變壓器教學(xué)課件

1、變 壓 器,惠中物理科組：梁承顯,【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 (1)、知道變壓器的構(gòu)造，工作原理和作用；知道理想變 壓器原副線圈間的電壓關(guān)系； (2)、對理想變壓器模型的有關(guān)問題進行簡單計算； 情感態(tài)度與價值觀 (1) 、通過實驗和理論分析，體會科學(xué)探索的過程，激 發(fā)對探究物理規(guī)律的興趣；。 (2) 、通過對變壓器的作用的認(rèn)識，讓學(xué)生體會物理學(xué) 對經(jīng)濟、社會的發(fā)展的貢獻。 【教學(xué)重點】探究變壓器電壓和匝數(shù)的關(guān)系； 【教學(xué)難點】理解變壓器的工作原理。,變壓器的種類：,認(rèn)識變壓器的構(gòu)造：由原線圈、鐵芯、副線圈三部分構(gòu)成 1示意圖 2符號,思考：變壓器的鐵芯有什么作用？請觀察下面幾個實驗結(jié)果有什么不同

2、？,演示實驗一：變壓器接直流電。,實驗的結(jié)果：有鐵芯的情況下，直流電接到變壓器，燈泡不亮。,演示實驗二：變壓器去掉鐵芯， 接交流電。,實驗的結(jié)果：沒有鐵芯的情況 下，交流電接到變壓器，燈泡 有一個紅點很暗 。,演示實驗三：變壓器有鐵芯的情況下，接交流電。,實驗的結(jié)果：有鐵芯的情況下，交流電接到變壓器，燈泡很亮 。,提問：同學(xué)們通過上述的三個演示實驗，變壓器的鐵芯有什么作用？,老師解釋：有鐵芯的情況下，原副線圈有共同的鐵芯。當(dāng)原線圈接通交變電流時，穿過它們的磁通量以及磁通量的變化率始終相同，副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電壓。,提問：變壓器可以使副線圈產(chǎn)生電壓，原副圈線的電壓跟什么因素？請同學(xué)們觀察下面的實驗。

3、,演示實驗四：,實驗的結(jié)果：原線圈的輸入的電壓越大，副線圈的輸出電壓也越大。,同學(xué)們，你們認(rèn)為變壓器的輸入電壓與輸出電壓可能會是什么樣的關(guān)系 ？,學(xué)生分組實驗：,實驗結(jié)論：理想變壓器的原副線圈電壓之比等于匝數(shù)之比,請同學(xué)們討論分析：理想變壓器的電流又有怎樣的關(guān)系？功率關(guān)系呢？,原副線圈有共同的鐵芯，穿過它們的磁通量以及磁通量的變化率始終相同，原副線圈中有交變電流而發(fā)生的相互感應(yīng)，使電能轉(zhuǎn)化磁場能，磁場能再轉(zhuǎn)化為副線圈電能。轉(zhuǎn)化過程變壓器有無能量損失？,=,=,，,訓(xùn)練鞏固： 1利用變壓器不可能做到的是【 】 A增大電流 B升高電壓 C減小電壓 D增大功率 2變壓器原線圈1400匝，副線圈700匝并接有電阻R，當(dāng)變壓器