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1、學(xué)習(xí)-好資料第十二課時(shí)商末尾有0的除法教者:楊玉龍年級(jí):三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法。2.培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解除到被除數(shù)的某一位不夠商1要商0的道理。教法引導(dǎo)學(xué)生采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法,明白當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1就商0的道理。學(xué)法利用舊知識(shí)的遷移,同時(shí)采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料計(jì)算下列各題并驗(yàn)算。4084=7255=98
2、19=6093=二、新授課1、例7每根短跳繩5元,每根長(zhǎng)跳繩8元。(1)650元買(mǎi)短跳繩,可以買(mǎi)多少根?6505=130(根)130簡(jiǎn)便寫(xiě)法:56501305565015515-150150-00小結(jié):做除法時(shí),除到被除數(shù)的十位正好除盡,而個(gè)位又是0時(shí),就不必再除下去,只要在個(gè)位的上面商0。更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料2.反饋練習(xí)。完成教材第25頁(yè)“做一做”前兩題。3.例7(2)245元買(mǎi)長(zhǎng)跳繩,可以買(mǎi)多少根,還剩多少元?2458=30(根)5(元)30驗(yàn)算:3082458242405+5-245想一想:除到被除數(shù)的某一位上不夠商1,應(yīng)該怎么辦?除數(shù)是一位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時(shí)被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就無(wú)需再除,只需直接在商的個(gè)位上寫(xiě)0占位。此時(shí),被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)就是余數(shù)。4反饋練習(xí)。完成教材第25頁(yè)“做一做”后兩題。三、鞏固練習(xí)更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料1、完成教材第27頁(yè)“練習(xí)五”第5題。2、完成教材第27頁(yè)“練習(xí)五”第8題。四、課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時(shí)被除數(shù)個(gè)位上是0或者比除數(shù)小,就無(wú)需再除,只需直接在商的個(gè)位上寫(xiě)0占位。2.筆算除法第五課時(shí)商末尾有0的除法6505=130(根)13013565056505515151515-00更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料00(2)2458
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