第1課時《好環(huán)境、壞環(huán)境》_第1頁
第1課時《好環(huán)境、壞環(huán)境》_第2頁
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1、第1課時： 好環(huán)境、壞環(huán)境,熱身導入,請同學們帶上你的耳朵，還有你的心，我們一起欣賞一首歌曲手拉手，地球村。認真傾聽，找一找你在歌曲中聽到了什么？談談想法？一起學習唱這首歌。,活動一 愛綠小子和怪怪龍的故事,為了拯救我們的藍色星球地球村，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天， 讓我們小手拉小手、小手拉大手，竭盡全力保護地球村。請大家團結起來，跟隨愛綠小子一起，傾盡所有的智慧和驕傲，過關斬將，打敗怪怪龍！孩子們，行動起來，勇猛地向前沖吧！”,活動二 頭腦風暴：保護環(huán)境,1、要保護環(huán)境，幫助愛綠小子戰(zhàn)勝怪怪龍，小朋友們首先要知道，環(huán)境包括哪些方面？ 2、那我們怎樣幫助愛綠小子保護環(huán)境呢？,活動三

2、 看漫畫、找答案 （小組討論）,各組找出以下問題、并舉一反三，延伸思考。每組只挑選或分配給一個主題： 我們身邊有哪些環(huán)境危害？是怎樣的行為造成這樣的環(huán)境危害的？它們怎樣危害了我們健康？ 我們身邊有哪些保護環(huán)境的行為，或者你認為哪些行為是環(huán)保的行為？ 每組派代表進行發(fā)言。（最佳環(huán)境小衛(wèi)士組，給予加分或者小獎品的獎勵）,活動四 播放視頻我們和環(huán)境,人類對這個星球的影響有好有壞，在農業(yè)、城市規(guī)劃、科學和醫(yī)藥的發(fā)展上取得了偉大的成就，這些成就改善了很多人的生活質量。然而我們?yōu)檫@些進步也付出了代價。這些代價是什么呢？人類對環(huán)境有哪些影響呢？人類怎樣才能扭轉這種趨勢呢？人類對森林的影響又是怎么樣的呢？影片作了簡要的回答。,總結分享,學生談這節(jié)課的收獲和想法，教師總結，引導學生樹立環(huán)保意識。,補充延伸活動,利用雙休日走上社會進行護綠保潔，并且號召

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