李白宣州謝脁樓餞別校書叔云課件

1、李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,1,宣州謝脁樓餞別校書叔云李白,棄我去者昨日之日不可留， 亂我心者今日之日多煩憂。 長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,2,李白簡介,李白（701-762），唐代著名詩人，中國詩歌史最偉大的詩人之一 。 “詩仙”美譽(yù)，天才杰出、元氣充滿 。 融合了屈原和莊周的藝術(shù)風(fēng)格，既有屈原執(zhí)著熾熱的感情，又有莊周放達(dá)超脫的作風(fēng)。 龔自珍最錄太白集：“莊屈實二，不可以并；并之以為心，自白始。” 最偉大的浪漫主義代表作家之

2、一。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,3,李白詩歌的藝術(shù)個性,“以氣為主，以自然為宗。” 明王世貞藝苑卮言 這一特點體現(xiàn)于李白詩歌的藝術(shù)形象、抒情方式和語言特色等各個方面，從而形成他與眾不同的鮮明的藝術(shù)個性。 “以氣為主”，表現(xiàn)為其壯浪縱恣的抒情形式。 這種行云流水般的抒情方式，有一種奔騰回旋的動感，這種動感，見諸于字句音節(jié)時，常表現(xiàn)為句式的參差錯落與韻律的跌宕舒展。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,4,李白詩歌的語言特色,李白詩歌的語言，具有清新明快的特點，明麗爽朗是其語言的基本色調(diào)。 “清水出芙蓉，天然去雕飾?！?經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,5,李白最

3、擅長的古體詩：樂府、歌行,樂府、歌行：豪放飄逸。 李白樂府詩往往故意不點出主題寓意，多用比興，表現(xiàn)出渾成氣象。如蜀道難、梁甫吟。 李白歌行體詩往往用第一人稱表現(xiàn)，對象明確，創(chuàng)作意圖在詩中和盤托出，淋漓盡致。如白云歌送劉十六歸山、宣州謝脁樓餞別校書叔云。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,6,李白最擅長的近體詩：五絕、七絕,五絕、七絕：清新俊逸。 李白絕句的特點：語言明朗，聲調(diào)優(yōu)美，感情深摯，意境含蓄，韻味深長。 李白五絕語言雖明白曉暢，表達(dá)的卻是無盡的情思，既自然又含蓄，達(dá)到了絕句的至高境界。如獨坐敬亭山、勞勞亭。 七絕以山水詩和送別詩為代表，既多且好。無論寫景言情，都具有一氣流貫的俊逸風(fēng)神和爽朗情

4、韻。以古入律，自由發(fā)揮。許學(xué)夷詩源辨體：“太白七言絕句，多一氣貫成者，最得歌行之體?！比缍朊忌皆赂?、 黃鶴樓送孟浩然之廣陵。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,7,絕句藝術(shù),絕句的特點除平仄與律詩相同外，其余卻相反。 即要求散句，不要對仗。 要意脈疏放跳躍，突出一點，不要完整嚴(yán)密。 要含蓄，留有余地，不要完全說出表現(xiàn)意圖。 沈德潛說詩晬語：“七言絕句，以語近情遙、含吐不露為主。只眼前景、口頭語，而有弦外音、味外味，使人神遠(yuǎn)，太白有焉。”,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,8,宣州謝脁樓餞別校書叔云題解,題材：送別詩。李白的一首著名的送別詩。 詩體：歌行體（也叫歌吟體：以七言為主的古體詩）。,李白宣州謝脁樓

5、餞別校書叔云,9,附錄一：關(guān)于謝脁,謝脁是南朝齊詩人。山水詩發(fā)展的重要坐標(biāo)。 謝脁的融情入景山水詩風(fēng)，直接影響王維、孟浩然等唐代山水詩人。 沈約稱謝脁“調(diào)與金石諧，思逐風(fēng)云上”、“二百年無此作也”。杜甫稱：“詩接謝宣城”、“謝脁每篇堪諷味”。 清人王士禎戲仿元遺山論詩絕句三十二首之三云：“青蓮才筆九州橫，六代淫哇總廢聲。白纻青山魂魄在，一生低首謝宣城?！?李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,10,附錄二：李白詩推崇謝脁,解道澄江靜如練，令人長憶謝玄暉。 金陵城西樓月下吟 我引謝脁詩上語，朔風(fēng)颯颯吹飛雨。 謝脁已沒青山空，后來繼之有殷公。 酬段明佐見贈五云裘歌 我家敬亭下，輒繼謝公作。 游敬亭寄崔時御

6、三山懷謝脁，水淡望長安。 三山望金陵寄殷淑 誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。 秋登宣城謝脁北樓 諾謂楚人重，詩傳謝脁清。 送儲邕之武昌,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,11,附錄三：江南名樓謝脁樓,謝脁樓是江南的四大名樓之一。位于宣城市區(qū)中心，是宣城的地方標(biāo)志。 南齊建武二年（495）夏，出身顯族、年屆30的詩人謝脁，出任宣城太守，正遂了“斂性就幽蓬”、“聊恣山泉”的愿望。 謝脁描繪宣城的景色，產(chǎn)生出一幅幅蕭疏淡遠(yuǎn)、平和寧靜、搖曳出塵的寫意水墨圖卷：“天際識歸舟，云中辨江樹”、“日出眾鳥散，山瞑孤猿吟”、“寒城一以眺，平楚正蒼然”、“余雪映青山，寒霧開白日”、“曖曖江村見，離離海樹出”、“望山白云里，望水

7、平原夕”。 謝脁在郡治之北的陵陽峰上自建一室，取名高齋，作為理事起居之所。唐初高齋改建為樓，取名北樓，后又稱北望樓、謝公樓、謝脁樓。咸通末年，御史中丞兼宣州刺史獨孤霖將北樓改建為疊嶂樓，得名的原因是其所在之處地勢既高且險，崖疊如嶂。明嘉靖年間，知府方逢時重修，復(fù)名高齋。清康熙四十年（1701），知府許廷試重修，題名為古北樓。光緒初年（1875），知府魯一貞又重修，他將上層命名疊嶂樓，下層命名謝脁樓。 謝脁樓最后一次毀于1937年日軍的轟炸。解放后，這兒被建為烈士陵園。1997年重建。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,12,寫作背景,心理背景：天寶以來朝政日非，詩人個人遭遇愈趨困窘，這種理想與現(xiàn)實的

8、尖銳矛盾，引起了詩人強(qiáng)烈的精神苦悶。深廣的憂憤，是作者創(chuàng)作的心理背景。 具體背景一說：天寶末年在宣城為餞別其族叔李云而寫。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,13,棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。,開篇一句，既不寫樓，更不敘別，而是陡起壁立，直抒郁結(jié)，這種破空而來的發(fā)端，重疊復(fù)沓的語言，以及一氣鼓蕩、長達(dá)十一字的句式，都極生動形象地顯示出詩人郁結(jié)之深，憂憤之烈，心緒之亂，以及一觸即發(fā)、發(fā)則不可止的感情狀態(tài)。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,14,長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。,這兩句點明時間（時令節(jié)候）和地點。 “送秋雁”關(guān)合題面中的送別。 “酣高樓”表明送別的方式。 結(jié)合起來看，這兩

9、句突出詩題中的“餞別”。 借“長風(fēng)萬里”寫“秋雁”，寫秋而并不悲秋，脫去一般性的文人情結(jié)，視通萬里，筆意雄渾。借寫景將心事虛化，即景言事，轉(zhuǎn)為激情。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,15,蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。,分寫主客雙方：兩句用了借代手法，東漢時學(xué)者稱東觀（政府的藏書機(jī)構(gòu)）為道家蓬萊山，唐人承此又多以蓬山、蓬閣指秘書省，李云是秘書省校書郎，故用“蓬萊文章”借指李云的文章?！敖ò补恰?，則指其文具有剛健遒勁的“建安風(fēng)骨”。 上句贊美李云文章風(fēng)格剛健，下句則以“小謝”（即謝脁）自指，說自己的詩像謝脁那樣，具有清新秀發(fā)的風(fēng)格，關(guān)合了題目中的謝脁樓和校書。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,16,俱

10、懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。,這兩句運用大膽夸張、豐富想象，就“酣高樓”進(jìn)一步渲染雙方的意興，說彼此都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，竟然飄然欲飛，想登上青天攬取明月。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,17,抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。,“抽刀斷水”，動作極突兀，極斬截。 “舉杯消愁”，動作極頹唐，極沉滯。 起興手法，借 流水寫愁之綿長，借杯中酒寫愁之濃烈。 借動作寫心理，寫愁的揮之不去，含吐不盡，動作描寫與心理描寫相結(jié)合。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,18,人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。,“人生” 一句收束前篇。 “人生在世”包裹一切生活內(nèi)容，極為凝練地涵括理想與現(xiàn)實的沖突。 “不稱意

11、”三字，綰結(jié)上兩句的“愁更愁”，同時和開篇兩句中的“多煩憂”遙相呼應(yīng)。 “明朝”一句進(jìn)行開放式結(jié)尾。 “散發(fā)弄扁舟”，意指避世隱居。暗用范蠡“乘扁舟浮于江湖”的典故。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,19,結(jié)構(gòu)層次詳解,此詩有四個層次, 每一層都是感情驟升驟降的一次劇變。 前兩句為一層。全詩發(fā)端，突起波瀾，揭示出郁積已久的強(qiáng)烈精神苦悶，直抒流年之憂，形成急劇下沉的感情曲線； 中間六句為第二層。忽登高樓睹長天飲美酒論文章而逸興遄飛。面對“長風(fēng)萬里送秋雁”的壯闊景色，詩人心胸豁然開朗，“蓬萊文章建安骨”，點題入旨，壯語連珠感情曲線忽地上揚，憑借卓越的想象力打開一個新的境界；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬

12、日月”，把喜悅推向極端。 “抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，然而這種隨諸多美事而來的豪情逸興轉(zhuǎn)瞬卻又被那無可排解的無邊苦悶愁煩淹沒吞噬。詩人猛然驚醒，回到現(xiàn)實，憂從中來，感情曲線驟然下沉；感情忽地跌入痛苦的深淵。 但一近極限，又頓然醒悟，再推出第四層：走出現(xiàn)實禁錮，做個不拘禮節(jié)束縛的古賢名士，泛舟于山水滄浪之間，感情曲線重新上揚。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,20,寫作技法例析,這首詩直起直落，大開大合，同詩人豪放飄逸、自然奔放的詩風(fēng)相一致，兩者之間既是原因又是結(jié)果，最適宜于表現(xiàn)詩人因理想與現(xiàn)實的尖銳矛盾而產(chǎn)生的急遽變化的感情。 結(jié)構(gòu)方面看似起落無端、斷續(xù)無跡，實際上“昨日之日”、“今日之日

13、”與“明朝”的時間線索使得悲郁情懷的承轉(zhuǎn)過渡猶如行云流水。同時，寫“秋”而不悲秋的高放也是就時間線索轉(zhuǎn)入更為廣闊的時空進(jìn)行抒發(fā)。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,21,評解一：主題性質(zhì),這是一首送別詩，更是一首抒情詩。 送別反而只是成了抒發(fā)詩人苦悶情緒的一個由頭，契機(jī)或點綴，而苦悶情緒的宣泄才是這首詩的中心。 全詩具有突出的主觀感情色彩，隨情緒的流走而展開而結(jié)束 。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,22,評解二：抒情方式,有著跳躍性的抒情節(jié)奏，悲郁與高放的二重奏。 感情曲線騰越跌宕，奇之又奇。 詩人的感情大起大落，大開大合，如天馬行空，不可羈勒，它是在悲與歡，苦與樂的兩極之間往復(fù)穿越，而一近極限，又能

14、頓然醒悟，雖痛苦已極但絕不由此沉淪，終能走出現(xiàn)實禁錮。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,23,評解三：情緒與風(fēng)格,抒發(fā)苦悶的情緒而有勁健的風(fēng)格 。 李白被認(rèn)為是勁健詩風(fēng)最為典型而全面的代表。 二十四詩品勁?。骸靶猩袢缈?，行氣如虹。巫峽千尋，走云連風(fēng)。飲真茹強(qiáng)，蓄素守中。喻彼行健，是謂存雄。天地與立，神化攸同。期之以實，御之以終?！?詩人深厚培養(yǎng)他的勁氣健力以至于“雄”，然后勃發(fā)貫注于詩作，令其中氣勢遒勁健行不息，精神暢行無阻往來無跡，終展開出高峻奇險橫闊壯觀的藝術(shù)境界來，而神氣之健行和壯闊藝術(shù)境界的展開又往往是在一種駿利快捷的節(jié)奏和速度中實現(xiàn)的。始終貫穿其間的，是勁氣和健力。,李白宣州謝脁樓餞別校

15、書叔云,24,評解四：情緒與結(jié)構(gòu),思想感情的瞬息萬變，波瀾迭起，和藝術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌宕，跳躍發(fā)展，在這首詩里被完美地統(tǒng)一起來。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,25,評解五：表現(xiàn)方式,豐富的想象、大膽的夸張。 民族的想象力和民族的表現(xiàn)力的結(jié)合。 文言、白話的綜合運用體現(xiàn)語言的彈性。 散文化的句式，語言流轉(zhuǎn)自然，奇句迭出，音律和諧多變，構(gòu)成特有的風(fēng)格。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,26,參考譯文,離我而去的一個個昨天，難以挽留， 亂我心緒的今天，更給我增添憂愁。 在這長空萬里遠(yuǎn)送秋雁的時候， 方可暢飲高樓，一醉方休。 你蓬萊閣的文章，獨具建安的風(fēng)骨， 我小謝般的詩篇，更為優(yōu)美清秀。 我們懷著共同的幻想，要脫離塵世而遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走， 多想直上青天，懷攬明月一起遨游。 可抽刀斷水啊水更奔流， 借酒澆愁啊更是愁上加愁。 今生在世，不能稱心如意， 明晨只好迎風(fēng)散發(fā)，駕起漂流的小舟。,李白宣州謝脁樓餞別校書叔云,27,復(fù)習(xí)題,1.默寫全