大學(xué)生三下鄉(xiāng)之助學(xué)貸款宣傳暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、 大學(xué)生三下鄉(xiāng)之助學(xué)貸款宣傳暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“ 大學(xué)生三下鄉(xiāng)之助學(xué)貸款宣傳暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”、暑假實(shí)踐報(bào)告夏日的靜美，你我相約。留下了許多無(wú)以忘懷的感動(dòng)。十天的三下鄉(xiāng)之旅， 是一段連自己都被自己感動(dòng)的日子。十天的同甘共苦，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員很好，男生很an，小朋友很可愛(ài)，老師很關(guān)心我們，村民很熱情。這讓我們的隊(duì)員陪受鼓舞。其中讓我們印象最深刻，感受最真切，遇到的困難最多的是助學(xué)貸款宣傳了 為加大宣傳高校學(xué)生資助、特別是助學(xué)貸款政策與成效力度，讓高校學(xué)生資助政策深入人心、家喻戶曉。 為了響應(yīng)湛江師范學(xué)院2013暑假助學(xué)貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)的政策，數(shù)計(jì)學(xué)院決定在本院10支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中選擇一支隊(duì)伍進(jìn)行 助學(xué)貸款，助力

2、成才 的活動(dòng)宣傳。很榮幸的是我們夏約三下鄉(xiāng)隊(duì)伍成為了被學(xué)院老師選中的幸運(yùn)隊(duì)伍。 當(dāng)我們正在為有1000元資助基金而開(kāi)心的時(shí)候，隨之而來(lái)的困難也在悄悄的來(lái)臨。夏約隊(duì)伍是8號(hào)就到達(dá)隊(duì)伍所在基地電白縣霞洞鎮(zhèn)下中小學(xué) 一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村。那里很多家庭的孩子都是中途輟學(xué)的，有些是因?yàn)榄h(huán)境影響本身不想讀，有些是因?yàn)榧揖忱щy，無(wú)法支付昂貴的學(xué)費(fèi)而選擇放棄讀大學(xué)。所以當(dāng)我們來(lái)到基地宣傳的第一天，就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)難題：1、這里7月的太陽(yáng)特別猛烈，村民很少會(huì)聚集在一起聊天，總的來(lái)說(shuō)就是人群聚集的地方?jīng)]有。所以我們想要在學(xué)校附近宣傳的大本營(yíng)沒(méi)有2、隊(duì)伍下鄉(xiāng)的前四天，高中的學(xué)生還沒(méi)有放假，隊(duì)員主要宣傳的對(duì)象還沒(méi)有放假，這

3、大大的加深了宣傳的難度。所以7月9號(hào)，隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校附近村宣傳的效果并不顯著，可以用慘不忍睹來(lái)形容了?；馃岬奶?yáng)，感覺(jué)就只有我們隊(duì)員們?cè)谕饷孀叩蕉?。期間，因?yàn)闀?huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察，所以老師一再催促我們要確定好定點(diǎn)宣傳的時(shí)間，可是考慮到學(xué)校周邊如此不好的宣傳效果，讓我們一而再再而三的委婉拒絕老師，因?yàn)閷?shí)在不知道什么時(shí)候定點(diǎn)宣傳，在哪里宣傳。面對(duì)老師的催促，當(dāng)天晚上，經(jīng)過(guò)宣傳小組的隊(duì)員的商量與討論，最終決定把地點(diǎn)定在霞洞鎮(zhèn)的鎮(zhèn)上，因?yàn)槭窃诮诌?，人流比較多?？墒窍鄳?yīng)的難題也就出現(xiàn)了，我們應(yīng)該在哪里擺我們的大本營(yíng)呢？鎮(zhèn)上那些地方是允許我們擺呢？問(wèn)題出現(xiàn)了，我和宣傳小組的一個(gè)組員立刻搭車到鎮(zhèn)上 從下中小

4、學(xué)到鎮(zhèn)上，坐車要10分鐘。把街道都逛了一遍，最終決定把大本營(yíng)定在鎮(zhèn)政府的大門(mén)口或者旁邊的籃球場(chǎng)上。地點(diǎn)是選好了，可是這地方能不能擺點(diǎn)宣傳呢？如果可以，第二天早上我們來(lái)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人已經(jīng)在我們選好的地方擺東西出來(lái)買(mǎi)了呢？問(wèn)了附近賣水果的阿姨，情況果然是這樣，這地方一大早就會(huì)有人擺攤的。最終，我們決定去街道辦尋求幫忙。我們剛開(kāi)始找的是街道辦主任，當(dāng)我們向他說(shuō)明情況后，他說(shuō)政府門(mén)口是不允許擺宣傳點(diǎn)的。第一次我們被拒絕了。第二天早上我們?cè)俅蝸?lái)到了鎮(zhèn)政府，不過(guò)這次我們帶了相關(guān)的方案，宣傳小冊(cè)子，而且這次很幸運(yùn)的是我們遇到了鎮(zhèn)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我們的解說(shuō)，最終鎮(zhèn)長(zhǎng)答應(yīng)讓我們宣傳，并答應(yīng)借桌子、凳子之類的宣傳工具

5、給我們。 在鎮(zhèn)長(zhǎng)助理的幫助下，7月13號(hào)，我們宣傳組的隊(duì)員終于在政府門(mén)口的右邊擺起了宣傳大本營(yíng)。7月13號(hào)的早上9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)擺開(kāi)了宣傳大本營(yíng)。本次宣傳小組一個(gè)13人。隊(duì)員一共被分成兩組，一組留著大本營(yíng)協(xié)助填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生家長(zhǎng)完成問(wèn)卷。另一組大街邊發(fā)宣傳小冊(cè)子和扇子，并且?guī)ьI(lǐng)他們到大本營(yíng)填寫(xiě)問(wèn)卷。本次宣傳取得了良好的效果。本來(lái)以為宣傳時(shí)候能夠找到的高中生很少，可是幸運(yùn)之星總會(huì)光顧努力的人。當(dāng)我們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候，有一群高中的學(xué)生正在大本營(yíng)等待一起去聚會(huì)，所以，我們的隊(duì)員肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)如此大的 餡餅 。” 大學(xué)生三下鄉(xiāng)之助學(xué)貸款宣傳暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(2)”、暑假實(shí)踐報(bào)告在我們的耐心講解和指導(dǎo)了，一群十幾

6、個(gè)高中生每個(gè)人都完成了問(wèn)卷調(diào)查，并問(wèn)了很多關(guān)于大學(xué)生如何貸款，要什么條件才能貸款的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的宣傳，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，很大一部分的人都不知道生源地助學(xué)貸款這件事。有些人只是知道上大學(xué)能夠貸款。不過(guò)都認(rèn)為一畢業(yè)就要還了。他們根本不知道要怎樣貸款。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和宣傳過(guò)程中，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生，他們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)政策了解很少。而家長(zhǎng)一般會(huì)選擇向親戚朋友借錢(qián)來(lái)幫孩子繳納學(xué)費(fèi)，而不會(huì)想到申請(qǐng)貸款。對(duì)于家庭狀況比較困難的學(xué)生，他們首先想到的就是通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)籌集學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。在我們宣傳之前，家長(zhǎng)和學(xué)生大部分都是通過(guò)朋友相傳而了解助學(xué)貸款的。 對(duì)于本次我們宣傳小組到霞洞鎮(zhèn)宣傳助學(xué)貸款，村

7、民剛開(kāi)始都對(duì)我們抱有好奇心，都上去看看，等到我們想他們說(shuō)明來(lái)由的時(shí)候，他們都很認(rèn)真的挺我們講解，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我們一些問(wèn)題。例如：是不是每個(gè)大學(xué)學(xué)校都可以進(jìn)行助學(xué)貸款的？每次每個(gè)人最多能夠貸款多少錢(qián)？貸款需不需要什么條件？等等一系列關(guān)于自身?xiàng)l件的問(wèn)題。有些急著趕集的家長(zhǎng)、同學(xué)還特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們拿宣傳小冊(cè)子，海報(bào)之類，等回家的時(shí)候在慢慢看，詳細(xì)了解。村民對(duì)這次助學(xué)貸款的宣傳都表示很大的興趣，同時(shí)也對(duì)我們一直好評(píng)。所以，在14號(hào)的那天，我們?cè)诖蝸?lái)到霞洞鎮(zhèn)上，這次是在籃球場(chǎng)哪里擺點(diǎn)宣傳。兩次宣傳都得到了很好的效果。最根本的也讓家長(zhǎng)和學(xué)生們沒(méi)錢(qián)上大學(xué)也不要緊，只要你想上，那么可以向國(guó)家貸款。對(duì)于貧困的孩

8、子，至少讓他們不會(huì)為了沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)很影響學(xué)習(xí)。 在14號(hào)下午，部分宣傳組的隊(duì)員對(duì)在學(xué)校附近的高三學(xué)子進(jìn)行了家訪，親自到他們家去解說(shuō)助學(xué)貸款的相關(guān)政策。為了讓村民們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款了解更多并更正沒(méi)錢(qián)就不讀書(shū)的錯(cuò)誤觀念，我們隊(duì)員耐心有加，向村民們一對(duì)一詳細(xì)講解，雖然村民們的文化水平有限再加上我們之間也存在語(yǔ)言溝通的障礙，但我們不厭其煩，想方設(shè)法讓他們了解的更清晰。宣傳期間對(duì)于不會(huì)說(shuō)不聽(tīng)話的村民，我們會(huì)選擇會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)卦挼年?duì)員去解說(shuō)。對(duì)于不是很聽(tīng)得懂的普通話的村民，我們的隊(duì)員會(huì)放慢語(yǔ)速，他們聽(tīng)不清我們會(huì)重復(fù)講?；蛘咧v粵語(yǔ)等等。當(dāng)我們看到村民聽(tīng)完我們的講解臉上露出歡喜的笑容和他們那充滿希望的眼神時(shí)，覺(jué)得再苦再

9、累這一切都是值得的！在宣傳的時(shí)候，村民總會(huì)熱情的招待我們，會(huì)問(wèn)我們要不要進(jìn)屋子里歇歇，問(wèn)我們要不要進(jìn)去喝杯水，指著家門(mén)口的龍眼樹(shù)問(wèn)我們要不要龍眼等等。當(dāng)我們快要離開(kāi)的時(shí)候，會(huì)跟我們說(shuō)，那么大的太陽(yáng)還有到處走，真是辛苦你們了。不過(guò)有些家長(zhǎng)會(huì)在后面加一句： 這是在干好事 。當(dāng)聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我覺(jué)得再大的太陽(yáng)，一切都值得了。村民的熱情讓我們更有動(dòng)力去幫助他們解決困難，希望我們的宣傳能讓想讀書(shū)但又因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不允許的孩子看到光明和希望！”東大學(xué)風(fēng)揚(yáng)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告之濟(jì)寧愛(ài)客多商貿(mào)有限公司”、暑假實(shí)踐報(bào)告2013年8月27日星期二，東大學(xué)(威海)商學(xué)院風(fēng)揚(yáng)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)成員房茜茜、何西民、朱博聞、洪恩惠等一行

10、四人來(lái)到濟(jì)寧愛(ài)客多商貿(mào)有限公司進(jìn)行走訪調(diào)研。 早上9:00，按照約定時(shí)間，調(diào)研團(tuán)成員早早的來(lái)到位于汶上縣中都大街中段的濟(jì)寧愛(ài)客多商貿(mào)有限公司，并受到王總經(jīng)理與工作人員的熱情歡迎。首先，在王經(jīng)理的帶領(lǐng)與引導(dǎo)之下，調(diào)研團(tuán)成員參觀了公司購(gòu)物廣場(chǎng)。購(gòu)物廣場(chǎng)人來(lái)人往，一片繁榮的景象。在購(gòu)物廣場(chǎng)里面，各種小商品與日用品琳瑯滿目，可謂是應(yīng)有盡有。緊接著，調(diào)研團(tuán)隨王總來(lái)到辦公室，進(jìn)行深入交流與訪談。在了解了此次活動(dòng)的目的與意義之后,王總欣然接受采訪。王總首先向我們分享了商貿(mào)公司的創(chuàng)建過(guò)程與發(fā)展?fàn)顩r。其次，在問(wèn)及公司與臨沂小商品城的業(yè)務(wù)往來(lái)時(shí)，王總毫不保留的說(shuō)： 我們公司大部分小商品供貨都來(lái)自臨沂，我公司基本每天都要去臨沂采購(gòu)所需物品。 在問(wèn)及臨沂小商品城的吸引因素是，王總表示，臨沂小商品城的產(chǎn)品價(jià)格低廉，而且種類齊全，完全可以滿足公司日常供貨需求。與此同時(shí)，便利的交通與物流成本的降低更加吸引了我們選擇臨沂小商品城作為主要供貨。最后，王