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讀書指導-讀童話,教,冀教版課標教材二年級下冊綜合學習四,小紅帽的故事,小紅帽,小紅帽走在鄉(xiāng)間小路上。,想一想,后面小紅帽的奶奶被誰救了，讓我們一起想想說一說。,老師的提示,（1）、這些動物有什么特點？他們喜歡干什么？ （2）、你想選哪幾個動物做主人公？ （3）、這些動物在一起學習、生活、游戲，同學們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什么？A認真想；B想好了，就和同桌說說；C誰來說說？其他同學要認真聽別人講故事，才行哦。,童話的特點：有意義，有人物，有情節(jié) 童話的創(chuàng)作方法：想象、擬人、夸張,老師的推薦,
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