“美麗校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告

1、“美麗校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告單 位：薊縣尤古莊鎮(zhèn)西塔莊初級(jí)中學(xué)時(shí) 間：2015年110月“美麗校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告按照薊縣教育局文件關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案（薊教育發(fā)【2014】14號(hào)）精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校廣泛開(kāi)展了“美麗校園”的創(chuàng)建工作，并以此為著力點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。此項(xiàng)工作自4月份開(kāi)展以來(lái)，在學(xué)校整體規(guī)劃和安排下，各處室、各年級(jí)、各班級(jí)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，工作扎實(shí)有效推進(jìn)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。一、下發(fā)了專門(mén)文件，明確了相關(guān)部門(mén)和工作職責(zé)為使“美麗校園”創(chuàng)建工作落到實(shí)處，做到既符合要求又有特色，分階段、分步驟做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作

2、，學(xué)校擬定了具體方案，成立了以王寶占校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了組織成員的職責(zé)，并把“美麗校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行了逐項(xiàng)分解，明確了各細(xì)則中的責(zé)任處室。二、對(duì)照縣文件，校園三化建設(shè)有成效，有亮點(diǎn)。（一）潔凈校園創(chuàng)建潔凈校園創(chuàng)建旨在解決臟亂差問(wèn)題，為保證廣大師生的健康創(chuàng)造舒適的環(huán)境，使師生能夠身心愉悅的工作、生活、學(xué)習(xí)。1、采取“兩條腿走路”的方針，重點(diǎn)部位和難打掃部位由學(xué)工處和總務(wù)處安排專職衛(wèi)生保潔員全天打掃、保潔，各人有具體的衛(wèi)生區(qū)域和考核、檢查評(píng)比辦法，“兩室一區(qū)”由各班級(jí)、教師、專用室負(fù)責(zé)人打掃、保潔，學(xué)校制定有專項(xiàng)考評(píng)細(xì)則。目前，學(xué)校整體干凈整潔，墻壁上無(wú)亂涂亂畫(huà)，校園內(nèi)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象，

3、衛(wèi)生死角得到了徹底根治。教室內(nèi)桌椅等物品擺放整齊，地面干凈，墻壁全部進(jìn)行了重新粉刷、平整、無(wú)刻畫(huà)。學(xué)校建立了“一天三掃”制度，由值周教師、學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)一日清掃考核，出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)天通報(bào)，限時(shí)整改。經(jīng)過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，各室窗明幾凈，電燈、門(mén)框、窗臺(tái)上無(wú)灰塵，地面干凈，物品擺放美觀齊整，表面無(wú)灰塵，通風(fēng)條件好。廁所地面無(wú)蛆蟲(chóng)，小便池暢通，糞便做到了定時(shí)沖洗，墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，并做到保潔。教室氛圍布置放手發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手，各表冊(cè)、專欄等布置張貼做到了美觀、實(shí)用，富有教育功能的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了一班一品的目標(biāo)。2、全校的各種設(shè)施、牌匾、標(biāo)語(yǔ)、門(mén)窗等，經(jīng)過(guò)修繕后，目前無(wú)破損標(biāo)語(yǔ)，牌匾等位置適當(dāng)，美觀大方，

4、確保了常擦常新，充分利用小長(zhǎng)假定期對(duì)學(xué)校的墻壁、欄桿、門(mén)窗等進(jìn)行了小范圍粉刷、油漆，利用暑假對(duì)之進(jìn)行全面整修，并且形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。為開(kāi)源節(jié)流，學(xué)校采取了本校教職工能做的活兒自己做，教職工做不了的大活兒（如各室重新粉刷、門(mén)窗修理、校園圍裙粘貼瓷磚等）采取競(jìng)標(biāo)方式承包，這樣既節(jié)省了開(kāi)支，又保證了創(chuàng)建工作的進(jìn)程和質(zhì)量，使我校的校容校貌能經(jīng)常保持煥然一新。（二）、綠化校園創(chuàng)建學(xué)校綠化面積本來(lái)就不小，10月份，又進(jìn)行了一定的補(bǔ)植，實(shí)現(xiàn)了綠化面積大、高品位（四季常青、三季有花）；綠化帶內(nèi)外干凈整潔，無(wú)紙屑雜物，做到了專人管護(hù)，常剪勤澆，定時(shí)除塵。校園內(nèi)花紅草綠、樹(shù)木蔥郁，整體感覺(jué)清新雅致。（三）文化校園

5、建設(shè)學(xué)校 “文化型校園”的打造工作，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，分階段完成，主要體現(xiàn)在以下幾方面。1、隱性和顯性文化的建設(shè)（1）隱性文化建設(shè)學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校的形象工程，學(xué)校以“依托學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上氛圍”為宗旨，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校十大文化建設(shè)工程：培育思想文化，牢固樹(shù)立以“教育教學(xué)為中心”的理念；構(gòu)建質(zhì)量文化，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的雙豐收；打造服務(wù)文化，努力提升后勤服務(wù)水平；弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，努力緩解“家?！睂?duì)立矛盾；高起點(diǎn)設(shè)計(jì)和建設(shè)校園文化，提高學(xué)校品位（環(huán)境文化、櫥窗文化、墻壁文化）；學(xué)生自己動(dòng)手，搞好教室文化，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生自我教育能力（黑板報(bào)、專欄、園地、學(xué)生作品、名言警句、班

6、級(jí)格言等）；教科研文化；考試文化；現(xiàn)代信息文化；宿舍文化與餐廳文化。（2）顯性文化建設(shè)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)和處室（專用室）標(biāo)識(shí)等建設(shè)都已全部到位，特別是班訓(xùn)和班級(jí)格言，其內(nèi)容都來(lái)自于各班級(jí)，不僅特色鮮明，而且整個(gè)征集的過(guò)程就是一個(gè)對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的過(guò)程，不單純?yōu)榱藨?yīng)付而為之。2、陽(yáng)光校園建設(shè)重點(diǎn)抓在兩操（晨操、課間操）、眼保健操、小廣播站等豐富多彩的校園生活方面，重心在于放松學(xué)生緊張的心理壓力，培養(yǎng)師生健康的體質(zhì)和心理，同時(shí)，全校師生同臺(tái)競(jìng)技，開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，如開(kāi)展拔河比賽、大家唱大家跳比賽、乒乓球羽毛球比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。3、書(shū)香校園建設(shè)除按要求開(kāi)展師生讀書(shū)活

7、動(dòng)和大型讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)以外，我們重點(diǎn)在教學(xué)樓布置了古今中外名人專欄，營(yíng)造了良好的激勵(lì)師生發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)志讀書(shū)的讀書(shū)氛圍。教育教學(xué)質(zhì)量的高低，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平好壞的重要標(biāo)志，是能否得到社會(huì)認(rèn)可和家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵因素。因此，學(xué)校要求全校師生抓緊學(xué)習(xí)這根弦，始終堅(jiān)持教學(xué)這一中心不放松，突出書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，提高教育教學(xué)效果。學(xué)校為書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)提供組織保障，對(duì)教師的教學(xué)和科研活動(dòng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)提供大力支持，在資金、物資等方面予以重點(diǎn)傾斜；完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)、在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的師生，學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、宣傳欄等形式進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)、評(píng)模等方面予以了優(yōu)先考慮；學(xué)校

8、組織豐富多彩的活動(dòng)?；A(chǔ)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）知識(shí)競(jìng)賽及各專業(yè)技能大賽；科普講座（消防安全知識(shí)講座、科普周宣傳、疾病預(yù)防講座、法制及安全教育大會(huì)、中國(guó)夢(mèng)形式報(bào)告會(huì)、健康教育講座）；各類大賽（詩(shī)歌朗誦賽、書(shū)信大賽、征文比賽），進(jìn)一步豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活，積極為每一個(gè)師生搭建發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展的平臺(tái)?？傊瑢W(xué)校舉全校之力，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和良好的外部環(huán)境，努力為書(shū)香校園建設(shè)提供了必要的保障和支持。4、文明校園建設(shè)我們不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，為加強(qiáng)師生文明禮儀工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量,開(kāi)展了文明型校園創(chuàng)建活動(dòng)，以此規(guī)范教師行為，塑造師德

9、形象。在學(xué)生中開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生文明禮貌素養(yǎng)，做到了教育與引導(dǎo)并重，首先重點(diǎn)治理了遲到曠逃，不穿校服，留長(zhǎng)發(fā)染彩發(fā)，隨手扔廢棄物、講臟話，尤其是抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、打架斗毆、打口哨等惡習(xí)。其次開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到八個(gè)不要：不吃不潔食物。不亂扔果皮紙屑。不隨地吐痰。不亂涂墻壁、課桌。不講臟話。不破壞綠化及設(shè)施。不損壞公物。不穿臟衣服。學(xué)生日常行為規(guī)范、細(xì)則等詳實(shí)并裝訂成冊(cè)，落實(shí)機(jī)制健全。今年九月份開(kāi)展了學(xué)生思想品德、法制和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以落實(shí)守則規(guī)范為重點(diǎn)、“行為規(guī)范明星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀主題班會(huì)”錄像課等系列教育，以及 “我是文明人”主題教育和美

10、麗班級(jí)、美麗家庭評(píng)選表彰等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育、節(jié)約教育、感恩教育、文明禮貌教育和法制安全教育，使師生成為“文明使者”，學(xué)校成為文明的窗口。通過(guò)開(kāi)展各類專題活動(dòng)后，效果更加明顯，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了根本性好轉(zhuǎn)。5、平安型校園建設(shè)安全保障工作是學(xué)校的“天字號(hào)”工程。做好安全工作是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校教育教學(xué)秩序的保障。安全工作，關(guān)乎到學(xué)校財(cái)產(chǎn)及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)乎到學(xué)校聲譽(yù)與發(fā)展，責(zé)任重于泰山，我們站在講政治、講大局、保穩(wěn)定的高度做好學(xué)校安全工作?？茖W(xué)制定各項(xiàng)安全制度，培養(yǎng)廣大師生責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，人人具有安全自救的基本知識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明的行為習(xí)慣，加大宣傳教育力度，經(jīng)常性

11、地進(jìn)行定時(shí)、不定時(shí)檢查，對(duì)沒(méi)有認(rèn)真履行安全職責(zé)的教職工記錄在案，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，確因工作失誤造成不良后果的，該處理的處理，該調(diào)離的調(diào)離，絕不姑息遷就。6、門(mén)前 “三包”建設(shè)1.包潔化：負(fù)責(zé)門(mén)前責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作。堅(jiān)持經(jīng)常清掃責(zé)任區(qū)，保持門(mén)前人行道整潔衛(wèi)生，做到地上無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物和積水等。同時(shí)，勸阻他人在責(zé)任區(qū)內(nèi)亂倒垃圾、亂扔廢物等損害環(huán)境衛(wèi)生行為。2.包綠化：經(jīng)綠化主管部門(mén)指定或能綠化的地方均應(yīng)綠化；管護(hù)樹(shù)木花草和綠化設(shè)施；制止攀折樹(shù)木、依樹(shù)搭棚、踐踏草坪、損壞樹(shù)木和綠化設(shè)施及擅自占用綠地等行為。3.包秩序：維護(hù)門(mén)前或周圍的環(huán)境；制止亂堆亂放、擺設(shè)攤點(diǎn)、亂停車輛、亂貼亂掛廣告標(biāo)語(yǔ)及其他違法行為。三、形成了在全鎮(zhèn)值得推廣的典型經(jīng)驗(yàn)1、陽(yáng)光校園建設(shè)顯活力學(xué)校除抓兩操外，還開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，并形成慣例，各活動(dòng)每學(xué)期舉行一次?；顒?dòng)的舉行，除強(qiáng)身健體外，還大大豐富了師生的業(yè)余生活，增添了活力，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)體凝聚力。2、書(shū)香校園建設(shè)強(qiáng)實(shí)力學(xué)校以“營(yíng)造書(shū)香校園”為突破口，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的學(xué)校，全方位在師生中開(kāi)展一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，走出了一條以特色鑄造品牌的內(nèi)涵發(fā)展之路。多年的執(zhí)著與探索，使學(xué)校成為具有辦學(xué)特色的學(xué)校，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，也吸引著各方慕名的參觀者。3、平安校園建設(shè)添魅力校園平安和安全教育是平安校園的亮點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重