幼兒園小班社會活動《打電話》說課稿_第1頁
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幼兒園小班社會活動《打電話》說課稿_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載幼兒園小班社會活動打電話說課稿目標(biāo)：1、在活動中感受兒歌的內(nèi)容。2、體驗(yàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂趣。3、認(rèn)識漢字“打”、“電話”、“做”。4、鞏固閱讀常規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、字寶寶樂園第二冊（人手一本），錄音機(jī)，磁帶2、所學(xué)新的漢字大字卡3、電話玩具教學(xué)過程：（一）啟發(fā)性談話1、今天老師帶你們到一個漂亮的地方去玩，這是什么地方呢？（出示字條“字寶寶樂園”）。這里呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢！我們先和字寶寶打個招呼吧！瞧！字寶寶來了，它和我們說什么呢？（出示字條“小朋友好！”發(fā)書。出示字條“聽音樂傳書”常規(guī)要求：幼兒隨音樂傳書時，保持雙手拿書傳給身邊的小朋友，傳過去之后隨音樂節(jié)奏

2、拍手。翻書時左手握住書角輕輕翻開。2、欣賞畫面并提出問題觀察問題：(1) 圖中有什么?(2) 兩個小娃娃在做什么？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(3) 兩個小娃娃分別扮演什么角色？收書。出示字卡：聽音樂收書。常規(guī)要求：從后往前傳，常規(guī)同發(fā)書。（ 4）聽讀：我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。（聽錄音磁帶）常規(guī)要求：出示字條“手指字，耳朵聽，眼睛看書不出聲”。（二）出示大范例，幼兒跟讀。老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機(jī)里的叔叔阿姨一樣好聽哦?。ㄈ┯螒蛐∨笥褎偛怕犃耸迨灏⒁探o我們讀的詩歌好聽嗎？現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。黑板。請看游戲一：什么字寶寶不見了？（在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上，將大范例中所學(xué)到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什么漢字不見了？）游戲二：什么字寶寶變大了？（用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面）卡）游戲三：我的字寶寶在哪里？。（教師出示字媽媽,即大字卡，幼兒找出字寶寶- 小字（四）結(jié)束活動寶寶還想和

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