冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)教案

1、精品文檔用心整理整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材37-38頁(yè)教學(xué)提示：在教學(xué)中讓學(xué)生自主地對(duì)小數(shù)除法的知識(shí)進(jìn)行回顧整理，將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，再通過多種形式與多層次的練習(xí)。使學(xué)生熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法與技巧，通過學(xué)生的反思，完成學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：，知識(shí)與技能：讓學(xué)生自主地對(duì)小數(shù)除法的知識(shí)進(jìn)行回顧整理，梳理成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。過程與方法：通過多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法與技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能夠正確地計(jì)算，學(xué)會(huì)根據(jù)各種情況求近似值。難點(diǎn)：能夠用小數(shù)

2、除法來(lái)解決一些生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：練習(xí)本，課本。教學(xué)過程：一、回顧整理師：同學(xué)們，通過我們對(duì)小數(shù)除法這一單元的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)都學(xué)到了哪些知識(shí)？生：匯報(bào)師：板書除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是一位小數(shù)的除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法混合運(yùn)算商的近似值循環(huán)小數(shù)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理師：大家總結(jié)的很詳細(xì)，今天我們來(lái)考察一下你對(duì)知識(shí)掌握的情況。大家一起來(lái)通過練習(xí)達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。設(shè)計(jì)意圖：通過梳理小數(shù)除法的知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為下面考察學(xué)生做好知識(shí)鋪墊。二、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，提高技能。師：大家來(lái)觀察一下整理與復(fù)習(xí)的第1題，看看每組算式的特點(diǎn)，并討論一下，我們用到哪

3、部分知識(shí)來(lái)解決。生：每組中的數(shù)字相同，只是小數(shù)點(diǎn)兒位置不同，我們可以利用商不變的性質(zhì)來(lái)解決這些題目。師：說(shuō)說(shuō)你的解題思路。是9.36；12縮小到原來(lái)的是1.2，商也就縮生：被除數(shù)936縮小到原來(lái)的1110010小到原來(lái)的1，即7.8。10師：說(shuō)的很好，下面自己完成余下的兩組，同桌之間說(shuō)說(shuō)自己的解題過程。師：課件出示第2題，注意商是循環(huán)小數(shù)的保留三位小數(shù)。提示：商是循環(huán)小數(shù)的保留三位小數(shù)，要除到小數(shù)點(diǎn)兒后面第四位。，再根據(jù)四舍五入法保留小數(shù)。生：獨(dú)立完成，集體訂正。師：下面我們來(lái)利用小數(shù)除法的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問題。大家看一下第3題。第（1）題，讀題理解題意。并說(shuō)說(shuō)自己的解題思路。著重說(shuō)說(shuō)有

4、余數(shù)怎么辦。生：根據(jù)實(shí)際情況此題應(yīng)保留整數(shù)，采用去尾法取近似值。師：第（2）題，讓學(xué)生獨(dú)立思考，小組內(nèi)交流，并說(shuō)說(shuō)解題過程。生：根據(jù)實(shí)際情況，我覺得應(yīng)采用進(jìn)一法取其近似值。師：大家說(shuō)的很對(duì)，下面同學(xué)們自主練習(xí)，小組內(nèi)交流一下答案。設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生回憶知識(shí)，并利用所學(xué)對(duì)應(yīng)知識(shí)解決相應(yīng)的問題，提高學(xué)生解決問題的能力。三、鞏固知新教材38頁(yè)練一練。第1題：先回憶小數(shù)乘除法的計(jì)算方法，在做練習(xí)，提高口算速度。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理第2題：注意把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法，再計(jì)算。小數(shù)除法的驗(yàn)算同整數(shù)除法的驗(yàn)算方法一樣，用乘法來(lái)驗(yàn)算。第3-7題：根據(jù)具體情境進(jìn)行分析問題，獨(dú)立計(jì)算。

5、設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算能力和解決問題的能力。四、達(dá)標(biāo)反饋。1.口算1.240.4=0.250.4=0.30.15=0.270.03=2.豎式計(jì)算75.780.18=11.270.46=28735=3.4輛汽車7天可以節(jié)約汽油6.29升，平均每輛汽車每天可節(jié)約汽油多少升？（保留兩位小數(shù)）4.粉涮一間長(zhǎng)8.5米，寬4.6米的房屋頂棚，用涂料136.85千克，平均每平方米頂棚用涂料多少千克？答案：1.3.10.625292.42124.58.23.6.29470.22（升）4.136.85（8.54.6）=3.5（千克）五、課堂小結(jié)師：通過梳理本單元知識(shí)，大家交流一下收獲。

6、生：交流收獲。并舉例說(shuō)明。六、布置作業(yè)1.豎式計(jì)算37.82.8=9615=75.232=2.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算0.661.20.528.460.25493050.63.列式計(jì)算（1）12.5乘0.32除以0.4的商，積是多少？（2）1.58的2.5倍再減2.8，差是多少？4.一列火車4小時(shí)行260.8千米，平均每小時(shí)行多少千米？5.一只蝙蝠0.5小時(shí)飛行9.3千米，一只蝴蝶每小時(shí)飛行7.75千米，這只蝙蝠資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用0.390.39分析：把循環(huán)小數(shù)改寫成一般形式來(lái)比較。0.39=0.3939390.39=0.3999因?yàn)?.39990.393939，所以0.390.39答案：0

7、.390.39精品文檔用心整理每小時(shí)飛行的路程是這只蝴蝶的多少倍？答案：1.1.356.42.352.0.1128.463103.101.154.260.84=65.2（千米）5.9.30.57.75=2.4板書設(shè)計(jì)除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是一位小數(shù)的除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法混合運(yùn)算商的近似值循環(huán)小數(shù)教學(xué)資料包一、教學(xué)資源包例：比較大小二、資料鏈接豬八戒賣菜（除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法）話說(shuō)孫悟空西天取經(jīng)回到花果山后，常常變做凡人到人間幫忙。這天約了八戒一起到人間到處幫忙。八戒和悟空來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，看到一個(gè)農(nóng)民伯伯正在賣蘿卜和番茄。周圍全是人，原來(lái)在搞蘿卜和番茄大減價(jià)的活動(dòng)呀！“蘿卜每千克賣0.5元，番茄

8、每千克賣1.2元。”農(nóng)民伯伯吆喝著。“我們來(lái)幫助這個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)賣菜吧，你看他多辛苦?！必i八戒提議說(shuō)。孫悟空一口同意，兩人搖身一變，變成了兩個(gè)胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，一個(gè)胖，一個(gè)瘦。很快就獲得了農(nóng)民伯伯的同意，可以正式上崗了。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理“我買2元的蘿卜?！币粋€(gè)老奶奶對(duì)八戒說(shuō)?！靶?，給你?！卑私浒巡穗S便用秤稱了說(shuō)。“這多少千克呀？”老奶奶問。“呃，這20.5到底是多少千克呢？”八戒犯難了。2“我來(lái)吧！”悟空幫八戒重新稱量下蘿卜，遞給老奶奶，“0.54，是四千克。”“我要買3元番茄?！币粋€(gè)阿姨說(shuō)?！斑@是你的菜?！卑私湓谖蚩盏膸椭潞芸旆Q量出了重量?！澳愕某訙?zhǔn)嗎？我買3元，是多少千克呀？”阿姨看見是兩個(gè)小學(xué)生，有點(diǎn)不放心地問。悟空說(shuō)：“31.22.5，你買了2.5千克?！卑⒁桃宦牐瑵M意地走了。清閑的時(shí)候，八戒問悟空：“猴哥，你怎么算得這么快呀？”“我呀靠移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)。移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)把這兩題轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法，就簡(jiǎn)便多了?！蔽蚩战又f(shuō)，“把20.5轉(zhuǎn)換成205。再說(shuō)31.2吧，先把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，1.2變成12；再把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)一