2019年人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、道德與法治_號(hào)學(xué)_人教版七年級(jí)期中測(cè)試卷_一、單項(xiàng)選擇題，把答案填入下一頁(yè)的表格內(nèi)。_12345678_題號(hào)_選項(xiàng)題號(hào)1112131415161718選項(xiàng)9191020_獎(jiǎng)、全國(guó)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”等大獎(jiǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了許多精品工程。對(duì)此，下列說(shuō)法不符合題意的_級(jí)班_名姓_校學(xué)1走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指()a新校園、新班級(jí)、新環(huán)境b新老師、新同學(xué)、新知識(shí)c與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式d不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)(2進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線(xiàn)上，為迎接

2、新生活的挑戰(zhàn)，我們要)激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越走自己的路，開(kāi)心就好確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力積極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上abcd3當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，只有“樂(lè)學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們中學(xué)生應(yīng)該()克服厭學(xué)情緒掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”abcd4山東淄博臨淄的農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。一路走來(lái)，他自己總結(jié)的心得是工作中要有奮斗的目標(biāo)，要讓夢(mèng)想和追求成為一種樂(lè)趣，一種激勵(lì)自己快樂(lè)工作的動(dòng)力，要讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)工作都成為精品。多年來(lái)，他負(fù)責(zé)施工的工程榮

3、獲“泰山杯”是()a夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己b夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向c我們的夢(mèng)想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的d夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力5中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)，這啟示我們()將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中今天享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來(lái)只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家abcd6當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該()不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知

4、識(shí)、自主判斷與選擇的能力確立終生學(xué)習(xí)觀(guān)念養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度樹(shù)立終生在校接受教育的理念abcd(7張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū)，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能自理。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不缺席。這是因?yàn)閺埣t懂得)只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)要想有出息，唯一的出路就是讀書(shū)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有一切abcd8.有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)生活多姿多彩，催人上進(jìn)；也有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)陷阱密布，一步小心就會(huì)深陷其中，下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的看法錯(cuò)誤是是()a.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間、超越了輩分、年齡、職業(yè)、地位，提供了平等

5、交往的平臺(tái)b.網(wǎng)絡(luò)交往為我們與朋友交往提供了便利的條件c.中學(xué)生只有不上網(wǎng)才能避免來(lái)自網(wǎng)絡(luò)交往的傷害d網(wǎng)絡(luò)交往就向一把雙刃劍，既可以為我們所用，也可能把我們“割傷”9北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”啟示我們()應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終生受益要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的管理者堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自我abcd10下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的描述，其中以學(xué)習(xí)為樂(lè)事的是()a頭懸梁，錐刺股b書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟c梅花香自苦寒來(lái)d知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者11為了更好地學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該()a抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)b在父母的

6、監(jiān)控下學(xué)習(xí)c順其自然，得過(guò)且過(guò)d掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)“12比起小學(xué)來(lái)，中學(xué)可以用“三多一少”來(lái)概括：課程多，書(shū)本多，老師多，老師盯得少。三多，說(shuō)明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了；一少”說(shuō)明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同，我們應(yīng)該()學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)、死學(xué)ab.cd”13.“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明。這句話(huà)的寓意是（）a.朋友之間親密無(wú)間b.選擇朋友時(shí)應(yīng)看他是否對(duì)自己有用c.真正的友誼要堅(jiān)持原則d.真正的友誼對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著重要

7、的作用14.小國(guó)是一名八年級(jí)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，性格內(nèi)向，上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言，下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己（）會(huì)使自己的人際圈越來(lái)越小使同學(xué)們不能了解自己，得不到同學(xué)們的幫助會(huì)減少自己的信息來(lái)源，不利于健康成長(zhǎng)會(huì)使自己排除各種干擾，進(jìn)步更快a.b.c.d.15.下面的漫畫(huà)情形反映了在結(jié)交朋友中（）a.共同應(yīng)對(duì)困難，患難之中見(jiàn)真情b.貪圖別人錢(qián)財(cái)，喪失了交友原則c.尊重同學(xué)情感，做到了平等相待d.分享幸福的快樂(lè)，互助中共同進(jìn)步16朋友難得，知己難尋。我們應(yīng)該選擇作為我們知心朋友（）積極向上，各方面都很優(yōu)秀的朋友正直坦蕩的朋友游手好閑、沾染不良習(xí)氣的朋

8、友敢于批評(píng)自己的朋友a(bǔ).b.c.d.17比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：你甚至不知道和你交流的對(duì)方是人還是一條坐在電腦前面會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗。這告訴我們（）網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性青少年上網(wǎng)有利無(wú)弊網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑a.b.c.d.18欣賞漫畫(huà)宅童，你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是（）封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立這種把自己“宅”起來(lái)、閉鎖自己的做法，會(huì)使自己的關(guān)系萎縮應(yīng)該保持積極開(kāi)放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩a.b.c.d.19現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人

9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（）a.提供個(gè)人虛假信息以免個(gè)人隱私被泄露b.既要謹(jǐn)慎、真成、守信，又要區(qū)分是非善惡c.對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息d.只有網(wǎng)上交友，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友20偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“友誼就是兩顆心真誠(chéng)對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”對(duì)這句名言正確的理解是（）a.交友要以自我為中心b.對(duì)朋友要寬容，可以不講原則c.對(duì)朋友要講“哥們義氣”d.朋友交往、貴在真誠(chéng)二、非選擇題（30分）21、(1)同學(xué)們就“人生需要夢(mèng)想”展開(kāi)討論，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā＃?）你認(rèn)為少年的夢(mèng)應(yīng)該是怎樣的？（3）

10、你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想應(yīng)該怎樣做？“!”“22、情境一放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：真累啊，上學(xué)怎么這么苦啊數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，英語(yǔ)單詞背不下來(lái)，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。是啊!”小海接著說(shuō)，“班主任還總是找咱們麻煩：補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)。哎!在學(xué)校里我們沒(méi)有快樂(lè)，只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂(lè)”情境二小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績(jī)有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂(yōu)心忡忡。(1)你認(rèn)為情境一中小江和小海的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?為什么?(2)面對(duì)情境二中憂(yōu)心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?23、材料一：伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用，手機(jī)上

11、網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再是個(gè)新鮮詞。有些同學(xué)上課時(shí)，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書(shū)、在網(wǎng)上吐槽手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意的永遠(yuǎn)在線(xiàn)。材料二：下面漫畫(huà)真假難辨閱讀材料，回答問(wèn)題。（1）網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有什么特點(diǎn)？（2）我們應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)？（至少3點(diǎn)）（3）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線(xiàn)的同學(xué)提幾點(diǎn)積極的建議。至少提出2點(diǎn)）24新校園、新學(xué)期、新老師中學(xué)的一切都是新的。在放學(xué)路上，七年級(jí)（2）班的幾個(gè)同學(xué)就對(duì)他們的新老師議論起來(lái)。同學(xué)a：“數(shù)學(xué)老師不錯(cuò)！我上課看課外書(shū)他都沒(méi)有說(shuō)我呢！”同學(xué)b：“歷史老師太過(guò)嚴(yán)厲，怪可怕的！”同學(xué)c：“英語(yǔ)老師語(yǔ)

12、速太快，我根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)，太討厭英語(yǔ)課了！”同學(xué)d：“各科老師都有各自的特點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的授課方式?！蹦阃饽奈煌瑢W(xué)的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。道德與法治參考答案題號(hào)選項(xiàng)題號(hào)選項(xiàng)1d11d2c12b3b13d4c14d5a15b6c16b7d17b8c18a9a19b10d20d二、非選擇題（40分）（21、(1)同學(xué)們就“人生需要夢(mèng)想”展開(kāi)討論，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?分）夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想就有希望。（只要符合題意，言之有理即可）（2）你認(rèn)為少年的夢(mèng)應(yīng)該是怎樣的？（4分）少年的夢(mèng)想應(yīng)與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與

13、中國(guó)夢(mèng)密不可分。（3）你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想應(yīng)該怎樣做？（8分）努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。因此，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就因該努力。努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后的從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努力，需要立志。青少年應(yīng)把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。22、答案：(1)他們的看法是錯(cuò)誤的。（2分）學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。但學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂(lè)。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。這是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的情趣，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力；要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等。23、（1）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。（2）網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)的提供了便利的條件。沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)造成精神頹廢