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文檔簡介

1、2014年秋季學期小新小學教研公開課活動方案 一、指導思想為提高教育教學質量，促進各教師教學經驗相互交流，更好的深入學習新課程標準，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，創(chuàng)設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。二、活動主題“加強學生動手操作的能力、邏輯思維能力、抽象概括能力的培養(yǎng)、提高課堂教學的時效性”為主題，開展公開課，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，在全校范圍內形成人人都

2、能上公開課的良好教學氛圍。三、活動原則全面提高教育教學質量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。四、活動形式1、個人、集體備課相結合。2、開展示范課、優(yōu)質課、研究課等教學觀摩活動。3、教師新課程培訓。4、教學研討、經驗總結、案例反思等。五、活動對象小新小學全體教師。六、活動時間2014年12月17日七、活動要求1、授課教師課前要準備教案，課后講解課堂設計思路及反思。講課教師要根據本課題實際情況，應充分應用多種教學手段進行授課。2、公開課的教學內容盡量是按進度的新授課。3、各位教師應充分提高對課堂教學展示活動的認識，積極參與“教學公開課”的展示活動，每位教師認真

3、聽課、記號筆記。4、公開課授課結束后，安排一節(jié)課進行互評互議。每位教師盡量參與發(fā)言。5、老師們應主要相互協(xié)調，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。各班任課老師要安排好學生。八、活動具體安排姓名課題時間彭忠鎖沏茶問題12月17日14:0014:40盧波求比一個數多百分之幾是多少12月17日14:5015:30評課12月17日15:4016:20九、活動具體措施1、加強理論學習，深入領會新課程的精神實質，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質量觀。2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課，否則按教學事故處理。3、每次都要有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領作用。

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