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1、整式的運算培優(yōu)練習整式的運算培優(yōu)練習 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（整式的運算培優(yōu)練習）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為整式的運算培優(yōu)練習的全部內(nèi)容。7整式的運算培優(yōu)練習略有難度,適合培優(yōu)使用,題目較多一、填空題:1、若,則的值為 。2、在的積中，不想含有項，則必須為 。3、若，則= 。4、

2、若是一個完全平方式，則的值為 。5、計算的結(jié)果是 。6、已知，則的值是 .7、若中不含有項，則 ， 。8、已知的值為 .9、若的值為 .10、已知的值為 。11、當= ，= 時，多項式有最小值，此時這個最小值是 。12、已知的結(jié)果是 。13、的個位數(shù)字是 。14、計算的結(jié)果是 .15、若的值是 。16、計算的結(jié)果為 .17、若的值為 。18、= 。19、若有意義，則的取值范圍是 .20、若代數(shù)式的值為0，則 ， 。21、計算的結(jié)果為 。22、已知的值為 。23、多項式是一個六次四項式,則 。24、若代數(shù)式的值是8，則代數(shù)式的值為 。25、已知的值為 。26、已知的值等于 。27、如果，則的值為

3、 。28、若的值為 。29、計算的結(jié)果為 。30、已知，則= .31、已知= 。32、若的值為 。33、已知的值為 。34、若，則代數(shù)式的值為 。35、已知是一個完全平方式，則的值為 。36、若的值為 。37、若的值為 。38、已知，則的值是 。39、若的值為 。40、已知的值為 。二、解答題： 1、 已知,求的值.2、 已知，,試問之間有什么關(guān)系？請說明理由.3、 已知，,比較的大小。（1） 簡便計算:已知,，求的值。（2） 已知,，求的值。（3） 已知，求的值。5、 若，求的值。6、 已知，求的值。7、 計算：（1） （2）(3） (4）8、 已知,，求；的值.9、 在中，為其三邊長，且,試判斷為何種三角形。10、 如果，,求的值.11、 已知,求和的值。12、 化簡：(1） (2)（3）13、計算：14、已知：，求的值15、已知：a（a1)(a2b)= 5 求: 代數(shù)式 ab

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