XX-XX年第二學(xué)期數(shù)學(xué)低段組教研活動計劃

1、XX-XX年第二學(xué)期數(shù)學(xué)低段組教研活動計劃一、指導(dǎo)思想XX年是我校新五年發(fā)展規(guī)劃“打造美麗中心，培養(yǎng)美雅少年”的深化之年，也是質(zhì)量提升之年。我們教研組將以教師數(shù)學(xué)教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為陣地，結(jié)合我組內(nèi)人員，積極有效開展教研活動。教研組以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以課程改革和教學(xué)創(chuàng)新為重點，以浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程為契機(jī)，結(jié)合教研組課題研究和個人論文撰寫，積極開展教科研活動，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二、主要措施1、理論學(xué)習(xí)，提升教師教育教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，學(xué)習(xí)新課程修訂版內(nèi)容，學(xué)習(xí)、體會并貫徹落實溫州市教育教學(xué)研究院地關(guān)于小學(xué)實施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見和縣教育局

2、關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見，切實提高教師的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)理念。結(jié)合教學(xué)一線實踐與研究，實施素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“減負(fù)增效”之目的。2、加強(qiáng)校本研訓(xùn)教研組將嚴(yán)格按計劃開展教研活動，每次活動有簽名，有記錄冊，及時上傳“校本培訓(xùn)”博客。做到兩周一次各種形式的教育教學(xué)研究活動，每人主教每學(xué)期一次公開的教學(xué)研討課，注重評價多樣化。關(guān)注教師的專業(yè)成長，堅持校本教研組陣地的梯隊建設(shè)，注重骨干教師的持續(xù)發(fā)展和中年教師的后續(xù)發(fā)展。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)?；顒咏M織教師理論學(xué)習(xí)，本學(xué)科培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，組內(nèi)交流，組際競比，促使不同的人有不同的進(jìn)步。本學(xué)期組內(nèi)商定由三年級數(shù)學(xué)老師余琳敏擔(dān)任主指教

3、，開展組內(nèi)研磨課，且向全校展示公開課，最終能向全縣開出一堂高水準(zhǔn)的觀摩課。3、日常常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我組將繼續(xù)結(jié)合本校已經(jīng)實行兩年的“教學(xué)評價方案”，以本?！皵?shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求“為標(biāo)準(zhǔn)，積極開展自評與互評，定期與不定期檢查相結(jié)合，使日常教學(xué)具有正規(guī)性、真實性。推行教研活動期初定時間、定主講老師、定活動內(nèi)容、定考勤制度，保證教研活動的正常化和制度化。4、教研活動主題化。教研活動主題化式教育形勢發(fā)展的必然要求，是提高教研活動質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。本學(xué)期將討論確定一兩個小課題進(jìn)行探索研究，以解決日常教學(xué)實踐中的實際問題，同時聯(lián)合其他教研組開展“主題化”

4、的教學(xué)研究。三、主要活動安排：第12周（2.152.28）：、教師制定教學(xué)計劃2、主題化討論與日常教學(xué)小問題3、討論、明確本學(xué)期教研組活動的主要任務(wù)和方向第3-4周（2.293.13）：、討論分工本學(xué)期教研任務(wù)，確定個人觀摩研討課的時間、內(nèi)容2、制訂教研活動計劃第5-6周（3.143.27）：、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程任務(wù)學(xué)習(xí)2、教學(xué)案例交流與學(xué)習(xí)3、廖蓓蓓老師研討課：分類與整理第7-8周（3.284.10）：、杜xx老師研磨課：2、研討、評課3、上交論文第9-10周（4.114.24）：、林一丹老師研磨課：千以內(nèi)認(rèn)識2、說課、評課第1112周（4.255.8）：、李純武老師上研討課：面積和面積單位2、期中檢測，教學(xué)質(zhì)量估測與研討3、五一放假第1314周（5.95.22）：、集體備課、說課，交流指定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)預(yù)案教學(xué)方法2、余琳敏老師上研討課第1516周（5.536.5）：、趙曉醒老師上研討課：數(shù)學(xué)廣角2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)3、適當(dāng)訓(xùn)練并組織一、二年級口算過關(guān)預(yù)決賽第1718周（6.66.19）1、胡志斌老師研討課：找規(guī)律2、聽、評課3、日常教學(xué)問題或經(jīng)驗的分析與交流第1920周（6.20）：、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程任務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流2、教學(xué)常規(guī)檢查3、教學(xué)工作總結(jié)與反思交