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文檔簡(jiǎn)介
1、我和_過(guò)一天,我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí)？,審題,神話，是通過(guò)豐富的想象、幻想、運(yùn)用夸張和擬人的手法編出的。,1.確定人物，大膽想象。,2.你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫？,怎樣過(guò)一天,內(nèi)容,主角,配角,地點(diǎn),你想寫的人物,2到3個(gè)（動(dòng)植物都行）,任意地方,1.選定人物、地點(diǎn)。,要想使編出來(lái)的故事生動(dòng)有趣，吸引別人，有什么方法呢？,2.故事情節(jié),斗胖虎,拔牙記,減肥記,大家認(rèn)為這三個(gè)部分的重點(diǎn)在哪里？,做什么？,我們就以 “豬八戒拔牙”為例，來(lái)重點(diǎn)探討豬八戒是怎樣拔牙的。同學(xué)們，這個(gè)題目中的最關(guān)鍵詞是什么？那么，你認(rèn)為豬八戒的這顆牙拔了幾次呢？,想想看，豬八戒拔牙為什么一次、兩次不成功，到第
2、三次才成功呢？你和豬八戒每次分別去哪里拔牙？為什么安排他去那些地方？在那些地方，你們又看到了怎樣的情景？想到了什么？結(jié)果怎么樣？,想想你想和誰(shuí)過(guò)一天？你了解他們的特點(diǎn)嗎？按要求準(zhǔn)備。,要求： （1）你會(huì)選擇誰(shuí)。 （2）說(shuō)一說(shuō)你們會(huì)一起去那里，會(huì)做些什么，會(huì)發(fā)生什么故事。,總結(jié),和神話（童話）里面的人物過(guò)一天，首先應(yīng)簡(jiǎn)要介紹人物的特點(diǎn),運(yùn)用擬人的手法，把它擬人化；詳細(xì)介紹你們之間一天里發(fā)生的故事。,根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)，注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具體。,1.自由習(xí)作，寫出初稿。 2.小組交流，合作評(píng)價(jià)修改。教師點(diǎn)撥，指出學(xué)生的不足與長(zhǎng)處。 3.選擇典型的文章，集體討論修改。 4.學(xué)生修改自己的習(xí)作，進(jìn)一步提高和完善習(xí)作。,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選取； 2.從練習(xí)冊(cè)中選取。,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、
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