部編人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題含答案(7)

1、部編語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試及答案 一、給下列加點(diǎn)字正確注音。二、結(jié)合語境寫字詞。三、選字組詞。四、寫出下列詞語的近義詞。五、仿寫詞語。1. 毛茸茸（ abb 式）2. 彎彎曲曲（ aabb 式）3. 戀戀不舍（ aabc 式）六、句子加工廠。1. 的嘛平常米糕吃過這就是（連詞成句）2. 我們把紫丁香栽在老師窗前。（改為“被”字句）3. 喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒叫他們學(xué)自己發(fā)明的 拼音字母（用加點(diǎn)詞語寫句子）七、課文內(nèi)容我知道。1. ，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2. ，看花燈，人如潮。3. 予人玫瑰，。4. 下列選項(xiàng)中，按照十二生肖順序排列正確的是（ ）a. 虎龍狗豬 b.

2、 兔牛雞猴 c. 鼠羊馬雞 d. 牛蛇龍猴八、閱讀天地。拾貝殼“退潮了！退潮了！”我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來到海邊。海灘上銀光閃閃。許多光滑的卵石、五彩的貝殼，擠在一起曬太陽。我們彎下腰，拾起 美麗的貝殼。啊，一個(gè)扇貝的殼，像一把打開的骨扇，真漂亮??！說不定是海媽媽特意留下來，給我 們扇風(fēng)用的呢。啊，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的螺螄殼，像一個(gè)張著嘴的小喇叭，真逗人喜愛呀！這一定是海媽媽留給 我們吹號(hào)用的！我們拾啊，撿哪，口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是舍不得離開。我回到家，把貝殼都擺在桌子上，讓沒去過大海邊的小朋友們看。大家用手摸著五彩的 貝殼，聽我講海灘上美麗的故事。關(guān)注部編語文學(xué)習(xí)。1. 文中加點(diǎn)

3、字的讀音是，它還有另外一個(gè)讀音是。2. 文中畫線句運(yùn)用的修辭手法是（ ）a. 比喻 b. 擬人 c. 排比3. 短文主要寫了哪幾種貝殼？它們的外形是怎樣的？4. 你覺得拾貝殼的孩子心情怎樣？從哪里看出來的？九、看圖寫話。觀察圖片，圖中畫了什么人？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮想象寫一寫。參考答案一、cu zhun hn y zhu lng二、 1. 森周圍彩精靈2. 幸灣島族誼三、峰蜂鋒鋒才材才財(cái)四、好像開心美妙五、示例： 1. 酸溜溜笑哈哈亮閃閃2. 搖搖擺擺平平安安蹦蹦跳跳3. 亭亭玉立高高在上哈哈大笑六、 1. 這就是平常吃過的米糕嘛！2. 紫丁香被我們?cè)栽诶蠋煷扒啊?. 示例：天上的白云真神奇，一會(huì)兒小狗，一會(huì)兒變成大象，一會(huì)兒變成獅子。 七、 1. 兒童散學(xué)歸來早2. 元宵節(jié)大街小巷3. 手有余香3. a八、1.pio pio2. b2. 主要寫了扇貝的殼和細(xì)長(zhǎng)的螺螄殼。扇貝的殼像一把打開的骨傘，細(xì)長(zhǎng)的螺螄殼像一 個(gè)張著嘴的小喇叭。4. 興奮、不舍。從“我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來到海邊”能看出孩子