《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦向英雄致敬教學(xué)設(shè)計綜合實踐活動課教案展示課執(zhí)教者:梁冠青活動目標(biāo)1、通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對信息進行分析、歸類。2、通過活動了解英雄的事跡,了解先烈、英模成長的風(fēng)雨歷程。3、能夠大膽表達自己的觀點,并能與伙伴交流,養(yǎng)成傾聽伙伴意見的習(xí)慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長,同時培養(yǎng)小組間的團結(jié)合作精神。活動準(zhǔn)備1、收集有關(guān)英雄人物的圖書、報刊、網(wǎng)站上收集英雄模范的事跡和歌頌其先進事跡的詩歌等,準(zhǔn)備有關(guān)的音樂磁帶和道具。2、教師準(zhǔn)備:多媒體背景幻燈片及背景音樂?;顒臃绞剑?、組織形式:個人活動、小組活動、班級活動相結(jié)合2、實踐形式:收集資料和信息。對資料進德

2、整理。小組交流和合作。反思?;顒幽昙墸何迥昙壔顒影才牛涸谥黝}班會上匯報1、師導(dǎo)入:通過上節(jié)課的選題課,確立課題為“向英雄致敬”本節(jié)課是從“說英雄”“宏英雄”“ 奠英雄”“頌英雄”四個方面組織材料,用兩周時間進行整理、排練,下面請聽同學(xué)們匯報展示。2、加油站小組“快板宣英雄”。生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀,已化作一座座高山,他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?。每?dāng)南風(fēng)吹來的時候,我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。請同學(xué)欣賞我們加油站小組自編的快板說英雄。3、亮眼睛小組“名言宏英雄”。生:英雄的事跡氣壯山河,英雄的話語讓人蕩

3、氣回腸。請聽我們亮眼睛小組:搜集的英雄名言。4、夢之鴿小組“制作獻英雄”。師:同學(xué)們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。在此,我們夢之鴿小組為英雄們獻上自己制作的鮮花來表達我們的哀思。5、小精靈小組“詩歌頌英雄”。生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明?,F(xiàn)在請欣賞我們小精靈小組為大家?guī)淼脑姼桧炗⑿邸?、對各組的表現(xiàn)進行評價7、反思自己在活動中的表現(xiàn)與收獲,并制作成學(xué)習(xí)單。內(nèi)容包括:和以前的活動相比,這次活動比較成功的地方是: 出現(xiàn)了一些問題: 我們是這么解決的: 在活動中,我的工作是: 大家對我的表現(xiàn)的評價是: 我將在這些方面作改進:8、師總結(jié)評價9、啟發(fā)思考英雄不僅是戰(zhàn)爭年代為了祖國和人民利益舍身忘我不怕犧牲的人,而且還是和平年代為謀求人民幸福無私奉獻的人,每個時代的英雄都是和時代緊密聯(lián)系在一起的國難當(dāng)頭時舍生取義就是英雄,建國初期,忘我工作就是英雄,發(fā)展經(jīng)濟時期敢于創(chuàng)新就是英雄,洪水肆虐時與洪魔爭奪地盤的就是英雄,總之,每當(dāng)困難來襲時那些勇于擔(dān)當(dāng),那些把私利和個人安危置之度外的人就是英雄。中國石油工人的代表,中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士,中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀楷模,中華民族的英雄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論