粵教版七年級(jí)思想品德(政治)男生女生 課件（谷風(fēng)講課）

1、男生 女生,1,沐風(fēng)教資,女生的優(yōu)勢(shì)：,男生的優(yōu)勢(shì)：,熱情、溫柔、細(xì)心、善良、善解人意,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、富有責(zé)任、大方,你了解男生嗎？你了解女生嗎？,2,沐風(fēng)教資,男生女生交往,男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們 對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自 己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大 交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何 適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的 性別意識(shí)，使男生成為男子漢，女生成為 好姑娘。,3,沐風(fēng)教資,男生女生的相處之道,觀看下頁(yè)圖中的漫畫，并思考： (1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場(chǎng)景？ (2)漫畫方式恰當(dāng)嗎？哪些是恰當(dāng)?shù)?，哪些是不恰?dāng)?shù)模?4,沐風(fēng)教資,場(chǎng)景？,恰

2、當(dāng)否？,5,沐風(fēng)教資,6,沐風(fēng)教資,恰當(dāng)否？,場(chǎng)景？,7,沐風(fēng)教資,互相尊重 自重自愛(ài) 自然大方 不拘謹(jǐn) 保持距離 把握尺度,不恰當(dāng)?shù)姆绞?過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷淡 過(guò)分隨便 過(guò)分親昵 粗暴,說(shuō)說(shuō)男女生交往的恰當(dāng)方式,8,沐風(fēng)教資,小結(jié),男女同學(xué)交往之道,一、要互相尊重，又要自重自愛(ài)。 二、要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。 三、要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、 場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。 四、真誠(chéng)相待，自然大方地進(jìn)行交往，建 立純潔的友情,9,沐風(fēng)教資,男孩女孩 男孩是土地，堅(jiān)定中充滿銳利女孩是春雨，善感而美麗男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)說(shuō)：我要堅(jiān)強(qiáng)，我要執(zhí)著女孩常對(duì)潮流講：我會(huì)欣賞，我能

3、把握男孩的目光在網(wǎng)絡(luò)中穿梭女孩的手指在鍵盤上流淌如今的男孩女孩呀共撐一片藍(lán)天希望我們班的男生、女生攜起手來(lái)，共同構(gòu)筑溫暖、友愛(ài)的大集體。愿友誼地久天長(zhǎng)！,詩(shī)歌朗誦,10,沐風(fēng)教資,把握青春 把握情感,11,沐風(fēng)教資,我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)我這是怎么啦？我這正常嗎？,你的看法,隨著青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這是正常，自然而又美麗的事,12,沐風(fēng)教資,有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“I LOV

4、E YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開(kāi)始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。,出謀劃策,13,沐風(fēng)教資,一、他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？,1、他們的生理和心理成熟了嗎？ 2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？ 3、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？ 4、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？ 5、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？ 6、老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？ 7、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？,14,沐風(fēng)教資,二、晶晶該怎么辦？,一是拒絕。（1）將紙條交給老

5、師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。 二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。,哪種做法合適？,15,沐風(fēng)教資,選擇拒絕，雖是一種策略，但如果方式不當(dāng)，太生硬，也許就在你說(shuō)不的時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)受到了深深的傷害，你也從此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不遜，傷害男生。選擇接受，雖然可以保護(hù)對(duì)方的自尊心，然而草率的接受往往又會(huì)對(duì)雙方的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，造成雙方的心理壓力。看來(lái)要正確處理好這件事情，做到既不傷害對(duì)方自尊，又要保持同

6、學(xué)間的友誼，確實(shí)需要一些小小的技巧，讓我們掌握好與異性同學(xué)交往的尺度，慎重對(duì)待,理智處理.并在與異性相處時(shí),我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己.讓青春的風(fēng)鈴，伴我們成功的穿越青春的花季雨季。,16,沐風(fēng)教資,請(qǐng)你注意: 在異性交往時(shí)， 應(yīng)注意保持平常心， 異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過(guò)份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。,17,沐風(fēng)教資,同學(xué)們： 在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河 早戀是枚青蘋果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術(shù)，又有技術(shù)?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情和歡樂(lè)。 如