二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)水平練習(xí)部編版

1、二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)水平練習(xí)部編版班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yn jin hi yn zh shi xin mo xio chun bo zh din dn zhn xin 2. 拼一拼，寫一寫。cho fn mi sh yng ru lng zhu i co（_） （_） （_） （_） （_）jng lo ji g ci chn qin b tun yun（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。shng q l bin gu li dn sh gng png ki sh min qin zhu zi 4. 看拼音，寫漢字。ling g

2、 ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開(kāi)出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。6. 句子花園。（1）官員們一邊看一邊議論。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（2）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_（3）例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（

3、照樣子寫句子。）植物媽媽的辦法難道不好嗎？_日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎？_7. 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）尾巴上 風(fēng)箏 在 春天 搖哇搖_（2） 足跡 尋找 我們 長(zhǎng)長(zhǎng)的 沿著 雷鋒的 小溪_2照樣子，寫句子。例：1987年4月5日，難道不是個(gè)令人難忘的日子嗎？1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。（1）這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎？_（2）難道早開(kāi)的野花不是春天的眼睛嗎？_8. 句子游樂(lè)場(chǎng)。1雷公公用粗壯的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸＃s句）_2我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖。（改為“把”字句和“被”字句）_3妹妹高興地跨上“馬”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句話）_4我喜歡

4、站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_筆畫集訓(xùn)9. 按要求，填一填。（1）請(qǐng)寫幾個(gè)描寫秋天的成語(yǔ)： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴(kuò)詞 、 。（3）“焰”共 筆，偏旁是 ，寫出3個(gè)同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2筆是 ，它是一個(gè) 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說(shuō)一匹 。10. 下列說(shuō)法中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨(dú)體字，部首是“一”，共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫。11. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫，第二筆是_。2“堆”字共有

5、_畫，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫，第四筆是_。4“特”字共有_畫，第四筆是_。12. 數(shù)筆畫填空?！皥A”共_畫，第2畫是_，組詞_。“燈”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “珠”共_畫，第2畫是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)1大雨過(guò)后，天空中（_）了一道美麗的彩虹。2晨霧退去，山上的景色立刻（_）在我們眼前。3我（_）大樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇。寒冷 冷清4孩子很久沒(méi)有回來(lái)了，老人覺(jué)得很（_）。5（_）的冬天里，青蛙會(huì)冬眠。14. 選詞填空。嘰嘰喳喳 呼呼 咚咚咚 嘩啦嘩啦1_，雨一直下個(gè)不停。2大家都睡著了，突然想起了_的敲門聲。3北風(fēng)_地

6、刮著。4小鳥(niǎo)在樹(shù)上_地叫著。15. 選字詞填空。在 再（1）上課時(shí)，同學(xué)們（_）認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。（2）放學(xué)了，同學(xué)們互相說(shuō)（_）見(jiàn)。底 低（3）小明（_）著頭，一句話也不說(shuō)。（4）桌子（_）下有一只小狗。迎上去 追上去（5）小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就（_）。（6）小白狗看到了從主人手里掉下來(lái)的肉，趕緊（_）把肉吃了。16. 讀一讀，選合適的字填空。請(qǐng) 清小河里的水（_）（_）的，小河邊的草綠綠的?？?課星期六和星期天不用上（_）。根 跟松鼠沿著一（_）樹(shù)干往上爬。挑 跳小白兔走路總是一蹦一（_）的。直 植同學(xué)們?cè)谛『影渡希╛）樹(shù)。形近字詞17. 比一比，再組詞。尿（_） 彩（_） 母

7、（_）屎（_） 菜（_） 每（_）股（_） 蘋（_） 幸（_）般（_） 評(píng)（_） 辛（_）18. 比一比，再組詞份（_） 坡（_） 起（_） 客（_）紛（_） 披（_） 越（_） 容（_）老（_） 收（_） 城（_） 市（_）考（_） 放（_） 誠(chéng)（_） 幣（_）19. 比一比，再組詞。紗（_） 繞（_） 島（_） 客（_）沙（_） 燒（_） 鳥(niǎo)（_） 各（_）20. 比一比，在組詞。 極（_）懷（_）榜（_）樣（_） 級(jí)（_）壞（_）傍（_）洋（_）閱讀理解21. 閱讀短文送給你們一個(gè)冬天，完成練習(xí)。春姑娘又悄悄地來(lái)到森林里。瞧，一群可愛(ài)的小動(dòng)物正在小溪旁忙碌著呢！幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕

8、樹(shù)，樹(shù)上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹(shù)旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上，跟真雪一樣。這時(shí)，小青蛙、小蛇和小烏龜出來(lái)了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)白色的世界！小狗高興地說(shuō)：“這是大家為你們準(zhǔn)備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景，實(shí)在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束，送給你們一個(gè)冬天！”三個(gè)小伙伴聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“你們真好！這禮物我們太喜歡了！”1這篇短文一共有_個(gè)自然段；第1自然段共有_句話。2短文中，看不到冬景的小動(dòng)物是 、 和 。它們看不到冬景，是因?yàn)?。其他小動(dòng)物們?cè)趺礊樗鼈內(nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備禮物的？仔細(xì)讀短文，用“ ”劃出有關(guān)句子。3除了文中寫的辦法

9、，你還有什么好方法可以讓三個(gè)小伙伴看到冬景？_4為什么三個(gè)小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）A因?yàn)樾⊥?、小猴和小狗能為他們著想。B因?yàn)樾⊥谩⑿『锖托」钒阉麄儙нM(jìn)了美好的春天。22. 閱讀樂(lè)園。曹沖稱象曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?“曹沖才七歲”一句中的“才”字可以去掉嗎？為什么？_2給下面的內(nèi)容排序。（填序號(hào)）稱石頭的重量 在船舷上做記號(hào)趕象上船 把大象趕上岸，往船上裝石頭_3你還能想出其他的稱象辦法

10、嗎？寫一寫。_ 23. 閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。一個(gè)樹(shù)坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁（zhu）壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬（qio）填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！他又走上前把樹(shù)苗扶正。1這段文字共有_句話，其中第_句話寫鄧爺爺把樹(shù)苗扶正了。2從文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以看出鄧爺爺（ ）A不會(huì)栽樹(shù)，動(dòng)作慢。B嚴(yán)肅認(rèn)真的植樹(shù)態(tài)度。3按植樹(shù)的過(guò)程給下列詞語(yǔ)排序。移入樹(shù)坑 挑選樹(shù)苗 揮鍬填土 挖好樹(shù)坑第一步（_）第二步（_）第三步（_）第四步（_）24. 課外短文閱讀?？照{(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，

11、用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調(diào)又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調(diào)這個(gè)自以為是的家伙再也說(shuō)不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無(wú)法工作。1寫出與下列詞語(yǔ)的意思相同或相近的詞語(yǔ)。常常（_）用處（_）2寫出文中的兩個(gè)成語(yǔ)。（_）（_）3用“ ”畫出空調(diào)嘲笑別人的話。4你想對(duì)自以為是的空調(diào)說(shuō)些什么？寫下來(lái)吧。_看圖寫話25. 看圖寫話。提示：看看下面的圖，畫的是什么季節(jié)、什么地方，誰(shuí)去干什么。說(shuō)一說(shuō)，再試著寫下來(lái)。_26. 看圖寫話。熊媽媽在廚房里干什么？誰(shuí)來(lái)了？接下來(lái)會(huì)怎樣？_27. 看圖寫話小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)看這幅畫，畫上有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁茨?？他們之間會(huì)

12、說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你想一想，寫一寫。_28. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片,文中的小男孩在做什么?他做得對(duì)不對(duì)?你會(huì)怎么勸他?把你想說(shuō)的話寫下來(lái)吧!_答案1、眼睛 海洋 知識(shí) 熊貓 小船 報(bào)紙 電燈 展現(xiàn)2、炒飯 美食 羊肉 龍舟 艾草 敬老 甲骨 財(cái)產(chǎn) 錢幣 團(tuán)圓 3、生氣 路邊 過(guò)來(lái) 但是 公平 開(kāi)始 面前 爪子4、兩個(gè) 兩手 兩面 兩樣 兩邊 就學(xué) 就是 就座 哪樣 哪里5、葫蘆藤上開(kāi)出了小花 雪白的 我家門前有一條小河 彎彎的 小鴨子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支筆6、爸爸一邊刮胡子，一邊逗弟弟玩。 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 植物媽媽的辦法很好。 日月潭是臺(tái)灣省最大的

13、一個(gè)湖。7、春天在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖。 沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我們尋找雷鋒的足跡。 這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”。 早開(kāi)的野花是春天的眼睛。8、雷公公呼喚筍芽?jī)骸?我們幾個(gè)孩子把棉襖脫掉。 棉襖被我們幾個(gè)孩子脫掉。 妹妹高興地跨上“馬”，蹦跳跳地向前奔去。 我喜歡看課外書(shū)。9、（1）秋高氣爽 金秋十月 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)落葉 （2） 欠 14 一 歌唱 歌曲 （3）12 火 燈 爐 燭 （4）丿 半包圍 馬10、B11、4 11 8 10 12、10 圓形 6 燈光 10 珠寶 4 今天 13、出現(xiàn) 展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 冷清 寒冷14、嘩啦嘩啦 咚咚咚 呼呼 嘰嘰喳喳 15、在 再 低 底 迎上去 追上去16、清 清

14、 課 根 跳 植 17、尿布 彩色 母親 拉屎 白菜 每天 屁股 蘋果 幸運(yùn) 一般 評(píng)比 辛苦18、一份 山坡 起來(lái) 客人 紛紛 披肩 跨越 寬容老人 收復(fù) 城市 市場(chǎng) 考試 放心 誠(chéng)信 錢幣 19、輕紗 環(huán)繞 小島 客人 沙子 燒火 小鳥(niǎo) 各個(gè) 20、極小 懷念 榜樣 樣子 年級(jí) 壞事 傍晚 海洋 21、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小烏龜 它們?cè)诙邘字恍“淄谜谘b扮一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹(shù)旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上，跟真雪一樣。3把冬天的景色照下來(lái)。4A22、1不可以。因?yàn)椤安拧弊謴?qiáng)調(diào)了曹沖的年紀(jì)很小，更能體現(xiàn)出他的聰明。23把石頭換成

15、士兵。23、1 4 4 2B3 24、1 經(jīng)常； 好處； 2 得意洋洋； 自以為是； 3你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？4大家應(yīng)該相互配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不能得意洋洋，看不起別人。25、示例：秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，那一片片金黃的麥田地里，麥穗像一束束浪花，風(fēng)一吹，真像一位位美麗的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麥子，稻草人看著叔叔微笑，我深深地體會(huì)到了一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴26、范文：中午，小熊放學(xué)回到家。他看見(jiàn)媽媽正在洗菜。小熊心想：“媽媽忙了一天，真辛苦??！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽洗菜了?！庇谑?，他走進(jìn)廚房，跟媽媽說(shuō)：“我來(lái)洗吧！”他先把青菜有黃葉的摘