2015年大學畢業(yè)生實習報告范文

1、2015 年大學畢業(yè)生實習報告范文一、綜述 實習單位基本情況 實習崗位描述 二、主體 實習過程介紹 (1)了解過程 起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說 都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中 不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作 3 個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排 工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我 按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在 加工的同時注意操作流程及有意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗 首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢

2、熟悉車間的工作環(huán)境。 作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作 單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中 的相意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員 工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的 幫助，我對車間的情況及開機生產產品、 加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制 (a、 b 班 )，兩班的工作時間段為：早上 8： 30 至晚上 8：30;晚上 8：30 至早上 8：30車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。（2）摸索過程 對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后， 開始有些緊張的心 開

3、始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到 指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給 我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我 們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具 （比如：膠料 袋子、脫模劑、產品標識單等 ）。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)， 我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包 裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常 （比如：產品出 現缺膠、料花、氣紋、色差等 ）。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他

4、們幫助解 決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢 復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。 剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質 量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡 單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從 中體會加工產品的效果。 同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。 在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和 技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白， 此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方

5、式，另外 也可以詢問評管 (質檢員 )，按評管提供的要求進行生產、 加工包裝產品。(3)實際操作 經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習， 我對 車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟 悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所 提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在 自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題 較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們 幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運 用他們的方法

6、與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理 問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途 徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有 所提高。在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎 上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任 務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃 圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放 好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的 啊! 實習體會 在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校 所學