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,自變量的取值范圍,知識(shí)鏈接: 寫出下列問題中的關(guān)系式,并指出 其中的自變量與函數(shù)。,正方形的面積S 隨邊長 x 的變化,S=x2,學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)能根據(jù)函數(shù)關(guān)系式直觀得到自變 量取值范圍。 (2)理解實(shí)際背景對(duì)自變量取值的限制。,練習(xí)1、求自變量取值范圍:,(1)y=x,如圖,等腰直角ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為10 cm,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓ABC向右運(yùn)動(dòng),最后A點(diǎn)與N點(diǎn)重合試寫出重疊部分面積ycm2與MA長度x cm之間的函數(shù)關(guān)系式,請(qǐng)寫出關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍,(1)每一個(gè)同學(xué)購一本代數(shù)書,書的單價(jià)為2元,則 x 個(gè)同學(xué)共付 y 元。,(2)計(jì)劃購買50元的乒乓球,則所購的總數(shù) y(個(gè))與單價(jià) x (元)的關(guān)系。,解: y 是 x 的函數(shù).其關(guān)系式為: y = 2x (x 0),解: y 是 x 的函數(shù),其關(guān)系式為: y =,(X0),新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)()-海量教學(xué)資源歡迎下載!,這節(jié)課你學(xué)到了什么?,暢所欲言,對(duì)自己說,你有什么收獲? 對(duì)同學(xué)說,你有什么新發(fā)現(xiàn)? 對(duì)老師說,你還有什么困惑?
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