政教干事個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

1、政教干事個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)政教干事個(gè)人工作總結(jié)是一篇好的，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。篇一：政教干事工作總結(jié)政教干事工作總結(jié)何錦峰年期末將至，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、熱情幫助和大力支持下，政教處的工作將暫告一個(gè)段落。作為政教干事之一，我回顧了自己半年來的工作，反思了工作中的不足之處，并將這一年工作匯報(bào)如下：一、提高思想認(rèn)識(shí)，自我錘煉。年下半期我主要負(fù)責(zé)資料的整理歸檔。在工作中 我能嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)及時(shí)上傳下達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從思想上、行動(dòng)上提高了對政教處工作、對學(xué)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步激發(fā)了我愛學(xué)生、愛學(xué)校的熱情。二、所做主要工作1.開學(xué)之初，就對本期所需安全方

2、面的制度匯編、責(zé)任狀等進(jìn)行歸檔整理，并將各類計(jì)劃分類裝訂，協(xié)助政教主任整理開學(xué)工作資料。2.負(fù)責(zé)政教處所有會(huì)議的會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、影像 資料的拍攝、收集整理。3.在郭校長的指導(dǎo)下及時(shí)對各種文件進(jìn)行整理，制定 方案、收集過程資料并撰寫活動(dòng)總結(jié)。4.負(fù)責(zé)將區(qū)局所需的各種電子資料上傳給主要負(fù) 責(zé)人，并將有關(guān)通知傳達(dá)給政教處有關(guān)人員。5.負(fù)責(zé)每周班會(huì)教案、班主任反思、德育隨筆等常規(guī)材料的收集與裝訂。6.負(fù)責(zé)周計(jì)劃的整理、打字、打印并在會(huì)上發(fā)給每位班主任。7.在各種上級檢查當(dāng)中，負(fù)責(zé)材料的收集并裝訂成冊。三、工作反思1.政教處的工作頭緒多、種類繁雜。由于班主任工作 繁忙，材料的收集整理也比較困難。及時(shí)

3、督促老師們將所需材料交至政教處是一件必不可少的事情，為此我采取了口頭通知、書面通知及上周計(jì)劃的方法，以便能夠及時(shí)收集到所需材料。這給了我一個(gè)啟示：凡事都要?jiǎng)幽X筋、想辦法，在不影響質(zhì)量的情況下找到達(dá)到目的的捷徑。在今后的工作中，我要加強(qiáng)主動(dòng)性，爭取做好每一件事。2.由于不是中文專業(yè)，加上以前沒有做過政教干事，工作中我還有很多不懂的地方，感謝郭校長對我的指導(dǎo)與幫助。在下期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭取能夠獨(dú)立、保質(zhì)保量完成工作。3.本期材料收集失誤：裝訂成冊的備檢材料沒有做目錄。云田中學(xué)政教處年1月18日篇二：政教處干事學(xué)期總結(jié)年政教處個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名政教處工作人員，

4、在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程。我在政教處主要負(fù)責(zé)的是民族團(tuán)結(jié)和政教處的一些常規(guī)工作的開展，現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下：1、常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)早自習(xí)和上下學(xué)檢查工作，檢查學(xué)生考勤、top100儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的升國旗工作等。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計(jì)劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提

5、高了學(xué)生的德育認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。2、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。上學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀”、“誠信”、“感恩”、“禁毒”、“安全”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會(huì)工作。主題做到材料充實(shí)，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。3、配合各年級組、班主任對學(xué)生進(jìn)行了德育，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則及我校對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定。為了更好地開展我校德育工作，落實(shí)班級管理方案，使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合各班制定班級公約，督促自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。4、積極向上級主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效，特別是信息報(bào)送

6、工作，做到將信息及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門。5、配合做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。如每周五的衛(wèi)生大檢查工作；定期組織籌備召開班主任會(huì)議；配合學(xué)校組織了各寫作種常規(guī)活動(dòng)。作為一名新教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對我的今后工作有很大的幫助。1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向譚主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。比如，對學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對

7、工作落實(shí)的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些主題活動(dòng)形式等等都是我要努力的方向。以上是我對上一學(xué)期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)給與批評指正。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！篇三：政教處干事年終工作總結(jié)兩篇政教處干事年終工作總結(jié)政教處干事年終工作總結(jié)(一)一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，最全面的參考寫作網(wǎng)站緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一

8、些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)制定實(shí)施了班主任工作條例、班級管理考評實(shí)施方案，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、思想?yún)R報(bào)專題

9、上進(jìn)心、事業(yè)心，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。(4)實(shí)施了自主與責(zé)任工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝

10、聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了學(xué)生管理40條、學(xué)生管理手冊

11、，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。三、多渠道開辟育人陣地1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的，把升旗改為分年級輪流升旗，增強(qiáng)了對學(xué)生的針對性和實(shí)效性。2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。3、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺

12、放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任、感恩。四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)為了豐富校園文化生活，寓于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。五、問題與不足

13、1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成有待于進(jìn)一步加強(qiáng)?？傊荒陙恚覀冏隽艘恍┰鷮?shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。政教處干事年終工作總結(jié)(二)一學(xué)年來，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任與科任教師的大力配合下，在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下，即將畫上圓滿句號，現(xiàn)總結(jié)如下：

14、一、完善德育工作管理機(jī)制，增強(qiáng)德育實(shí)效性本學(xué)年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制，明確各自分工，注重德育實(shí)效。新學(xué)期開始，學(xué)校出臺(tái)并實(shí)施新的十九中班主任工作管理和考核辦法，完善了班主任管理和考核機(jī)制。對領(lǐng)導(dǎo)值日和學(xué)生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整，大家都能克服自身困難，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。二、加強(qiáng)了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風(fēng)校貌1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采用校值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校文明監(jiān)督崗成員等多方認(rèn)真檢查和反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。做到每星期公布班

15、級檢查情況，讓班主任隨時(shí)掌握班級狀況，有針對性地開展工作，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。2、大力支持和協(xié)助班主任，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生分布范圍很大，深入每個(gè)學(xué)生家庭，路途遙遠(yuǎn)，家訪難度非常之大，學(xué)校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補(bǔ)助電話費(fèi)，補(bǔ)助路費(fèi)等形式，讓班主任開展電話訪問、家長來校溝通，深入部分學(xué)生家庭、召開家長會(huì)等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學(xué)生家庭工作效果良好。三、加強(qiáng)班主任工作管理，注重培訓(xùn)，優(yōu)化德育過程。1、通過不同途徑，提高班主任能力。本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制

16、度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)，對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路。另外，本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度，組織配合了市網(wǎng)上家長學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使班主任通過學(xué)習(xí)，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。2，每年都積極開展班主任工作研討工作，本學(xué)期我校邀請了市局教科所的毛運(yùn)方所長做了如何做好班主任工作專題輔導(dǎo)報(bào)告。請有經(jīng)驗(yàn)的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與交流，效果良好。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自

17、身的德育水平，增強(qiáng)德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進(jìn)班級管理或?qū)W生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，注重以人為本的管理理念1、本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校針對初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教導(dǎo)處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對初一學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，使初一學(xué)生很快適應(yīng)了中學(xué)生活。此外學(xué)校還在開學(xué)典禮上給學(xué)生學(xué)習(xí)和分解中學(xué)生日常行為規(guī)范及十九中德育管理規(guī)定要求，通過近一年來的學(xué)生行為規(guī)范考核情況分析來看，我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。2、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育功能。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)有機(jī)結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，本學(xué)年我處召開了三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，共謀十九中發(fā)展大計(jì)。我處對學(xué)區(qū)內(nèi)家長進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了今天如何做父母專題報(bào)告，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的