XX七年級(jí)上冊(cè)生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一（濟(jì)南版

1、XX七年級(jí)上冊(cè)生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一（濟(jì)南版）本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?？茖W(xué)探究方法：觀察、調(diào)查、收集和分析、探究、實(shí)驗(yàn)。觀察：有明確的目的、要全面、細(xì)致和實(shí)事求是、及時(shí)的記錄、積極思考、成果交流。探究過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)變量：光照（明和暗兩種對(duì)照環(huán)境）。生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（植物光和作用、動(dòng)物捕獵）；2、生物能進(jìn)行呼吸；3、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（出汗、呼氣、排尿、植物落葉等）；4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性：含修草、變色龍、

2、向陽性、向水性、背地性、雨后春筍等）；5、生物能生長(zhǎng)（雞長(zhǎng)大）和繁殖（蛋生雞）；6、除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成；7、生物能遺傳（種豆得豆、種瓜得瓜；龍生龍、鳳生鳳）。生物分類：植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒。生物圈：包括大氣圈底部、水圈大部（多在150米內(nèi)）、巖石圈表面（人類及一切陸生生物的立足點(diǎn)），總厚20千米。人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。生物生存的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度，一定的生存空間。環(huán)境對(duì)生物的影響：一是陽光、溫度、空氣、水等非生物因素，另一類是生物對(duì)生物的影響（捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系、寄生關(guān)系）。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：任何生物對(duì)環(huán)境都表現(xiàn)出相

3、應(yīng)的適應(yīng)性（普遍性），但又具有一定的相對(duì)性（任何生物都有天敵）。生物對(duì)環(huán)境的影響：好處（柳杉吸收有毒氣體、森林增加空氣濕度），壞處（老鼠破壞莊稼）。生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。（一片草原、一條河、一個(gè)湖泊等）。生態(tài)系統(tǒng)必須有：生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（陽光、空氣、溫度和水）。生產(chǎn)者：植物。自己制造有機(jī)物供自己和其他生物使用。消費(fèi)者：動(dòng)物。直接或間接地以植物為食物。分解者：細(xì)菌和真菌。把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，供植物吸收利用。生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系：相互依存。生態(tài)系統(tǒng)的特性：一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。即在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，物種的數(shù)量在一般情況下不會(huì)

4、無限增多和無限減少，而是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。但它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限，當(dāng)人為對(duì)它進(jìn)行干預(yù)時(shí)，它將很難恢復(fù)。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響許多是全球性的。顯微鏡的結(jié)構(gòu)：光學(xué)部分（目鏡、物鏡、反光鏡）和機(jī)械部分（其它）。反光鏡有兩面，一面平面鏡（外界光線明時(shí)用），一面凹面鏡（外界光線暗時(shí)用）。遮光器，暗時(shí)用大光圈，明時(shí)用小光圈。顯微鏡的使用：、取鏡（右手握鏡臂，左手托鏡座）和安放。2、對(duì)光：物鏡、反光鏡同時(shí)對(duì)準(zhǔn)通光孔?？吹綀A形的白亮視野時(shí)即可。3、觀察：放（標(biāo)本放在顯微鏡上）、壓（用壓片夾壓住標(biāo)本正對(duì)通光孔）、降（轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，降鏡筒，眼睛

5、側(cè)視）、升（看目鏡內(nèi)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋）、調(diào)（轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰）、移（物象移動(dòng)方向與玻片移動(dòng)方向相反）。4、清潔收鏡：用擦鏡紙擦目鏡和物鏡。顯微鏡成像原理：經(jīng)物鏡和目鏡兩次放大的倒像。放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。堅(jiān)持兩步倒（上下倒、再左右倒）。常見三種玻片：切片（“切”）、涂片（液體生物材料）、裝片（“撕”或“挑取”，細(xì)小的生物可直接做成裝片）。制作臨時(shí)裝片：擦（擦凈載玻片和蓋玻片）、滴（滴清水在載玻片的中央）、撕（撕生物材料）展（在清水里展平）、蓋（用蓋玻片蓋好，讓一端先接觸水緣，緩緩壓下，避免產(chǎn)生氣泡）、滴（滴稀碘液染色，染色會(huì)殺死細(xì)胞，做活細(xì)胞實(shí)驗(yàn)或看生物活性

6、時(shí)不要求染色。）、吸（左滴右吸）。植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁（保護(hù)、支持作用）、細(xì)胞膜（緊貼細(xì)胞壁，光學(xué)顯微鏡下不易看清）、細(xì)胞核（遺傳信息庫）、細(xì)胞質(zhì)、液泡（液泡的細(xì)胞液中溶有大量的物質(zhì)，果汁的主要結(jié)構(gòu)）、葉綠體（進(jìn)行光和作用的場(chǎng)所）。生物作圖要求：3H鉛筆，偏左畫圖、右標(biāo)注，下中寫圖的名稱，指示線用水平線，圖只出現(xiàn)點(diǎn)與線。判斷污點(diǎn)在目鏡、物鏡或玻片上的方法：先轉(zhuǎn)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)則在目鏡上，不動(dòng)則可能在物鏡和玻片上；再轉(zhuǎn)玻片，動(dòng)則在玻片上，不動(dòng)則在物鏡上。制作裝片：擦、滴、刮、涂、蓋、滴、吸。動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞能夠產(chǎn)生新

7、細(xì)胞。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量?？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜。（植物細(xì)胞壁只起保護(hù)和支持的作用）細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體（植物特有，進(jìn)行光和作用反應(yīng)式，將太陽光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。）和線粒體（進(jìn)行分解有機(jī)物反應(yīng)式，“動(dòng)力車間”，動(dòng)、植物均在進(jìn)行。）細(xì)胞核內(nèi)是遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)：觀察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（課本17頁）。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過程是細(xì)胞的生長(zhǎng)過程，細(xì)胞由一個(gè)變兩個(gè)的過程是細(xì)胞的分裂過程。分裂過程中細(xì)胞核先分成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)再分成兩份，在中間形成細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞（從受精卵細(xì)胞開始）組織（四大組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）器官系統(tǒng)（八大系統(tǒng)）動(dòng)物體。植物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織（四大組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織）器官植物體。四大動(dòng)物組織：上皮組織：保護(hù)、分泌功能；如皮膚有保護(hù)，小腸腺能分泌消化液。肌肉組織：收縮與舒張功能。神經(jīng)組織：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如感到疼痛、癢等。結(jié)締組織：骨組織、血液等，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。動(dòng)物器官：眼、耳、鼻、心臟、肝、腎、腸、胃、脾、甲狀腺、唾液腺等。植物四大組織：分生組織：始終不分化，終生具分裂能力，能產(chǎn)生其他