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文檔簡(jiǎn)介
1、適合大學(xué)生清晨晨讀的勵(lì)志文章精選 人生是一條路,有捷徑,有曲折;我們每一個(gè)人的一生中都會(huì)難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的只是看待這些事情的態(tài)度。用平和的態(tài)度去對(duì)待生活中的缺憾和苦難。下面由與大家分享適合大學(xué)生清晨晨讀的勵(lì)志文章,希望你們喜歡!歡迎閱讀! 創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)起步較晚。據(jù)報(bào)道,西方一些國(guó)家大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的比例在20%-30%。今天,創(chuàng)業(yè)已成為我國(guó)大學(xué)生的重要話題之一。 創(chuàng)業(yè)是值得重視的一個(gè)就業(yè)方式,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)大軍中一股不可小視的力量。 走過了大學(xué)校園的青蔥歲月,不禁感嘆,四年時(shí)光如白駒過隙般流逝,曾經(jīng)的時(shí)光是如此的充實(shí)有意義。如今轉(zhuǎn)眼已是數(shù)年,回想
2、起來(lái),我的大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也曾有一曲我自己譜寫的創(chuàng)業(yè)之歌?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味過去,忽然發(fā)現(xiàn)它是如此動(dòng)聽 初到校園 剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候覺得一切都很新鮮,帶著略微稚嫩而青澀的臉,卻自信滿滿地認(rèn)為自己長(zhǎng)大了;天生性格開朗的我,順理成章與室友們打成一片,天南海北無(wú)話不談;參加舞蹈排練表演、英語(yǔ)演講比賽、去外?!安洹毕矚g的課程。無(wú)論做什么事情都充滿了新奇和活力,這就是我初到校園的大一生活,充實(shí)而美好,把自己喜歡的事情統(tǒng)統(tǒng)做了個(gè)遍,讓自己愉快而有意義地度過了每一天。 我不想做個(gè)平庸的人,我想成為一個(gè)成功的、快樂的人。 _實(shí)現(xiàn)呢?這是我初到大學(xué)校園的這一年,一直思考的問題。 作為大一新生,要好好想想自己的人生規(guī)
3、劃,這是一件趕早不趕晚的大事。好的人生規(guī)劃,可以造就好的人生。 夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí) 大一的暑假,通過一位我人 生中重要的導(dǎo)師介紹,我開始閱讀一些創(chuàng)業(yè)與人生勵(lì)志的書,了解了成功的含義和形形色色成功人士的點(diǎn)滴,頓悟原來(lái)可以如此規(guī)劃自己的人生,明白了如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。于是,我終于找到了一直以來(lái)困惑自己的那道問題的答案創(chuàng)業(yè)! 而就在這個(gè)讀書的過程中,我更確定了自己未來(lái)的人生,要為夢(mèng)想奮斗一生的答案就這樣潛移默化地滲透進(jìn)了我的血液。 經(jīng)過多方面的了解,我發(fā)現(xiàn)雖然讀的專業(yè)不難找工作,可是總體而言大學(xué)生就 業(yè)并不樂觀(這也是世界性的問題)。創(chuàng)業(yè)則可以結(jié)合自己的興趣,實(shí)現(xiàn)我們的理想。每次想到這里,我的內(nèi)心便充滿了
4、勇氣和力量。不知不覺地走向了我的創(chuàng)業(yè)之路,開始譜寫我的創(chuàng)業(yè)之歌。 確定了方向,就要填充內(nèi)容,由于對(duì)舞蹈的熱愛和追求,我決定要將我的愛好發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)展到底。因?yàn)槲蚁M梢杂懈嗟娜私佑|舞蹈,熱愛舞蹈,并將舞蹈變成與生活密不可分的一部分。 經(jīng)過細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,這在一定意義上是件好事,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多,說明市場(chǎng)大,而市場(chǎng)大的領(lǐng)域就是好領(lǐng)域。那么,怎么才能脫穎而出呢?這變成了我的思考重點(diǎn)。我認(rèn)為能讓大量的顧客都接受并買賬的產(chǎn)品才是好產(chǎn)品,所以我的培訓(xùn)項(xiàng)目要鎖住大眾的口味又區(qū)別于其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是,我把目標(biāo)鎖定在舞蹈培訓(xùn)。 團(tuán)隊(duì)的力量 很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在自己完美的設(shè)計(jì)和分析中,單單想
5、一想還是很簡(jiǎn)單的,可總也找不到一種只憑自己就可以實(shí)現(xiàn)的方式,我發(fā)現(xiàn)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同創(chuàng)業(yè)。幸運(yùn)的是,身邊有一些愿意和我一起并肩作戰(zhàn)的朋友,大家凝聚在了一起。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,群策群力,任何困難都變得不難了。 大家開始熱火朝天地干起來(lái),產(chǎn)品理念包裝、銷售、師資、后期服務(wù)等等,盡管還是遇到了很多麻煩和困難,可是因?yàn)榧w的力量和溫暖,很快就又恢復(fù)到最初的激情。就這樣一年,校園品牌成熟了,顧客的認(rèn)知度提高了,培訓(xùn)課程更經(jīng)典了。當(dāng)然,這個(gè)過程中,也出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)初期比較容易出現(xiàn)的問題,在苦難面前大家可以共苦,而在利益面前大家卻不能同甘了,也許是因?yàn)殚_始創(chuàng)業(yè)時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)不同,所以導(dǎo)致企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中
6、出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。雖然一開始我認(rèn)真考慮了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),找最熟悉的人而不是技術(shù)最高的人,找最信賴的人而不是最有錢的人,可是還是沒能幸免。團(tuán)隊(duì)散了,但是回首望著自己與大家共同走過的那段歷程卻成為我生命中最壯麗的樂章。 俗話說,孤燕難飛,孤掌難鳴。團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)是創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要因素。在大學(xué)期間,要盡量與人多接觸,廣交朋友,以建立一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)。 學(xué)會(huì)利用各種資源 有了人際網(wǎng),還要有資源?!百Y源”一詞在創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中是極為重要的一環(huán),如果資源不足,創(chuàng)業(yè)成功的概率就降低。于是我和我的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)資源方面回答過一系列的問題。 業(yè)務(wù)資源,也就是賺錢模式是什么?舞蹈培訓(xùn)。 客戶資源,誰(shuí)來(lái)購(gòu)買我們的培訓(xùn)?
7、所有在校大學(xué)生。 技術(shù)資源,憑什么贏得客戶的信賴?包裝和真正的專業(yè)人士。 經(jīng)營(yíng)管理資源,如何經(jīng)營(yíng)?省錢,能省一分錢的地方就省兩分錢,該掙一分錢的地方先掙半分錢。 財(cái)務(wù)資源,是否有足夠的啟動(dòng)資金?不需要太多的啟動(dòng)資金,具有天時(shí)地利人和的條件。 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源,對(duì)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)資訊與常識(shí)的積累?團(tuán)隊(duì)里的人都是舞蹈內(nèi)行人。 行業(yè)準(zhǔn)入條件,某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制,需要進(jìn)入資格條件?我們的舞蹈培訓(xùn)不需要進(jìn)入條件。 人力資源條件,是否有合適的專業(yè)人才?大家的舞蹈專業(yè)師資資源都相當(dāng)?shù)呢S富。 與即將面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比是否有明顯的優(yōu)勢(shì)?優(yōu)勢(shì)在于地理優(yōu)勢(shì),校園內(nèi)部。 所以分析得知,由于我們的地理優(yōu)勢(shì),可以吸引
8、大量的客戶資源。通過前人的各種經(jīng)驗(yàn)得出,創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源,其他資源欠缺也可以彌補(bǔ);如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。不需要多少投入的項(xiàng)目再小也可能有大前途。 在大量前期市場(chǎng)調(diào)研與科學(xué)分析后,我們信心倍增,仿佛感覺成功就在眼前??梢?,前期準(zhǔn)備在創(chuàng)業(yè)初期是多么重要。 信念與實(shí)踐 自己精心培養(yǎng)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)解散時(shí),我哭了,哭得很傷心,這比失戀還痛苦,曾經(jīng)努力換來(lái)的成果,一切都不復(fù)存在了,像是養(yǎng)了個(gè)寶寶,他快會(huì)走路的時(shí)候,就夭折了。絕望的我想起了 _,由于我對(duì)英語(yǔ)的熱愛,早在大二暑假的時(shí)候,很幸運(yùn)地來(lái)到 _做了兼職教師。在這里最深的體會(huì)就是 _精神給予我面對(duì)挫敗的勇氣:從絕望中尋找希
9、望。我不能被一次挫折打擊的失落、消極,我需要振作起來(lái),抬起頭站得更高,因?yàn)槲业娜松愤€很長(zhǎng),我一定可以再創(chuàng)造輝煌。 懷揣著我對(duì)創(chuàng)業(yè)的信念與夢(mèng)想,靠著一種不服輸?shù)牧α?,我又一次擁有了屬于自己的舞蹈培?xùn)公司,我既欣慰又高興。曾經(jīng)的經(jīng)歷,都是我可以繼續(xù)前行的寶貴財(cái)富,支撐我越走越遠(yuǎn)。 在創(chuàng)業(yè)的海洋里沒有 _的航線,在創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程中沒有平坦的康莊大道。我們會(huì)經(jīng)常披荊斬棘地逾越人生的各種鴻溝,我們會(huì)經(jīng)常起起伏伏體驗(yàn)人生的千姿百態(tài)。但是只要我們心中有信念,我們有一種從絕望中尋找希望的信念,哪怕是再難攻的諾曼底,我們也會(huì)勇往直前奔向自己的理想。 如果你迷茫,那么不要擔(dān)心自己的人生會(huì)失去方向,大學(xué)的校園有你取之
10、不盡的“知識(shí)”;有你用之不竭的“財(cái)富”;有你建立廣闊人脈和無(wú)數(shù)實(shí)踐的“機(jī)會(huì)”。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這座象牙塔中你找到了兩樣珍寶興趣與方向。 創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)起步較晚。據(jù)報(bào)道,西方一些國(guó)家大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的比例在20%-30%。今天,創(chuàng)業(yè)已成為我國(guó)大學(xué)生的重要話題之一。 創(chuàng)業(yè)是值得重視的一個(gè)就業(yè)方式,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)大軍中一股不可小視的力量。 走過了大學(xué)校園的青蔥歲月,不禁感嘆,四年時(shí)光如白駒過隙般流逝,曾經(jīng)的時(shí)光是如此的充實(shí)有意義。如今轉(zhuǎn)眼已是數(shù)年,回想起來(lái),我的大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也曾有一曲我自己譜寫的創(chuàng)業(yè)之歌?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味過去,忽然發(fā)現(xiàn)它是如此動(dòng)聽 初到校園 剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候覺得一切都很新鮮,帶
11、著略微稚嫩而青澀的臉,卻自信滿滿地認(rèn)為自己長(zhǎng)大了;天生性格開朗的我,順理成章與室友們打成一片,天南海北無(wú)話不談;參加舞蹈排練表演、英語(yǔ)演講比賽、去外?!安洹毕矚g的課程。無(wú)論做什么事情都充滿了新奇和活力,這就是我初到校園的大一生活,充實(shí)而美好,把自己喜歡的事情統(tǒng)統(tǒng)做了個(gè)遍,讓自己愉快而有意義地度過了每一天。 我不想做個(gè)平庸的人,我想成為一個(gè)成功的、快樂的人。 _實(shí)現(xiàn)呢?這是我初到大學(xué)校園的這一年,一直思考的問題。 作為大一新生,要好好想想自己的人生規(guī)劃,這是一件趕早不趕晚的大事。好的人生規(guī)劃,可以造就好的人生。 夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí) 大一的暑假,通過一位我人生中重要的導(dǎo)師介紹,我開始閱讀一些創(chuàng)業(yè)與人生勵(lì)
12、志的書,了解了成功的含義和形形色色成功人士的點(diǎn)滴,頓悟原來(lái)可以如此規(guī)劃自己的人生,明白了如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。于是,我終于找到了一直以來(lái)困惑自己的那道問題的答案創(chuàng)業(yè)! 而就在這個(gè)讀書的過程中,我更確定了自己未來(lái)的人生,要為夢(mèng)想奮斗一生的答案就這樣潛移默化地滲透進(jìn)了我的血液。 經(jīng)過多方面的了解,我發(fā)現(xiàn)雖然讀的專業(yè)不難找工作,可是總體而言大學(xué)生就業(yè)并不樂觀(這也是世界性的問題)。創(chuàng)業(yè)則可以結(jié)合自己的興趣,實(shí)現(xiàn)我們的理想。每次想到這里,我的內(nèi)心便充滿了勇氣和力量。不知不覺地走向了我的創(chuàng)業(yè)之路,開始譜寫我的創(chuàng)業(yè)之歌。 確定了方向,就要填充內(nèi)容,由于對(duì)舞蹈的熱愛和追求,我決定要將我的愛好發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)展到底
13、。因?yàn)槲蚁M梢杂懈嗟娜私佑|舞蹈,熱愛舞蹈,并將舞蹈變成與生活密不可分的一部分。 經(jīng)過細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,這在一定意義上是件好事,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多,說明市場(chǎng)大,而市場(chǎng)大的領(lǐng)域就是好領(lǐng)域。那么,怎么才能脫穎而出呢?這變成了我的思考重點(diǎn)。我認(rèn)為能讓大量的顧客都接受并買賬的產(chǎn)品才是好產(chǎn)品,所以我的培訓(xùn)項(xiàng)目要鎖住大眾的口味又區(qū)別于其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是,我把目標(biāo)鎖定在舞蹈培訓(xùn)。 團(tuán)隊(duì)的力量 很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在自己完美的設(shè)計(jì)和分析中,單單想一想還是很簡(jiǎn)單的,可總也找不到一種只憑自己就可以實(shí)現(xiàn)的方式,我發(fā)現(xiàn)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同創(chuàng)業(yè)。幸運(yùn)的是,身邊有一些愿意和我一起并肩作戰(zhàn)的朋友,大家凝聚在了一
14、起。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,群策群力,任何困難都變得不難了。 大家開始熱火朝天地干起來(lái),產(chǎn)品理念包裝、銷售、師資、后期服務(wù)等等,盡管還是遇到了很多麻煩和困難,可是因?yàn)榧w的力量和溫暖,很快就又恢復(fù)到最初的激情。就這樣一年,校園品牌成熟了,顧客的認(rèn)知度提高了,培訓(xùn)課程更經(jīng)典了。當(dāng)然,這個(gè)過程中,也出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)初期比較容易出現(xiàn)的問題,在苦難面前大家可以共苦,而在利益面前大家卻不能同甘了,也許是因?yàn)殚_始創(chuàng)業(yè)時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)不同,所以導(dǎo)致企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。雖然一開始我認(rèn)真考慮了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),找最熟悉的人而不是技術(shù)最高的人,找最信賴的人而不是最有錢的人,可是還是沒能幸免。團(tuán)隊(duì)散了,但是回
15、首望著自己與大家共同走過的那段歷程卻成為我生命中最壯麗的樂章。 俗話說,孤燕難飛,孤掌難鳴。團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)是創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要因素。在大學(xué)期間,要盡量與人多接觸,廣交朋友,以建立一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)。 學(xué)會(huì)利用各種資源 有了人際網(wǎng),還要有資源?!百Y源”一詞在創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中是極為重要的一環(huán),如果資源不足,創(chuàng)業(yè)成功的概率就降低。于是我和我的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)資源方面回答過一系列的問題。 業(yè)務(wù)資源,也就是賺錢模式是什么?舞蹈培訓(xùn)。 客戶資源,誰(shuí)來(lái)購(gòu)買我們的培訓(xùn)?所有在校大學(xué)生。 技術(shù)資源,憑什么贏得客戶的信賴?包裝和真正的專業(yè)人士。 經(jīng)營(yíng)管理資源,如何經(jīng)營(yíng)?省錢,能省一分錢的地方就省兩分錢,該掙一分錢的地方先掙
16、半分錢。 財(cái)務(wù)資源,是否有足夠的啟動(dòng)資金?不需要太多的啟動(dòng)資金,具有天時(shí)地利人和的條件。 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源,對(duì)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)資訊與常識(shí)的積累?團(tuán)隊(duì)里的人都是舞蹈內(nèi)行人。 行業(yè)準(zhǔn)入條件,某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制,需要進(jìn)入資格條件?我們的舞蹈培訓(xùn)不需要進(jìn)入條件。 人力資源條件,是否有合適的專業(yè)人才?大家的舞蹈專業(yè)師資資源都相當(dāng)?shù)呢S富。 與即將面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比是否有明顯的優(yōu)勢(shì)?優(yōu)勢(shì)在于地理優(yōu)勢(shì),校園內(nèi)部。 所以分析得知,由于我們的地理優(yōu)勢(shì),可以吸引大量的客戶資源。通過前人的各種經(jīng)驗(yàn)得出,創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源,其他資源欠缺也可以彌補(bǔ);如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。不需要多少投入
17、的項(xiàng)目再小也可能有大前途。 在大量前期市場(chǎng)調(diào)研與科學(xué)分析后,我們信心倍增,仿佛感覺成功就在眼前??梢姡捌跍?zhǔn)備在創(chuàng)業(yè)初期是多么重要。 信念與實(shí)踐 自己精心培養(yǎng)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)解散時(shí),我哭了,哭得很傷心,這比失戀還痛苦,曾經(jīng)努力換來(lái)的成果,一切都不復(fù)存在了,像是養(yǎng)了個(gè)寶寶,他快會(huì)走路的時(shí)候,就夭折了。絕望的我想起了 _,由于我對(duì)英語(yǔ)的熱愛,早在大二暑假的時(shí)候,很幸運(yùn)地來(lái)到 _做了兼職教師。在這里最深的體會(huì)就是 _精神給予我面對(duì)挫敗的勇氣:從絕望中尋找希望。我不能被一次挫折打擊的失落、消極,我需要振作起來(lái),抬起頭站得更高,因?yàn)槲业娜松愤€很長(zhǎng),我一定可以再創(chuàng)造輝煌。 懷揣著我對(duì)創(chuàng)業(yè)的信念與夢(mèng)想,靠著一種
18、不服輸?shù)牧α?,我又一次擁有了屬于自己的舞蹈培?xùn)公司,我既欣慰又高興。曾經(jīng)的經(jīng)歷,都是我可以繼續(xù)前行的寶貴財(cái)富,支撐我越走越遠(yuǎn)。 在創(chuàng)業(yè)的海洋里沒有 _的航線,在創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程中沒有平坦的康莊大道。我們會(huì)經(jīng)常披荊斬棘地逾越人生的各種鴻溝,我們會(huì)經(jīng)常起起伏伏體驗(yàn)人生的千姿百態(tài)。但是只要我們心中有信念,我們有一種從絕望中尋找希望的信念,哪怕是再難攻的諾曼底,我們也會(huì)勇往直前奔向自己的理想。 如果你迷茫,那么不要擔(dān)心自己的人生會(huì)失去方向,大學(xué)的校園有你取之不盡的“知識(shí)”;有你用之不竭的“財(cái)富”;有你建立廣闊人脈和無(wú)數(shù)實(shí)踐的“機(jī)會(huì)”。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這座象牙塔中你找到了兩樣珍寶興趣與方向。 作為考研的成功者
19、,總覺得在考過之后應(yīng)該寫點(diǎn)什么,以求與曾經(jīng)經(jīng)歷過考研以及準(zhǔn)備考研的研友們一起共勉。 我是應(yīng)屆跨專業(yè)考研而且是第一次考,所幸復(fù)習(xí)比較得當(dāng),看書時(shí)心里沒有什么雜念,而且堅(jiān)持到了最后,所以考出來(lái)后成績(jī)很理想。我考完后對(duì)自己的成績(jī)估計(jì)的也比較準(zhǔn),估分和實(shí)際成績(jī)的誤差在5分之內(nèi)。我總結(jié)了一下自己之所以對(duì)考研整個(gè)過程把握的比較好,主要是心態(tài)上對(duì)此有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。 考研的境界如同佛家修煉首先要心靜。面對(duì)出guo、求職、賺錢、愛情的種種誘惑不管內(nèi)心有多矛盾,一定要分得清輕重緩急,主要矛盾和次要矛盾。所謂“若水三千,只取(考研)一瓢飲”如果能達(dá)到“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的境界,那么從
20、心態(tài)上就已經(jīng)進(jìn)入角色,考上只是個(gè)時(shí)間問題。 第一個(gè)境界:自知之明 常聽人說考研有多么痛苦,誠(chéng)然考研的過程是很艱辛,不是每個(gè)人都適合繼續(xù)深造,而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作,或者為了解決兩地分居,再有就是喜歡讀書,喜歡鉆研,但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少,因?yàn)榭佳幸x的書不是“讀者”和“武林外傳”,考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無(wú)味的專業(yè)書籍,所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力,不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的,這是考研的第一個(gè)境界“知道我是誰(shuí)? 第二個(gè)境界:去留無(wú)意,寵辱不驚 根據(jù)自己的弱項(xiàng)
21、,有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班,像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班,效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起,每天能保證有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這就可以了??佳械臅r(shí)候心態(tài)一定要恬靜,不要老是和別人比,比看誰(shuí)起的早,看誰(shuí)坐的時(shí)間久,看誰(shuí)報(bào)的輔導(dǎo)班多,看誰(shuí)的復(fù) 習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了,不要怕別人比自己好。 第三個(gè)境界:知之為知之,不知為不知,是知也。 每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來(lái)做,然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出,旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀,不要怕錯(cuò)得多,只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒關(guān)系。另外千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)如A、B、C,D之類的,
22、一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案,以便每次復(fù)習(xí) 時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn),所以千萬(wàn)不要怕麻煩,對(duì)出錯(cuò)的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待,不要一筆帶過。我曾做過一個(gè)試驗(yàn):做同一套試卷的時(shí)候,同樣的題目錯(cuò)了兩次,這就說明了思維定勢(shì)此時(shí)的干擾,一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。 第四個(gè)境界:心誠(chéng)所至,金石為開。 至于專業(yè)課,我考前也是門外漢,但我看書時(shí)真的是用心在看,不是拿著書就從頭到尾的劃呀,看呀,我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么,寫書的人希望看過此書后讀者能對(duì)某方面的知識(shí)有什么樣的了解。接下來(lái)是翻看每章內(nèi)容,很快的用平均1-2天/本的時(shí)間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍,然后找來(lái)往年試題,注意這個(gè)時(shí)候找來(lái)試題
23、不是做也不是測(cè)試的,還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個(gè)大致的范圍,然后現(xiàn)在一邊看的時(shí)候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時(shí)候再結(jié)合以前的考題把重點(diǎn)地概念、原理摘抄在筆記本上,這里注意千萬(wàn)只寫個(gè)名稱或?qū)S忻~就行,不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子,那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個(gè)名頭就是讓你把這些東西記腦子里,筆記只是供你回憶東西的工具而不是書,想不起來(lái)的馬上去書中查找,這樣循環(huán)個(gè)2-3次就算是打基礎(chǔ)了。 第五個(gè)境界:融會(huì)貫通,運(yùn)用自如。 有了牢靠的基礎(chǔ)之后,其次就是做題了。對(duì)于往年的試題主要是琢磨,想出題的意圖,再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)
24、的往年試題進(jìn)行參考,相當(dāng)于補(bǔ)充題,如果感興趣的話也可自己出題測(cè)試自己,這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。 第六個(gè)境界: “恬淡虛無(wú)” 。 放松心態(tài),看清目標(biāo),坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前,要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書;進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中,目標(biāo)則要實(shí)存似無(wú)。佛曰:“你的十分天賦是你前世修來(lái)的,若此生不努力挖掘你的天分,也不能得到十分的才能”。只要努力了,結(jié)果總是好的。所以,以這種從容的心態(tài)去考研:生活的舒服,學(xué)的快樂,結(jié)局帶來(lái)的也一定是喜悅! 各位朋友們,考研只是人生旅途中一次小小的考驗(yàn),人生旅途還很漫長(zhǎng),我們所要接受的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,保持一顆恬淡寧?kù)o的心,以明志以
25、致遠(yuǎn),自會(huì)少去很多煩惱,輕松應(yīng)對(duì)。 你們經(jīng)歷了高三,但是它對(duì)于你們來(lái)說并不是黑色的,只是一種比平時(shí)緊張的感覺而已,在內(nèi)心深處你們還沒有真正意義上體會(huì)到了為了自己的目標(biāo)拼命的含義,在這一次比較蒼白的過程中,你們已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機(jī)會(huì)。 一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功的人生。那們,我的同學(xué)們,你們失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的,但是在它的背后,卻代表成熟與大氣。 在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過,有許多時(shí)間都用在 _上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。 一學(xué)期、一年、兩年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒
26、有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,雖然給你們上課都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,雖然你們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)東西。你現(xiàn)在是不是正在為期末考試過關(guān),而不是達(dá)到優(yōu)秀而發(fā)愁,正在盤算不會(huì)被亮紅點(diǎn)的各種方法:突擊學(xué)習(xí), _,請(qǐng)酒送禮,獨(dú)自禱告 一、讀大學(xué)是享受生活還是塑造自我? 在你們經(jīng)歷的大學(xué)生活中,有許多 同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)像,因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。 對(duì)于許多同學(xué)而言,大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作,可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年
27、學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。 在大學(xué)里面沒有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn),學(xué)不學(xué)完全是自己的事。沒有了以前做不完的作業(yè)你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦,還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。沒有任何人給你講你應(yīng)該去做什么,讓你們覺得茫然不知所措。 你們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無(wú)法去把握這些顯得過多的自由。 到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來(lái),到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。正是因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo),
28、沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。 我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。 生活就像巧克力盒,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么樣的滋味! 也許有的人會(huì)這樣問:為什么別人可以瀟灑地生活,而我卻 要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問題:讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。 有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過競(jìng)選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后,有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆:不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問,學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更 _嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒
29、權(quán)力,要關(guān)系沒關(guān)系,要鈔票沒鈔票,那到底還有什么呢? 當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后,卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外,除了能說一點(diǎn)好像很深?yuàn)W的話題之外,并沒有學(xué)到真正過硬的本事時(shí),你們做的工作也許只是名稱好聽點(diǎn)而已,也許是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人? 我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過上無(wú)憂的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量 。 二、感情泛濫得只是被當(dāng)成了一種需要!
30、既然是談大學(xué)生活,那么愛情是一定要談的。大學(xué)里面的正是青春期的少男與少女,愛情在這里不可避免地發(fā)生了。但不知何時(shí)起,這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來(lái)沒有過的質(zhì)疑:現(xiàn)在的大學(xué)生感情泛濫。 現(xiàn)在大學(xué)生的情感里面夾雜了大多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業(yè)時(shí),情侶們最后一頓飯,最后一次擁抱,最后一次親吻,然后轉(zhuǎn)身離開,踏上各自的旅途,從此把這段感情遺忘,就像從來(lái)沒有發(fā)生一樣。愛情只是被當(dāng)成了一種需要。 有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠(chéng)的,是認(rèn)真的,是純潔的,是本色的。如果你覺得他很帥,想去和他談戀愛,請(qǐng)三思;如果你覺得她很美,想去和她談戀愛,請(qǐng)三思;如果你覺得很孤單,想
31、去找一個(gè)人談戀愛,請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)槁犃伺笥训膸拙溲哉Z(yǔ),就去和某個(gè)人談戀愛,請(qǐng)放棄。 “ 愛”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象:下面的“友”字說明你應(yīng)該很了解他(她),他(她)應(yīng)該是你的朋友;“”說明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“”說明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛人,其它的只能作為你的朋友。 請(qǐng)珍惜自己的情感,否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺得:因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引,因?yàn)槲粣?,因?yàn)楸粣鄱鴮W(xué)會(huì)愛,這才是愛的過程。 三、責(zé)任,是成熟的思想內(nèi)定的! 如果 _記錯(cuò)的的話,你們每年的學(xué)費(fèi)是5000元以上,最高的已經(jīng)達(dá)到了10000元以上,再加上你們的生活費(fèi)以及其它
32、費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到15000元以上,你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是你們的父母高額的投入,在你們的身上得到了多少產(chǎn)出? 你們大多數(shù)都是農(nóng)村,或者是小生意家庭,沒有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢,甚至是到處借來(lái)的錢,其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。 責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。 你們都說自己長(zhǎng)大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任,但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了
33、承擔(dān)的使命。 一學(xué)期結(jié)束后,回到家里過年時(shí),你的父母仍舊對(duì)你寵愛有加,仍舊對(duì)你充滿希望,仍舊對(duì)你叮嚀囑咐,但是你卻沒有絲毫的歉意,根本不談你的學(xué)習(xí),甚至于不把成績(jī)通知單拿給他們過目,躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)應(yīng)該由他們來(lái)簽的名字。 建造一個(gè)事物很難,摧毀一個(gè)事物卻很容易,同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。 正如”打工皇帝”唐駿說:”我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬(wàn)不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對(duì)發(fā)展是不是有利” 人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益
34、深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功,畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,練好內(nèi)功,才有可能在未來(lái)攀得 更高。 出路在哪里?出路在于思路! 其實(shí),沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有 _,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動(dòng)去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有 _,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避! 人必須有一個(gè)正確的方向,無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā),無(wú)論你是多么足智多謀,無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血,如果沒有一個(gè)明確的方向,就會(huì)過得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了
35、最初的夢(mèng)想,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,枉費(fèi)了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。 荷馬史詩(shī)奧德賽中有一句至理名言:“沒有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了?!碑厴I(yè)后這5年里的迷茫,會(huì)造成10年后的恐慌,20年后的掙扎,甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧,我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里,我們既有很多的不確定,也有很多的可能性。 畢業(yè)這5年里,我們既有很多的待定,也有 很多的決定。 迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過,但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己
36、去把握。在畢業(yè)這5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向,才會(huì)四處碰壁;一個(gè)人找不到出路,才會(huì)迷茫、恐懼。 生活中,面對(duì)困境,我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。(勵(lì)志一生yulu.quhua.)只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路! 成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無(wú)法等來(lái)的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作,無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意
37、的工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng),厚積薄發(fā)。千 里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達(dá)終點(diǎn)。起點(diǎn)可以相同,但是選擇了不同的拐點(diǎn),終點(diǎn)就會(huì)大大不同! 畢業(yè)這幾年,我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素,未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候,必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,給自己一個(gè)明確的定位,使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位,就會(huì)被別人和社會(huì)”定型”! 可以這么說:一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣,將決定他一生的高度。我們能否成功,在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),這就是定位。你給自己定位是什么,你就是什么。定位能決定人生,定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝
38、,只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主,只要一雙水晶鞋。 人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢(mèng)就”會(huì)紅”,愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。 現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣。于是,當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí),當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊”金子”到懷疑自己是一?!鄙匙印睍r(shí),憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。 其實(shí),應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己,你是否真是金子?是真金,手中要有絕活,才能上要有過人之處才行。一句話:真金是要靠實(shí)力來(lái)證明的,只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,才有資格考慮伯樂的事情。每顆珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。 想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資
39、本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。 天氣有下雨與日出,人生有高峰與低谷。莫為浮云遮望眼,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。只要拂去陰霾,就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意,要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期,總有一天能沖破重重云層。告訴自己:我并沒有失敗,只是暫時(shí)沒有成功!只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈,一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾,迎來(lái)光明。 的確,論資歷,他們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥,業(yè)務(wù)涉及不深,人脈一窮二白,在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像千鈞大石,而是像大雨來(lái)臨前的天色,灰色低沉,明明有空間,
40、卻被灰色填滿每個(gè)縫隙,只能等待大雨傾盆之后的晴空。 “起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差?!边@是很多剛剛畢業(yè)的人喜歡用來(lái)調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話。雖然有點(diǎn)兒夸張,但是,他們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰。記得有位哲人曾說:“我們的痛苦不是問題本身帶來(lái)的,而是我們對(duì)這些問題的看法產(chǎn)生的?!睋Q個(gè)角度看人生,是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧?kù)o,從而獲得自由自在的快樂。 一位哲人說:”人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全把握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成?!本蜆I(yè)也好,擇業(yè)也罷,創(chuàng)業(yè)亦如此,只要奮發(fā)努力,都會(huì)成功。你是不是準(zhǔn)備把生命的承諾全部
41、都交給別人? 畢業(yè)后這5年,是改變自己命運(yùn)的黃金時(shí)期。在最能決定自己命運(yùn)時(shí),如果還不把握,那你還要等到什么時(shí)候呢?我的人生我做主,命運(yùn)由己不由人。 不要活在別人的嘴里,不要活在別人的眼里,而是把命運(yùn)握在自己手里。 別說你沒有背景,自己就是最大的背景。美國(guó)作家杰克凱魯亞克說過一句話:” 我還年輕,我渴望上路?!痹谌松穆猛局校覀冇肋h(yuǎn)都是年輕人,每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能,并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái),而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。要客觀公正地看待自己的能力,結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛好冷靜選擇,盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。
42、在人力資源管理界,特別流行一個(gè)說法,即“騎馬,牽牛,趕豬,打狗”理論:人品很好,能力又很強(qiáng)的,是千里馬,我們要騎著他;人品很好但能力普通的,是老黃牛,我們要牽著他;人品、能力皆普通的,就是”豬”,我們要趕走他;人品很差能力很強(qiáng)的,那是”狗”,我們要打擊他。 我想,剛剛畢業(yè)幾年的你,一樣胸懷大志,一樣想成為一匹被人賞識(shí)、馳騁沙場(chǎng)的千里馬吧?那么,就好好沉淀下來(lái)。低就一層不等于低人一等,今日的俯低是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值,就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事,無(wú)人問津才是真正的悲哀! 能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能
43、干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn),肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任,都有干好這份工作的基本能力,然而,能否把工作做得更好一些,就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。 在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中,活干得比別人多,你覺得吃虧;錢拿得比別人少,你覺得吃虧;經(jīng)常加班加點(diǎn),你覺得吃虧其實(shí),沒必要這樣計(jì)較,吃虧不是災(zāi)難,不是失敗,吃虧也是一種生活哲學(xué)?,F(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧,為成功鋪就道路,也許在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,你的大福突然就來(lái)了。 能吃虧是做人的一種境界,是處世的一種睿智。 在工作中并不是多做事或多幫別人干點(diǎn)兒活就是吃虧。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加加班、趕趕任務(wù),別以為自己吃了大虧,反而應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)
44、只叫了你,而沒叫其他人,說明他信任你、賞識(shí)你。吃虧是一種貢獻(xiàn),你貢獻(xiàn)得越多,得到的回報(bào)也就越多。樂于加班, _的一種吃虧。 舍得舍得,有舍才有得;學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智,而是大智。 給別人留余地就是給自己留余地,予人方便就是予己方便,善待別人就是善待自己。 傻人有傻福,因?yàn)樯等藳]有心計(jì)。和這樣的人在一起,身心放松,沒有太多警惕,就能相互靠近。傻在很多時(shí)候意味著執(zhí)著和忠貞,也意味著寬厚和誠(chéng)實(shí),讓人不知不覺站到他一邊。傻人無(wú)意中得到的,比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。畢業(yè)這幾年,你的天空中只飄著幾片雪花,這樣你就滿足了嗎?成功需要堅(jiān)持與積累,與其專注于搜集雪花,不如省下力氣去滾雪球。巴菲特
45、說:”人生就像滾雪球,最重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長(zhǎng)的坡。”讓自己沉淀下來(lái),學(xué)著發(fā)現(xiàn)”很濕的雪”,努力尋找”很長(zhǎng)的坡”。記住:散落的雪花會(huì)很快融化,化為烏有,只有雪球才更實(shí)在,才能長(zhǎng)久。 在畢業(yè)這幾年里,你要是能做到比別人多付出一分努力,就意味著比別人多積累一分資本,就比別人多一次成功的機(jī)會(huì)。 什么是職業(yè)化呢?職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事,使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 “在每個(gè)行業(yè)里,都有很多出色的人才,他們之所以能存在,是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是,最重要的是,他們比一般人更加
46、職業(yè)化!這就是為什么我現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人前面,讓人難以超越!”不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了。對(duì)于畢業(yè)5年的人來(lái)講,一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。 一、贍養(yǎng)父母。 二、結(jié)婚生子。 三、升職加薪。 四、工作壓力。 五、生活質(zhì)量。 有的人為生存而雀躍,目光總是停在身后,三天打魚兩天曬網(wǎng),有始無(wú)終。有的人為發(fā)展而奮斗,目光總是盯在正前方,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持不懈。 畢業(yè)這幾年,不能沒有追求和探索,不能沒有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船,再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),要明白學(xué)
47、習(xí)不是學(xué)生的專利。小聰明的人最得意的是:自己做過什么?大智慧的人最渴望的是:自己還要做什么? 小聰明是戰(zhàn)術(shù),大智慧是戰(zhàn)略;小聰明看到的是芝麻,大智慧看到的是西瓜。 在這個(gè)世界上,既有大人物,也有小角色,大人物有大人物的活法,小人物有小人物的瀟灑,每個(gè)人都有自己的生活方式,誰(shuí)也勉強(qiáng)不了誰(shuí)。但是,小聰明只能有小成績(jī)和小視野,大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板,中企業(yè)看制度,大企業(yè)看文化。 小公司與大企業(yè)都有生存之道,沒有好壞之分,但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。 小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè),這是一種目標(biāo),年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年的你,是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣?居安
48、思危絕對(duì)不是危言聳聽!此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上,打盹的都是輸家! 每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬(wàn)丈,什么都不怕,可是隨著年齡的增長(zhǎng),每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒,再也沒有年輕時(shí)那種敢于”上天探星、下海撈月”的勇氣了。是我們改變了生活,還是生活改變了我們?我們的思想越來(lái)越復(fù)雜,因?yàn)橛辛嗽絹?lái)越多的舍不得、越來(lái)越多的顧慮,我們總是在徘徊、總是在猶豫。畢業(yè)開始一兩年,生活的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過氣來(lái),挫折和障礙堵住四面八方的通口,我們往往在壓迫得自己發(fā)揮出潛能后,才能殺出重圍,找到出路??墒莾扇旰螅砩系闹?fù)?dān)開始減輕,工作開始一帆風(fēng)順,我們就松懈了下來(lái),
49、漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。直到有一天危機(jī)突然降臨,我們?cè)谑肿銦o(wú)措中被擊敗畢業(yè)這幾年,仍然處于危險(xiǎn)期,一定要有居安思危的意識(shí),好好打拼,這樣才能有一個(gè)真正的安全人生! 生于憂患,死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就,就不能畫地自限,而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來(lái)說,真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)! 年輕人在社會(huì)的重壓下,適應(yīng)能力已變得越來(lái)越強(qiáng),只是他們不自覺地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn),怕給自己帶來(lái)終身的遺憾,于是告慰自己:”我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人,因?yàn)槲乙呀弑M全力?!逼鋵?shí),人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)期固守于已有的安全感中,就會(huì)像溫水里的青蛙一樣,最終失去跳躍的本能。 經(jīng)歷了這幾年社
50、會(huì)生活,你應(yīng)該明白:這個(gè)世界上有富也有貧,有陰也有亮,有丑也有美,到底看到什么,取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作,用一種光明的思維對(duì)待生活,那么,只要張開手掌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面有一片燦爛的人生。 把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過你,永遠(yuǎn)銘記,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過你,學(xué)會(huì)寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返,這也是一種人生境界。 學(xué)會(huì)倒出水,才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開始,學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),每一次工作都從零開始。如果你懂得把”歸零”當(dāng)成一種生活的常態(tài),當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù),當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情,那么,經(jīng)過短短幾年,你就可
51、以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。 在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng),就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己,不要覺得自己特別優(yōu)秀,而是要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來(lái),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下”身段”才能提高身價(jià),暫時(shí)的俯低終會(huì)促成未來(lái)的高就。 年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,就要勇于將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下,然后從零開始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功,首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕,怕的是境界低。越計(jì)較自我,便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反,越
52、是主動(dòng)付出,那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人,在職業(yè)生涯的初期都是從零開始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零,正因?yàn)檫@樣,他們的人生才一路高歌,一路飛揚(yáng)。 在畢業(yè)這幾年里,我們要讓過去歸零,才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛,才能像天空中的鳥兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克韋爾奇說過的一句話:”糾正自己的行為,認(rèn)清自己,從零開始,你將重新走上職場(chǎng)坦途?!?吐故才能納新,心靜才能身涼,有舍才能有得,杯空才能水滿,放下才能超越。 歸零思維五大表現(xiàn):心中無(wú)我,眼中無(wú)錢,念中無(wú)他,朝中無(wú)人,學(xué)無(wú)止境。 年輕人難免帶著幾分傲氣,認(rèn)為自己無(wú)所不能、所向披靡,其實(shí)不然,初入職場(chǎng)
53、的新人還是個(gè)”嬰兒”,正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段。在畢業(yè)這幾年里,一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維,具有這樣思維的人心靈總是敞開的,能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西,他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。 今天清早起來(lái),我看見一位博友給我發(fā)的留言,這已經(jīng)是第二次了,我上次給他的回復(fù)里說:大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是學(xué)有所成吧,找個(gè)工作干吧。 今天他給我的回復(fù)是:爺爺,是啊,我是在廣東學(xué)醫(yī)的?,F(xiàn)在大四,接下來(lái)面臨實(shí)習(xí)找工作,鑒于當(dāng)前珠三角的就業(yè)形勢(shì),相當(dāng)?shù)募m結(jié)。 于是當(dāng)時(shí)我又給他寫了回復(fù):那可以找其他地方嘛。 可是我回過頭來(lái)想了想,目前像他這樣的問題,還是有很多的。于是我就想到了過去看到過的一
54、個(gè)故事。也是講的一位大學(xué)生的。于是我就決定把這個(gè)故事再講一遍。故事應(yīng)該是從這里開始的:上一個(gè)一般的大學(xué)并不可怕,可怕的是浪費(fèi)一年的時(shí)間去賭一個(gè)不可知的未來(lái)。這番話是一個(gè)女大學(xué)生殷利園說的。 殷利園,這個(gè)xx年7月剛從菏澤學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)的微山島大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路是:在以微山湖為依托的荷文化旅游紀(jì)念品開發(fā)中,除了自己擅長(zhǎng)的手繪荷花的服飾、家居用品,還想把微山湖特有的制作“虎頭鞋”的工藝做成手機(jī)掛鏈、手機(jī)插墊,以及以虎頭刺繡為圖案的嬰兒學(xué)步帶。 很難想象,一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè)生,一個(gè)地道農(nóng)民出身、未諳世事的女孩子,竟有這么大野心、這么多想法。殷利園這樣說:其實(shí)別人也是有想法的,但就是很難邁出第一步。我想試
55、試! 當(dāng)初殷利園被菏澤學(xué)院錄取,家里人是勸她復(fù)讀的,身為農(nóng)民的父母怕自己的女兒從這樣一個(gè)二本學(xué)校畢業(yè),將來(lái)連個(gè)工作都找不著??墒且罄麍@沒有聽父母的,她覺得上一個(gè)一般的大學(xué)并不可怕,可怕的是浪費(fèi)一年的時(shí)間去賭注一個(gè)不可知的未來(lái)。殷利園清楚地知道自己一個(gè)農(nóng)村孩子,如果不行動(dòng)起來(lái),四年之后,只能攥著兩把指甲回家,對(duì)不起爹娘,對(duì)不起自己。 在學(xué)習(xí)上,殷利園除了拿過兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金,其余都是一等。當(dāng)然,殷利園知道,光學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 她們系里大部分是城里的學(xué)生,藝術(shù)系像她這樣純粹農(nóng)民的孩子很少,沒有人教她如何在城里混,只能懵懂地憑直覺去學(xué)。藝術(shù)系畫室雖然安排了值日,但總沒人打掃。殷利園成了同學(xué)們眼中的
56、“傻瓜”,因?yàn)樗偸橇粝聛?lái)一個(gè)人清掃衛(wèi)生。不過這下,意外增強(qiáng)了殷利園的人氣指數(shù),加上殷利園本身熱情開朗又大方,當(dāng)選班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及入黨,得票都很多。畢業(yè)的時(shí)候,她還被評(píng)為“山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”。 大二暑假,她坐在回島的船上,開始琢磨這個(gè)事。她在心里說:畢業(yè)之后,我能干點(diǎn)啥?我是不是得從現(xiàn)在開始做些準(zhǔn)備呢?留在城市,最多只能給人家打工??脊珓?wù)員?好像不是自己的興趣。我回老家做點(diǎn)事兒不行嗎?這里的環(huán)境、語(yǔ)言、風(fēng)土人情我都熟悉。 她看著湖水發(fā)呆,這湖里有魚有蝦,還有對(duì),花,荷花! 殷利園回家以后趕緊登錄了微山縣旅游局網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)“荷花”二字出現(xiàn)的頻率最高,但荷花的相關(guān)產(chǎn)品只有吃的。那時(shí)手繪帆布鞋已經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),她心里想:能在鞋上畫,就能在衣服上畫,我是學(xué)美術(shù)的,可以把微山湖的荷花畫在T恤衫上當(dāng)特色賣!這既結(jié)合了家鄉(xiāng)的實(shí)際,又發(fā)揮了自己的專長(zhǎng),還挺時(shí)尚。 有了明確的目標(biāo)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),殷利園開始為自己的未來(lái)一步
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