2016年10月初一班主任工作總結(jié)范文

1、2016 年 10月初一班主任工作總結(jié)范文 光陰似箭，歲月如梭，一個學(xué)期很快就結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老 師們的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。相對于上學(xué)期來說，學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟悉，對 老師也基本了解，學(xué)生的個性特征、優(yōu)點缺點也更突出，與此同時， 一些學(xué)生已經(jīng)進入 叛逆 時期，老師管理起來也更有難度了。而初一年級下學(xué)期恰恰是初中階段的關(guān)鍵時期，班主任如果不下 苦功帶好，就會留下不少后遺癥，給學(xué)生的成長帶來不良影響，給今 后的教育工作帶來很大的麻煩。因此，為了樹立良好的班風、 學(xué)風，我主要是從以下幾方面入手 一 繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育 做好學(xué)生的思想工作， 培養(yǎng)良好的道德 品質(zhì)對

2、初一學(xué)生來說非常重要，開好了頭就為今后的學(xué)習及成長打好 了基礎(chǔ)。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)常性地加強 對學(xué)生的行為習慣、 課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查， 經(jīng)常性、 隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習和紀律狀況，再深入學(xué) 生的學(xué)習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣 的養(yǎng)成。另外，結(jié)合當今社會的發(fā)展，讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的價值 觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會， 人只有一直保持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立

3、起良好的集體榮譽 感，并為了班集體的利益而努力奮斗。二、努力營造良好的班風學(xué)風 班風是一個班集體的靈魂，班風建 設(shè)是立班之本。一個班要取得好的成績，首先必須形成良好的班風學(xué)風。我一直都這么認為，也一直把這個作為班級管理的重點工作來抓。抓制度促班風。這個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生們還像上個學(xué)期一樣，能夠很自覺地遵守 紀律，班干也主動管理班級，這讓我很欣慰，我決定放手讓學(xué)生們自 己去管理自己，可是，我的計劃還沒實施，我就發(fā)現(xiàn)大家在一周之內(nèi) 全變了，變得比較松散了。于是我召開班委會，班委們羅列了班上出現(xiàn)的問題，但好像找不 到好的解決辦法。我發(fā)現(xiàn)班干的管理有問題，有些不想管、不敢管。我及時調(diào)查學(xué)生，多次召開班委

4、會，找問題，讓班委們給我建議， 大家一起想辦法，要盡快建立一套嚴格有序、適合本班的班規(guī)班紀。與此同時，我又根據(jù)同學(xué)們的建議，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu)，增設(shè)了四 位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負責班上的紀律，嚴 格按照班規(guī)班紀上規(guī)定的來進行量化考核。很快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠認真學(xué)習，自覺遵守紀律，班級的評比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了 訂目標促學(xué)風。針對初一學(xué)生的心理特點，我要求我班學(xué)生的學(xué)習目標要不斷更 新，始終有目標的學(xué)習。開學(xué)初每人定一個學(xué)期學(xué)習態(tài)度目標，同時確定一下短期自己的 學(xué)習目標，根據(jù)自己的實際只要認真就可以達到。期中考試前根據(jù)年級安排讓他們制定一個考試目標，

5、我告訴他們 必須是與自己的實際相符的，要是自己通過努力可以達到的，不可以 太高根本不可能達到，也不可以是不用努力就已經(jīng)能超過的，那樣訂 目標就沒有意義。期中考試后，我把他們的計劃目標和實際分數(shù)進行對比，幫他們 分析目標達到的情況以及沒達到的原因。這樣他們以后就會定出與實際相符、 能夠促進自己努力的目標了。 在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標分，并同樣要求 是實在的、可行的，這樣，學(xué)生在我無形的鼓勵與指引下，不斷地給 自己加碼，不斷地在實現(xiàn)短期目標中進步。三、抓班級管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高 結(jié)合本班實際情況及級組 的考核管理辦法，這一學(xué)期我狠抓課堂、出勤、儀容儀表、三操等各 方面紀律，為

6、學(xué)生營造良好的學(xué)習氛圍。為了提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì)， 我采取了以下措施 (1)積極抓好學(xué) 生的儀容儀表工作。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的發(fā)型很有特點。于是，我找到合適的時機找他們談話，讓他們換個更適合學(xué)生身 份的發(fā)型。利用周五大掃除的時間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā)，以出于對學(xué)生關(guān) 心的角度告訴他們要注意個人衛(wèi)生，讓每一個 7 班的學(xué)生都以良好的 形態(tài)出現(xiàn)在校園。每天早上到校后還有一名同學(xué)專門監(jiān)督提醒大家配戴好?？ā?2)積極抓好三操。 開學(xué)的第三個星期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍，而 且還有少數(shù)人在做操時說笑。我就增加了一個體育委，做操時一人在前面領(lǐng)做，一個人監(jiān)督， 我自己在課室也監(jiān)督了一段時間

7、， 然后改為不定時到課室檢查， 這樣， 通過一段時間的堅持，同學(xué)們就形成習慣了，后來一段時間我們班的 兩操檢查都是 10 分，我也再不用督促和檢查了。(3)深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時糾正 班內(nèi)出現(xiàn)的 不正之風 。平時注意觀察學(xué)生， 一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良現(xiàn)象， 就及時采取措施， 讓不好的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。積極應(yīng)對學(xué)生的早戀現(xiàn)象，我充分利用自身的性別特征，覺得與 女生更容易溝通與交流，所以我找女生談心，讓她自己明白這時的主 要任務(wù)是什么，告訴她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生很快從早戀中走出來，并且更加認真地學(xué)習四、有效利用好主題班會課 這個學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級組 的安排，以孝為主題召開班會。整個學(xué)期，我們以 百善孝為先 為主題，分別以 孝的意義 感恩 父母 怎樣做到孝 為主題召開系列班會，讓學(xué)生自己搜集資料，讓同 學(xué)們交流自己的事例，談自己的體會和理解，讓學(xué)生地體會父母的養(yǎng) 育之苦，也正好可以讓學(xué)生改改自己的 叛逆?？傊?，班主任的班級工作是瑣碎的、繁雜的，我們要用心去觀察， 用心去交流，用心去教育和感