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文檔簡介

1、六年級數(shù)學(xué)-數(shù)與代數(shù)一、填空我能行,全部填對才真行。1. 60606000是一個( )位數(shù),這個數(shù)讀作( );從左往右數(shù)第二個6在( )位上,第三個6表示6個( )。2. :可化簡為( ),比值是( )。3. 一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù),也是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個數(shù)最小是( ),最大是( )。4. 0.25()()2()()%5.我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零四百萬平方米,寫作( )平方米,改寫成用“萬平方米”作單位( )。6.三個連續(xù)偶數(shù)的和是36,這三個偶數(shù)是( )、( )和( )。7.觀察并完成序列:0、1、3、6、10、()、21、()。8.20以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是( ),不是奇

2、數(shù)的質(zhì)數(shù)是( )。9. 在一條長50米的大路兩旁,每隔5米栽一棵樹(兩端都要栽),一共可栽( )棵樹。10.如果a和b是不為0的兩個連續(xù)自然數(shù),那么a、b的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( )。11將一條米長的繩子平均截成5段,每段占這條繩子的,每段長( )米。12.一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),一個外項是,另一個外項是()。13.把0.、46%、0.4、按從大到小的順序排列為( )。14.被減數(shù)減去減數(shù),差是0.4,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2,減數(shù)是()。二、判斷我也行,包公斷案最分明。1.分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)有4個。 ( ) 2.一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。( )3. 4100800418

3、51。 ( ) 4.比例尺是1:500,表示圖上1厘米代表實際距離的500米。 ( ) 5.里面有3個0.1 ( )6.含有未知數(shù)的式子就是方程。 ( ) 7. 不能化成有限小數(shù)。 ( )8. 1234,所以12是倍數(shù),3是因數(shù)。 ( )三、選擇我更行,去偽存真心里明。1.下列說法正確的是( )。A0是最小的數(shù) B.0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù) C.負(fù)數(shù)比正數(shù)小 D.數(shù)軸上4在7的左邊2.出油率一定,香油的質(zhì)量和芝麻的質(zhì)量( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.無法確定3.商店里九五折出售的商品,比原價( )。A.提高5 B.降低5 C.提高95 D.降低954.一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是

4、5,十位上的數(shù)字是a,表示這個兩位數(shù)的式子是( )。A.50a B.5a C.510a D.15a5.一項工程,甲隊單獨做要8天完成,乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是()。A.8:6 B.4:3 C.: D.:6. 一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動三位后是274,這個小數(shù)原來是( )。A0.274 B.27.4 C.2.74 D.0.02747. 在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上距離為10厘米的兩地,實際距離是()千米。A.100000 B.100 C.1000 D.100008.甲數(shù)(甲數(shù)不為0)的等于乙數(shù)的,則甲數(shù)()乙數(shù)。A大于 B.等于 C.小于 D.

5、無法比較9.兩根同樣長的繩子,甲繩用去,乙繩用去米,則兩根繩子()。A甲剩下的長一些 B. 乙剩下的長一些C. 甲、乙剩下的一樣長 D. 無法判斷誰剩下的長四、計算題要仔細(xì)。1.直接寫得數(shù)。3.65.4 650100 0.0081000 700.01 2.80.5 25 1 0.2532.怎樣簡便怎樣算。2.875.60.874.4 ()1517 1.7102 1.250.32250 3.55.580%0.8 3.680.820.18 3.求未知數(shù)x。 7.2x5.4x25.2 13x17108 五、解決問題。1.新華書店去年全年接待讀者120萬人。上半年接待讀者的人數(shù)是全年的,第四季度接待讀

6、者的人數(shù)是上半年的,第四季度接待讀者多少人?2.一個曬鹽場用100克的海水,可以曬出3克鹽。如果一塊鹽田一次放入5000噸的海水,可以曬出多少噸鹽?3.有紅、黃兩種顏色的花147朵。如果兩種花的數(shù)量比是34,那種顏色的花多?多多少朵?4.小明看一本書,已經(jīng)看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是1:3,再看15頁,則正好看完全書的50%。這本書共有多少頁?5.一份稿件,甲單獨錄入需5小時完成,乙單獨錄入需4小時完成。這份稿件先由甲錄入2小時后,剩下的兩人合錄,還需多長時間才能錄完?六年級數(shù)學(xué)-圖形與幾何一、填空。1.經(jīng)過兩點能畫出( )條直線, 過一點可以畫( )條射線,過兩點可以畫( )條線段。2.一個圓柱和

7、它等底等高的圓錐的體積和是144 cm3。圓柱的體積是( )cm3,圓錐的體積是( )cm3。3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米,圓環(huán)面積是( )平方厘米。4.看圖數(shù)一數(shù),填一填。(每個方格面積按1cm2計算。)A圖( )cm2 B圖( )cm2 C圖( )cm2 D圖大約是( )cm2 5. 如左圖所示,把一個高為10厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。如果這個長方體的底面積是50平方厘米,那么圓柱的體積是( )立方厘米。6.一個梯形的面積是8 cm2 ,如果它的上底、下底和高各擴大到原來的2倍,它的面積是( )cm2 。7.兩個圓的半徑分別是3厘米和5厘米,它們周長

8、的比是( ),面積的比是( )。8.三角形的內(nèi)角和是180,四邊形的內(nèi)角和是( ),八邊形的內(nèi)角和是( )。9.一個圓錐與一個圓柱等底等體積,已知圓柱的高是2厘米,圓錐的高是( )。二、判斷(對的打“”,錯的打“”)1.一個三角形中,只要兩個內(nèi)角的度數(shù)和小于另一個內(nèi)角,這個三角形一定是鈍角三角形。( ) 2.一條直線上的兩點把這條直線分成兩條射線和一條線段,所以射線比直線短。( ) 3.圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。 ( )4.長方形、正方形、圓、等腰梯形都是軸對稱圖形。 ( )5.圓有無數(shù)條對稱軸,而半圓只有一條對稱軸。 ( )三、選擇題。1.下面的圖形,( )是正方體的展開圖。

9、A. B. C. D.2.下面各組線段中,能圍成三角形的是( )。A.1cm 1cm 2cm B.1cm 2.5cm 3cm C.0.9cm 1dm 2dm D.4m 7m 2m3.一個正方體的棱長是a,它的表面積是( )。A.12a B.a2 C.6a2 D.a34.一個正方形的邊長和圓的半徑相等,已知正方形的面積是20平方米,則圓的面積是( )平方米。A.15.7 B.62.8 C.12.56 5.學(xué)校傳達室的門壞了,下圖分別是木工師傅修門的4中方案,( )種修理方案可以使這扇門最牢固。A. B. C. D.四、操作題。(1)用數(shù)對表示圖中A、B、C的位置:A( , )、B( , )、C(

10、 , )。(2)畫出把三角形ABC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。(3)以虛線為對稱軸畫出三角形ABC的對稱圖形ABC。(4)畫出把三角形ABC向下平移4格后的圖形。10m5m2.有一塊長10米,寬5米的長方形空地。如何在空地上設(shè)計一個草坪,使草坪的面積占空地的。畫一畫。五、看圖計算。1.求下圖陰影部分的周長。(單位:分米)2.已知下圖中圓的半徑是3cm,求陰影部分三角形的面積。六、解決問題。1.一根鐵絲可以圍成一個半徑是3厘米的半圓,這根鐵絲有多長?它所圍成的圓的面積有多大?2. 有一塊平行四邊形的鋼板,底是2.5分米,高是1.6分米,如果每平方米鋼板重24千克,這塊鋼板重多少千克?3.健康制

11、藥廠要做一個圓柱形水箱,底面周長是25.12米,深2米,要在它的四周抹上亮漆,如果每平方米用漆10千克,共需油漆多少千克?4.下面是學(xué)校操場的平面圖,比例尺是,先量出圖上的長和寬(保留整厘米數(shù))并標(biāo)在圖上,再計算出操場的實際面積是多少平方米?5.用一根48分米的鐵絲做一個長方體框架,使它的長、寬、高的比是5:4:3。在這個長方體的框架外面糊一層紙,至少需要多少平方分米的紙?它的體積是多少立方分米?6.一個圓錐形沙堆的底面周長是6.28米,沙堆高0.9米,這堆沙的體積是多少立方米?把這堆沙鋪在一條長為20米、寬為1米的路上,能鋪多厚?六年級數(shù)學(xué)-統(tǒng)計與概率一、填空。1數(shù)學(xué)試卷上有一道選擇題,四個

12、選項中只有一個正確,小玲不會做,任意選了一個,她答對的可能性是( )。2擲一枚骰子,雙數(shù)朝上的可能性是( ),如果擲了180次,“6”朝上的次數(shù)大約是( )。3琳琳身高146cm,亮亮身高152cm,他們兩人的平均身高是( )cm。4在下面的( )里填“一定”“可能”或“不可能”。明天( )會下雨;太陽( )從東邊落下;媽媽的年齡( )比我大。5小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲,一共有( )種可能,三個人同時出“手心”的可能性是( )。6觀察右邊的扇形統(tǒng)計圖,并填寫。(1)如果用這個圓代表總體,那么扇形( )表示總體的45。(2)如果用整個圓代表你們班級的總?cè)藬?shù),那么扇形B大約代表( )

13、人。(3)如果用整個圓代表9公頃的稻田,那扇形A大約代表( )公頃。(4)如果用整個圓代表某校全體學(xué)生的人數(shù),已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校( )人。7亮亮前幾次英語測試平均得84分,這次考試要考100分,才能把平均成績提高到86分,這是第( )次測試。8簡單的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖和( )統(tǒng)計圖。9.甲、乙、丙三人進行電腦打字比賽,甲每分鐘打字150個,乙每分鐘打字130個,丙每分鐘打字40個,則甲打字占三人打字總和的百分?jǐn)?shù)為( )。10有4張撲克牌,分別是紅桃Q、K和黑桃2、3,背面朝上,從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是( ),取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是(

14、 )。11小剛站在路口統(tǒng)計半小時各種車輛通過的數(shù)量,并制成右面的條形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空。(1)這個路口平均每分鐘大約通過( )輛車。(2)半小時內(nèi)通過的機動車(小汽車、貨車和摩托車)比非機動車(自行車)多( )%。二、選擇題。1右圖是六(3)和六(4)兩個班級男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖,下列說法正確的是( )。A六(4)班的男生比六(3)班的男生少B六(4)班的女生比六(3)班的女生多C六(4)班的學(xué)生比六(3)班的學(xué)生多D根據(jù)現(xiàn)在數(shù)據(jù),不同班級間無法比較2盒子里有紅、白兩小球,閉上眼睛隨意摸一個,結(jié)果連續(xù)6次都摸到紅球,請問他第七次摸到紅球的可能性是( )。ABC D13甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜

15、指針會停在哪一個數(shù)上,如果乙猜對了,乙獲勝。如果乙猜錯了,甲獲勝?,F(xiàn)有以下四種不同的猜法,乙猜哪一種獲勝的可能性最大( )。A不是2的整數(shù)倍B不是3的整數(shù)倍 C大于6的數(shù)D不大于6的數(shù)4已知一組數(shù)據(jù)16,a,12,14的平均數(shù)是14,那么a的值是( )。A12 B14 C16 D無法確定5在我們學(xué)過的統(tǒng)計知識中,最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是( )。A平均值 B統(tǒng)計表 C拆線統(tǒng)計圖 D條形統(tǒng)計圖三、判斷(對的打“”,錯的打“”)1聰聰所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高,那么聰聰一定比明明高。 ( ) 2拋硬幣時正面向上和反面向上的可能性是相等的,剛剛拋了20次,肯定有10次正面向上

16、。( )3一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。 ( )4在世界人口扇形統(tǒng)計圖(如圖)中,關(guān)于中國部分的圓心角的度數(shù)為72。( )5從標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片中,任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大。( )四、畫一畫。學(xué)校要舉辦聯(lián)歡會,通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型。按下列要求設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤。(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目。(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是。(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。五、聯(lián)系生活,實踐數(shù)學(xué)。1根據(jù)右圖回答下列問題:(1)這個統(tǒng)計圖叫做( )統(tǒng)計圖,可以看出它有一個明顯的特點,能清楚地在圖上表示出( )和( )之間的關(guān)系。(2)本月飲食預(yù)算為12

17、00元,則總預(yù)算是( )元,用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少( )元。(3)若本月的總預(yù)算增加200元,那么飲食的經(jīng)費增加( )元。78342兩人一組,一人從卡片 、 、 、 中任意抽取兩張。如果它們的積是2的整數(shù)倍,本人獲勝;如果它們的積是3的整數(shù)倍,則對方獲勝。如果積既是2的整數(shù)倍又是3的整數(shù)倍,就重來。這個玩法公平嗎?你能換掉一張卡片使游戲公平嗎?評委12345678評分9.39.49.459.69.559.659.59.63在一次唱歌比賽中,8位評委給麗麗評分如下表:(1)8位評委評分的平均數(shù)是多少?(答案精確到百分位)(2)根據(jù)比賽規(guī)定,去掉一個最高分和一個最低分,再取剩下6個評委的平均數(shù)。這位選手的最后得分是多少?(答案保留兩位小數(shù))4下面是航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中的時間和高度記錄。(1)甲飛機飛行了( )秒,乙飛機飛行了( )秒。(2)從圖上看,起飛第10秒,乙飛機的高度是( )米;起飛后第( )秒兩架飛機處于同一高度;起飛后大約( )秒兩架飛機的高度相差最大。(3)從起飛后第15秒至第20秒乙飛機的飛行狀態(tài)為( )。5下面記錄的是某工廠一組工人

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