2021年幼兒園彩陶興趣班學期總結范例.doc

1、 2021年幼兒園彩陶興趣班學期總結范例撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園彩陶興趣班學期總結范例轉(zhuǎn)眼間到了學期末，回首這半年的工作，有多多的喜悅與成功、也有點點的艱辛和失敗。我在幼兒園領導和老師的幫助下，各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作，能使自己的綜合素質(zhì)有所提高，以下是本學期彩陶教學工作的總結，以便今后有的放矢。經(jīng)過本學期的培養(yǎng)，我逐步開始感受到幼兒越來越喜歡彩陶興趣課了，見到我總問：”老師，今天做什么??？”同時，讓我也深深的體會到教育改革后，新的教學理念、方法給我們工作帶來的好處。讓我們明白了，不論在任何活動中，興趣是最重要的，只有引起幼兒學習的興趣，才能提高幼兒的各種能力。同

2、時老師的職責是”引導”幼兒的身心健康得以成長。在不斷進步、飛速發(fā)展的新世紀，需要的是頭腦敏銳、思路獨特，同時又是積極進取充滿愛心的人才，現(xiàn)在的幼兒正是新世紀祖國建設的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們幼師義不容辭的責任。眾所周知，幼兒期是各種能力形成和發(fā)展的關鍵時期。彩陶手工制作是一種動手、動腦相結合的活動。幼兒通過動手制作各種東西，認識周圍的世界，表達內(nèi)心感受。因此，幼兒彩陶手工制作無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全，都有不可估量的意義。一、由于幼兒在課堂中體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次上課，他們做出的手工

3、都很出乎我的意料。二、幼兒的動手能力都在一步一步的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手搓圓、搓條狀，做出不同形狀的東西來。三、在教學中我還注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會，引導幼兒進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。四、在教學中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的小朋友就會主動幫助他們，現(xiàn)在幼兒之間都已形成互相幫助的良好品質(zhì)?？傊?，在本學期興趣班教學中，我讓孩子盡情的喧泄，我盡量少干預，強調(diào)創(chuàng)造的過程，注意學生的情感體驗，不在意幼兒的創(chuàng)造結果，在交流中多了解孩子，善于觀察、分析孩子的各種情況準確把握，在適當?shù)臅r候以適當?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓動手做出屬于他們之間的作品，讓幼兒在彩陶興趣班活動中快樂成長！在本學期的彩陶手工制作教學中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在上課時會不注意衛(wèi)生，把一些碎泥、膠水等東西扔到地上；有的幼兒做手工比較粗心，做出來