部編版二年級(jí)語文下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)----句子練習(xí)

1、一、日積月累。1 輕諾必 _ 。2 離離原上草， _ 。3 若衣服，若 _ ，不如人，勿 _ 。4 _ 成則 _ 立。5 春雨驚春 _ 天，夏滿芒夏暑 _,_ 露秋寒霜降，冬雪 _ 小大寒。6 我國的傳統(tǒng)節(jié)日有： _ _ _ 。7 找春天中我發(fā)現(xiàn)了 _ 是春天的眉毛， _ 是春天的眼睛， _ 是春天的音符， _ 是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了 _ 是春天的 _ 。8 開滿鮮花的小路中的“美好的禮物”指的是_ ，說它是“美好的禮物”是因?yàn)?_ 。9 一匹出色的馬中的“馬”是 _ ，這匹“馬”是 _ 送給 _ 的，說它“出色”是因?yàn)?_ 。10 我是一只小蟲子中“我”覺得當(dāng) _ 不錯(cuò)，早上起來“我”可以

2、用 _ ；跳到狗的身上，“我”可以 _ 。“我”有很多有意 思的小伙伴，他們是 _ 的屎殼郎 _ 的螳螂 _ 的天牛。 11 寓言故事 告訴我們有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我還知道的寓 言故事有 。12 從小馬過河一文，我們知道了，遇到問題 _ ，自己 _ ， _ ，是不行的。13 要是你在野外迷了路，可千萬別 _,_ _ _ _ 是天然的指南針。中午，太陽在 _ ，樹影正指著 _ ； 黑夜里北極星永遠(yuǎn)高掛在 _ ；大樹枝葉稠的一面是 _ ，稀的一面是 _ ； 下雪天，溝渠里積雪化得快的是 _ ，化得慢的是 _ 。14 太空中的趣事很多，航天員睡覺的時(shí)候要 _ ，喝水的時(shí)候要 _ ，走路的時(shí)候要 _

3、，洗澡的時(shí)候要 _ 。15 蜘蛛開店一文中，蜘蛛賣了口罩給 _ ，賣了圍巾給 _ ，最后準(zhǔn)備 賣 _ 的時(shí)候，看到 _ 后，嚇得 _ 。16 當(dāng)世界 _ 的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須 _ 。太陽學(xué)習(xí) _ ，_ ；月亮學(xué)習(xí) _ ；水學(xué)習(xí) _ 。17 我 _ ，稱 _,_ 美，可 _ 。 _ 奔， _ 涌， _ 長， _ 聳。18 乘著 _ 的春風(fēng)，我們 _ 尋覓。啊，終于 _,_ 獻(xiàn)出 愛心， _ 就出現(xiàn)在 _ 。19 默寫古詩。春居清 .高鼎_ 鶯飛 _ ，_ 醉春煙。_ ，_ 放紙鳶。詠柳唐 .賀知章_ ，_ 垂下 _ 絲絳。_ 誰裁出，_ 。曉出凈慈寺送林子方宋 .楊萬里必竟 _ ，不與 _ 同

4、。_ 無窮碧，_ 。絕句唐 .杜甫_ 黃鸝 _ ，_ 白鷺 _ 。窗含 _ ，門泊 _ 。二、寫句子。1早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！_ ，那是 _2我一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍。_ 邊 _ ，一邊 _ 。3我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長，有的圓，有的硬。_ ，有的 _ ，有的 _ ，有的 _ 。4如果今天下雨，我們就不上體育課了。如果 _ ，_ 就 _ 。5天上的云變化極快，一會(huì)兒變成一只兇猛的獅子，一會(huì)兒變成一匹奔馳的駿馬，一會(huì)兒變成一條溫順的小狗_ ，一會(huì)兒 _, 一會(huì)兒 _ ，一會(huì) 兒_6原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。_ 既_ ，也 _ 。7

5、即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。即使 _ ，_ 也 _ 。8她睜開眼睛一看，啊，多么明亮多么美麗的世界?。 ，多么 _ 多么 _ 。9天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。天上的星星一眨一眨的，好像 _ 。_ 好像 _ 。10 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小明焦急地 _ 。_ 焦急地 _ 。11 一條彩虹掛在天空。_ 。12 最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。_ 。三、詞語排成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)。1月亮姑娘 新衣 給 裁縫師傅 做 _ 。 2旅行 可以 地方 到 我們 很遠(yuǎn)的 _ 。 3花叢中 看到 可以 飛舞 你 蝴蝶 在 _ 。 4醫(yī)學(xué)家 是 藥物學(xué)家 偉大的 一位 李時(shí)珍 和

6、_ 。 5平平常常 這是 的 一塊 糕 _ 。 6一棵 我們村 渡口 的 楓樹 有 旁 _ 。 7堵上 窟窿 他 那個(gè) 趕緊 _ 。 8太陽 向?qū)?是 忠實(shí) 個(gè) 的 _ 。 9是 搖籃 原始森林 祖先 我們 的 _ 。 10 羿 人們 脫離 神箭手 幫助 決心 苦海 _ 。四、照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（ 1）我在草葉上伸懶腰。_ 。（ 2）爸爸拾起一根枝條。_ 。例：他把樹苗扶正。樹苗被他扶正。（ 1）他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_ 。（ 2）科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶。_ 。（ 3）它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世紀(jì)嚇壞了。_ 。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片

7、柔軟的綠毯。（1） 天上的云雪白雪白的，好像 _ 。（2） 大樹又粗又壯，就像 _ 。（3） 彎彎的小河像 _ ，飄向遠(yuǎn)方。（4） 天上的星星一閃一閃的，好像 _ 。（5） 萬里長城蜿蜒盤旋，好像 _ 。（6） 春天像 _, 遮遮掩掩躲躲藏藏。五、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1） 門前開著 _（2） 小棗樹，你的樹枝多 _（3） _ 在操場(chǎng)上 _（4） _ 嗎（5） 小鳥 _ _ _ 等都是動(dòng)物（6） _ 就是 _（7） 他是 _（8） 春天來了， _六、字詞句是一家。例：柳 柳樹 春天來了，柳樹發(fā)芽了。（1） 熱 _ _（2） 湖 _ _（3） 迎 _ _（4） 店 _ _（5） 憶 _ _七、

8、改寫句子。例：筍芽兒鉆出地面。筍芽兒看到了美麗的世界。（ 1）筍芽兒鉆出地面，看到了美麗的世界。我們脫掉棉襖。我們沖出家門。_（ 2）他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（改寫句子意思不變） _ 。八、展示臺(tái)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文中我最喜歡的是 ，它使我懂得了 _ 。我最喜歡的詩句有： _ 。我知道的寓言故事有 九、把下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。1（ ）走進(jìn)一看，原來是一團(tuán)廢紙。（ ）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。（ ）下課了，小剛到操場(chǎng)上去玩。（ ）忽然，他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的果皮箱里。2（ ）我家有個(gè)小水池，里面有許多金魚。（

9、 ）有一次，一條小魚游到池邊。（ ）我常常蹲在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳?。?）它尾巴一搖就跑了，可我卻差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水池里。（ ）我探著身子，伸手想抓住它。十、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。1 嘩 嘩 嘩 雨下起來了2 你看 在太空中生活 是不是很有趣3 孩子聽了爸爸的話 仔細(xì)想了想 說 爸爸 這糕的確應(yīng)該叫 千人糕 啊4 多好的地方 有樹 有花 有草 有水塘5 如果媽媽在身邊 問問她該怎么辦 那多好啊6 他回到家里 一邊喘氣一邊說 今天可把我累壞了 力氣總算沒白費(fèi) 禾苗都長高了 一大截7 他說 羊已經(jīng)丟了 還修羊圈干什么8 小馬嗒嗒嗒跑過去 問道 牛伯伯 請(qǐng)您告訴我 這條河 我能螳過去嗎9

10、大家發(fā)現(xiàn)了嗎 看的角度不同 楊桃的樣子也就不一樣10 老奶奶說 下雨天是壞天氣 因?yàn)榇髢鹤硬荒軙窆?大晴天也是壞天氣 因?yàn)?小兒子的傘就賣不出去了11 讀了這本巖石書有什么用呢 川川總愛刨根問底12 漸漸地 漸漸地 雷聲小了 雨聲也小了13 他嘆了一口氣 說 你的身材量不準(zhǔn) 我沒法給你做衣裳了14 賣泥塘嘍 賣泥塘 青蛙站在牌子下大聲吆喝起來十一、小法官，巧斷案（對(duì)的“”錯(cuò)的“”）。1用拔苗的辦法使禾苗長高，是不符合禾苗生長規(guī)律的，最后會(huì)造成禾苗枯死。（ ）2亡羊補(bǔ)牢這個(gè)寓言故事告訴我們：羊已經(jīng)丟了，再去修羊圈已經(jīng)沒用了。（ ）3河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。（ ）4 只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。（ ）5 下雨天和大晴天都是壞天氣。（ ）十二、判斷下面