）。（ 4）、他

5、總愛(ài)跟我（），我讓他往東，他偏要往西。三、口語(yǔ)交際表達(dá)（本題共計(jì)10 分，每小題10 分）1、展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：四、閱讀與理解（本題共計(jì)30 分，每小題10 分）1、課文傳真。課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有世界著名人物中，瑪麗居里幾乎是_ 的人。 ”朗讀著這些句子，我們感受到作者對(duì)_之情；文字中有“畫(huà)”：“你好，清涼的_ ！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的_ ！你吟誦一首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫(huà)面配上一個(gè)標(biāo)題；文字中有“理”：“如果無(wú)法在這種_ 中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就_ 了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句