素讀學(xué)習(xí)心得體會

1、 經(jīng)典素讀學(xué)習(xí)心得體會 5月10日，我有幸能現(xiàn)場觀摩陳老師的課堂并聆聽她經(jīng)典素讀的講座，真讓我耳目一新，如癡如醉。正如大師于永正老師在琴之韻里說的琴音悠長，其韻無窮。. 一、似開未開最有情 陳老師的課堂是充滿溫情的。這天剛好是母親節(jié)的第二天，陳老師教了學(xué)生一首贊美母愛而自責(zé)的詩詩經(jīng)邶風(fēng)凱風(fēng)，在陳老師略解下，學(xué)生慢慢明白了此詩表達(dá)的意思。讀的更起勁了。陳老師在孩子的素讀過程中，時不時就某一句而引出相關(guān)的作品或名句。如此詩中，陳老師就棘心夭夭，母氏劬勞。引出國風(fēng)周南桃夭、詩經(jīng)小雅蓼莪;就有子七人，莫慰母心引出聞一多的七子之歌。她時而含情地吟誦，時而溫情地素讀。她引出的詩文學(xué)生都能背誦出來，她也不會

2、因?yàn)榻滩煌杲虒W(xué)任務(wù)而生生的打斷孩子的背誦，她也不會因?yàn)閭€別學(xué)生開小差、走神而停下來整頓或者大聲制止，她就是不緊不慢地走到孩子的身邊用那溫暖的手掌撫摸孩子的頭。她總是用干脆而其如其分的言語評價孩子的素讀與吟誦。在課堂中，她從頭到尾都沒說過在母親節(jié)這天你要怎么怎么做，要怎么怎么去報答與感恩母親而她是讓孩子在經(jīng)典文字的吟哦下去體會，去感悟那份濃濃的母愛之情。這不就是那春風(fēng)化雨潤物無聲充滿溫情的好老師的典范么?在課堂內(nèi)，沒有嚴(yán)厲的呵斥，沒有大聲的責(zé)罵，沒有沒完沒了的說教與指責(zé)，有的是微笑，是鼓勵，是傳情達(dá)意的肢體動作。孩子們素讀的姿勢自由的可愛：或站或坐，或敲桌子，或剁腳。孩子身心自由，記憶力就特別的

3、好，一節(jié)課背誦了不少的詩文，我都感到慚愧，自嘆弗如。猶如她在等待的就是你的覺悟文中寫的：不奢望每一個學(xué)生都具有神性，畢竟能生而知之者很罕見。我只希望允許我有足夠的耐心，等到每一個接受過心靈洗禮的學(xué)生如期頓悟。這份耐心的等待最有情。 都說課如其人。我想，是的。陳琴老師就是一個溫情之人。記得母親節(jié)那天下午，我冒昧地給她發(fā)了一條祝福的短信，我沒想到她在百忙之中竟然給我回復(fù)了信息，她說你的祝福很溫暖。我心里也是暖暖的，那份喜悅是不可言說的。這讓我想起了偉大的文學(xué)家魯迅先生對待青年教師的那份溫情。還有那天下課了，有一老師的孩子站講臺邊等他媽媽，陳老師她輕輕的走過去摸著小孩的頭并俯下身子與小孩親切地交談著

4、什么，那小孩的臉上洋溢著幸福的笑容。這一幕感動了我。一位名師，能俯下身子與一小孩親切地交流，這是一份溫情的幸福。更何況我等平凡的人呢?不更要俯下身子教學(xué)么? 二、學(xué)學(xué)半者趣也 陳老師的課堂是有趣的。趣在素讀。一堂課學(xué)生素讀了如下文章：麗人行、蜀道難、哀王孫、國風(fēng)周南桃夭、詩經(jīng)小雅蓼莪、論語(季氏篇)老子(第三十三章)。也許一節(jié)課讀這么多篇章有些乏味，其實(shí)不然。陳老師在引導(dǎo)孩子素讀時花樣百出，有孩子自由素讀，有男女素讀，有男女PK素讀，有前三排后三排競賽素讀，有挑戰(zhàn)性的素讀，有循環(huán)往返式的素讀，有接龍式的素讀。更有趣的是，我們聽課的教師就是陳老師上課的有力道具,時不時聽課教師與她班的學(xué)生競賽素讀

5、，還有一兩撥千斤式的素讀。學(xué)生們素讀激情高亢，手之舞之，足之蹈之，而不自知其然也。老師也興趣高昂地沉醉其間不知其時也。把素讀發(fā)揮到極致，即為趣也。趣在吟誦。在陳老師的課堂中，隨時吟誦一段或一整篇，無需預(yù)設(shè)，無需備課，順手捏來，卻能引起一次次的共鳴。吟誦不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，更是提高了學(xué)生的記憶水平。有時陳老師想拿某一文中的某句來佐證時也會卡殼，這時他們班的學(xué)生都會幫她接上。若是陳老師嗓子不舒服時，想要吟誦某已學(xué)過的詩文時，學(xué)生就會情不自禁的吟誦出來，且很有范式。興趣是最好的老師，我想在我今后的課堂教學(xué)中一定要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)相互助長。這樣學(xué)生才會愛上

6、學(xué)習(xí)，才會愛上老師，才會信其道也。 三、學(xué)而貴在得法 禮記學(xué)記中曰：道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思;和易以思，可謂善喻矣。這個叫誘導(dǎo)啟發(fā).陳琴老師的教學(xué)是有法則的。我最佩服陳老師的是她能循序漸進(jìn)地教會學(xué)生吟誦的方法平長仄短，依字行腔:一二聲平三四仄，入聲規(guī)則很奇特。平長仄短入聲促，韻字平仄皆回緩。有句話真的很有道理受之于魚不如受之于漁.陳老師不是僅僅教孩子學(xué)會吟誦該首詩篇，而是把吟誦的技巧和方法交給學(xué)生，讓學(xué)生依據(jù)方法能夠自己去揣摩、練習(xí)。我覺得這不僅僅是一節(jié)原生態(tài)的語文課，還是一節(jié)有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的語文課。她把只有在大學(xué)才學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識，如此巧妙地運(yùn)用到自己的課堂，并且把方法交給學(xué)

7、生，把這個原本僅屬于中國人才會的經(jīng)典吟誦方法傳遞給祖國的未來。我訝異，其實(shí)我也不必訝異。這是順其道而為之矣!她的課堂很有法度：講、讀、吟、誦四個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)緊湊，相互滲透。每次新課都只講10-15分鐘，其余時間多是復(fù)習(xí)、背誦、素讀已學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中她確立了先讀后寫，多讀精寫，重積累輕講解，先國內(nèi)后國外。課內(nèi)重經(jīng)典誦讀，課外重廣泛閱讀的教學(xué)法則。學(xué)生在不知不覺中得了法。 記得國學(xué)名家蔡禮旭老師曾經(jīng)說過：教孩子使他能做個善人，這個叫育!而育人貴在有法，學(xué)生才能得其法。 石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。她不掩飾，不做作，她用淡雅的、樸實(shí)無華的、純真的話語，帶我們走進(jìn)他的素讀課堂，走入她的經(jīng)典文學(xué)世界，走回

8、她成長中落滿子規(guī)啼記憶的母語故鄉(xiāng)路,走向她眉心間留存持久堅毅的孤獨(dú)。她的課不急不躁、不張揚(yáng)也不外露，只是默默地，用她的文化底蘊(yùn)、經(jīng)典的力量在慢慢浸潤、在滋長、在滋養(yǎng)她的學(xué)生們。她吟誦、素讀的聲音，就像一條條幽靜的小路，沿著它們，我們就能找到作者情感的河流;就能觸摸到作者靈魂深處那一抹淡淡的憂愁;就能發(fā)現(xiàn)意境里那一片片帆影;就能欣賞到那一道道晶瑩的珠光 尋夢撐一支長篙，向青草更青處漫溯;我想，我知道該怎么做了。 光棍節(jié)是紀(jì)念單身的日子，是光棍的獨(dú)特節(jié)日，一年一度的光棍節(jié)又要來了，以下為大家?guī)砉夤鞴?jié)聯(lián)誼活動方案。一、活動前準(zhǔn)備：1.聯(lián)盟準(zhǔn)備：活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規(guī)則介紹

9、、獎品。2.報名人員：參加活動的勇氣，樂觀的心態(tài)，真實(shí)的個人資料。二、活動主題：【交友萬歲 單身無罪】三、活動地點(diǎn)：四、活動時間：20xx年11月11日 19:11五、報名時間：20xx年11月1日11月10日12:00報名方式：QQ群：*報名電話：*六、活動流程：1.人員*(20xx年11月11日19:00準(zhǔn)時在咖啡店*)手持報名表或活動卡。2.主持人開幕：介紹本次活動的意義主題及意義。3.光棍節(jié)宣言：把自己的單身宣言寫字卡片上，貼在工作人員準(zhǔn)備的墻上。4.游戲環(huán)節(jié)：(1)正話反說：主持人說事先準(zhǔn)備好的詞語，參與者要反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者3秒鐘人沒說出的人即

10、被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。(2)我們到底有沒有緣?Ps：游戲規(guī)則：1.參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示。2.游戲開始之前，男生附身,背對著女生,女生聰著之人手中抽一個字條,每一個字條里面有一個字。3.游戲開始后，女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?4.游戲時間：每猜一次有三次機(jī)會哦。(3)背夾氣球：1.游戲需求：安排闖關(guān)的 同學(xué)進(jìn)行抽簽，兩名同學(xué)搭當(dāng)參加此關(guān)游戲。2.游戲規(guī)則：兩名參賽同學(xué)必須在 規(guī)定時間內(nèi)完成背夾氣球，從起點(diǎn)夾 到終點(diǎn)，中途不得掉落，如果中途掉落必須回到起點(diǎn)重新參賽。(注：起點(diǎn)到終點(diǎn)距離為10米，時間

11、為30秒)3.所需道具：氣球1包。秒表。(4)情意綿綿 男生和女生對望，看誰堅持的時間最長，時間長的有獎勵，掉眼淚的或者首先退了的當(dāng)罰。(5)我愛你VS不要臉：聽上去有些曖昧，實(shí)際上是個練反應(yīng)的好游戲。 規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說我愛你，對右邊的人說不要臉。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)我……不要臉或不……我愛你之類的經(jīng)典自白。七、活動注意事項：1.所有人員必須愛護(hù)公共物品。2.當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與

12、動著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。4.主持人及其工作人員，制造氣氛的要積極主動。5.活動負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場要積極觀察現(xiàn)場進(jìn)度，時刻與工作人員聯(lián)系，確?；顒诱Ｅe行。 一棵樹，能長多高，不在于接受多少陽光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深;一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性;一個人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對于理想信念的堅定求索! 21年的歲月，堅守在轉(zhuǎn)爐這個最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么?又憑著什么?是什么支撐著他走過悠長的艱苦歲月? 為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴?為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生?為什么是他而不是我?面對薛小永，稍加思索

13、，自然會有一連串的疑問在心中起伏。 薛小永心里必然沉淀著一份大愛。 一定是因?yàn)閻坫@研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來覺得無法理解，或者不可思議，但是于他來說：只有不斷的攻克一個又一個技術(shù)難題，他的心底才會覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因?yàn)閻郏嘁沧兂闪颂稹?一定是因?yàn)樯類圻@個企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的父母,當(dāng)自己的家庭貧寒,當(dāng)自己的父母被人瞧不上時，羞愧的情感反而擊打出男兒當(dāng)自強(qiáng)的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立

14、自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任，為了這個家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對企業(yè)的那份深沉的愛。 一定是因?yàn)樯類奂胰?。作為兒子、丈夫、父親，一個男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過上更美好幸福的生活，他才能夠無數(shù)次的多個晝夜堅守現(xiàn)場，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實(shí)更是一種深愛。對家人的愛不正是支撐無數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動力嗎? 薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。 和鋼鐵比起來，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。 薛小永的心里必然承載著一份使命。 因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的3321管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。 促使他