親子心理健康教育活動方案

1、親子心理健康教育活動方案一、活動目的濟南市博物館聯(lián)合山東省懿恒心理研究所為廣大青少年朋友及家長推出一場親子心理健康教育活動，活動以親子關(guān)系健康教育為主，通過娛樂性與科學性相結(jié)合的方式，普及心理健康知識，讓心理教育走進每一個家庭，增加親子之間相互了解，促進孩子身心健康的穩(wěn)定發(fā)展。二、活動日期及地點：日期：2015年7月19日9點地點：濟南市博物館活動中心三、活動組織濟南市博物館山東省懿恒心理研究所四、活動內(nèi)容（一）前期活動：目的：為主體活動建立起一個放松、開心的活動氛圍。注：前兩個游戲每一組獲勝者都有獎品相贈、每一個參與活動的家庭都有小禮品。游戲內(nèi)容：1.心有靈犀（培養(yǎng)親子間默契類游戲） 活動人

2、數(shù)：10組家庭 道具準備：25張名詞卡 游戲內(nèi)容：10組家庭分大組對抗，猜詞模仿等心理游戲。游戲意義：讓每組家庭在活動中理解到默契的重要性，映射到心理教育上代表：只要平常父母與孩子多溝通，默契就會自然而然的養(yǎng)成。2. 蘿卜蹲游戲（烘托娛樂氛圍，考驗反應(yīng)與配合的游戲） 活動人數(shù)：6組家庭 道具準備：無道具 游戲內(nèi)容：6組家庭以顏色分類，進行肢體互動游戲。游戲意義：讓每組家庭感受到配合的重要性，映射到親子關(guān)系上代表：當家長與孩子遇到問題時，不要只顧著責怪，打開彼此的心房，齊心協(xié)力解決，很多問題就會迎刃而解。3.盲人拐杖（考驗親子間信任與依靠的游戲） 活動人數(shù)：5組家庭 道具準備：15張眼罩，設(shè)置各

3、種障礙物（桌子、椅子） 游戲內(nèi)容：5組家庭輪流體驗失明者引導信任游戲。游戲意義：1. 孩子：讓孩子從父母堅實的手臂上感受到溫暖的守護與絕對的信任，感受到父母就像一盞明燈指引著前進的道路。2.父母：感受到孩子正在的慢慢成長，總有一天會成為他們最可以信任與依靠的兒女。前期活動特點： 是家長與孩子在游戲中獲得了學會信任、配合、守護等方面的深刻感悟，提高了游戲的意義。 為后面的趣味性講座營造了開心的氛圍，家長與孩子們更加放松，并且對其他家庭也有了初步的認識，有利于下面主體活動的開展。（二）主體活動內(nèi)容：親子關(guān)系的心理健康講座：1. 講座內(nèi)容：本次親子關(guān)系講座并不是一場枯燥無味的說教，而是一場家庭與懿恒

4、心理研究所專業(yè)講師在互動中寓教于樂的親子活動。講座特點：互動性強、輕松、感染力強，通過時下最熱門的親子問題，即時的解決家長心中的困惑，專業(yè)性強并且與博物館的科普性相聯(lián)系。2. 講座活動內(nèi)容大綱： 趣味互動講座： 在前期游戲過后，家長與孩子們更加放松，并且對其他家庭也有了初步的認識，有利于下面主體活動的開展。 講座開始后，由懿恒心理研究所專業(yè)講師事先精心挑選好幾個時下最熱門的親子健康教育問題拿到講座中與各家庭分享。 挑選的這幾個熱門心理教育的問題是具有兩面性的，給參與講座的家庭兩種或幾種觀點，然后讓大家說一說各自支持觀點的想法，讓大家的思想火花能夠充分的互動起來。然后由聽取了各自家庭觀點的心理專

5、家，來對此類問題進行刨析與梳理，解決家長對此類心理教育問題的誤區(qū)，引導大家正確的看待此類問題。（期間，家長可以舉手發(fā)言，即時的提出對問題的疑惑。） 如何減輕孩子學習壓力的專題講座 本次參與活動孩子的年齡在8-16歲左右，涵蓋了小升初、初升高的年齡范圍，學習與升學的壓力在也會隨著這個年齡段逐步增大，所以圍繞“減輕孩子學習壓力”舉行一場意義深刻的講座，讓孩子了解如何在緊鑼密鼓的學習中找到釋放壓力的方法。3. 本次活動的優(yōu)勢： 首先讓參與的家長們感受到此次活動是一場緊扣親子心理健康教育的專業(yè)性與科學性都非常高的活動，而并非僅僅是簡單的娛樂游戲活動。 科學性與娛樂性在本次活動中相互結(jié)合，每個家庭都會在開心的氛圍中享受到親子心理健康教育的啟發(fā)，并且比單一的游戲活動更容易獲得好口碑，通過家長與孩子們切身的體驗將本次活動宣傳出去，為能夠長期舉辦類似活動打下堅實的基礎(chǔ)。 可以做到在短短的兩個半小時內(nèi)讓全部家庭都可以融進活