蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題很多套

1、蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)C卷 姓名得分一、填空題（共25分）1、（）（）（）（小數(shù)）2、如果b是a的因數(shù)，那么a與b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）；如果b和a的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是（）。3、的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，如果再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位它就是最小的素?cái)?shù)了。4、李強(qiáng)坐在班上的第5列、第3行，用數(shù)對(duì)表示是（，）；張紅坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（ 2，4 ），她坐在第（）列、第（）行。5、右圖是一位同學(xué)臥室一面墻上貼的瓷磚，中間（）塊組成了一個(gè)圖案。在保持組合圖案不變的情況下，有（）種不同貼法。6、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（能約分的約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)），分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的

2、保留三位小數(shù)）。小數(shù)0.0020.375分?jǐn)?shù)7、在中填上“”、“”或“”。 8、從一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是（ ）分米，圓的面積是（）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。二、選擇題（共5分）1、在、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A2 B3 C4 D52、甲、乙兩人舉行百米賽跑，甲用了0.3分鐘，乙用了分鐘，誰跑得快一些。（ ）A甲 B乙 C一樣快D不確定3、分?jǐn)?shù)單位是并且小于 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A6 B5C4D3 4、把化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后，它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。 ABCD 5、用一張長(zhǎng)是7分米，寬3分米的長(zhǎng)方形剪出一個(gè)最大的圓，像這樣的圓最多可以剪（）個(gè)。A2

3、B1 C0 D無數(shù)個(gè)三、判斷題（共5分）1、等式兩邊同時(shí)加、減、乘或除以相同的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。（）2、一根繩用去了全長(zhǎng)的，還剩米，則這根繩子長(zhǎng)度一定不是1米。 （ ）3、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加或減去相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）4、直徑是5厘米的圓比半徑是3厘米的圓小。（）5、正五邊形是軸對(duì)稱圖形，它也能密鋪。（）四、速算巧算（30分）1、直接寫出得數(shù)。（4分） 1 0.2 1.252、計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（9分） 513、求陰影部分的面積。（8分） 10cm 6cm4、解方程。（9分）X 0.36XX0.082.5五、操作題（共8分）根據(jù)要求完成填空與操作。（1）在右面的方格圖上標(biāo)出A

4、（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）。（2）順次連結(jié)A、B、C、D、A，圍成的圖形是（）形。（3）用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是（，）。（4）以D點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑是4格的圓。（2分）六、解決問題。（共27分，第1、2、3、4題各5分，第5題7分）1、一堂40分鐘的體育課，做準(zhǔn)備活動(dòng)用了小時(shí)，老師示范用了小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生自由活動(dòng)，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)？2、五星家電商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)一批格力空調(diào)，已經(jīng)賣出了一半少2臺(tái)，還剩下27臺(tái)格力空調(diào)。這批空調(diào)原來有多少臺(tái)？3、一張鐵皮4平方米，第一次剪去這塊鐵皮的，第二次剪去這塊鐵皮的，還剩這塊鐵皮的幾分之幾？4、一輛汽車的車輪直徑120厘米，每分

5、鐘轉(zhuǎn)200圈。這輛汽車4分鐘通過一座高架橋，這座橋全長(zhǎng)是多少米？（保留整數(shù)）5、右圖是向陽中心小學(xué)20062007學(xué)年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 向陽中心小學(xué)20062007學(xué)年男、女生人數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖 男生 女生（1）選擇統(tǒng)計(jì)表中的有效數(shù)據(jù)，制作完成折線統(tǒng)計(jì)圖；（4分）（2）從圖上可以看出：（）年級(jí)男生和女生人數(shù)相差最多，（）年級(jí)男生和女生人數(shù)相差最少；（2分）（3）你還能獲得哪些信息？（1分）一、看清題目，巧思妙算。(共28分)1、直接寫出得數(shù)：(4分)37 + 27 = 23 - 16 = 0.3299 + 0.32= 0.25= ( )( )1- 56 = 13

6、 + 14 = 2 50.074= 5 14 = ( )( )2、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，在()里寫每組的最大公因數(shù)，在里寫每組的最小公倍數(shù)。(4分)8和12 11和 33( ) ( ) 3、解方程：(8分)X- 56 = 56 8X = 4 X12.5 = 8 12.7+ X = 15.73、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49【命題意圖：本冊(cè)教材在計(jì)算方面主要學(xué)習(xí)的是解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法以

7、及相應(yīng)的簡(jiǎn)算，同時(shí)也穿插了小數(shù)的加減乘除、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)等。本大題主要目的是考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)計(jì)算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計(jì)算的能力和意識(shí)?！慷⒓?xì)心考慮，認(rèn)真填空。(共27分，除第11題3分外，其余每空1分。)1、分?jǐn)?shù)單位是 17 的最大真分?jǐn)?shù)是( )，最小假分?jǐn)?shù)是( )，把這個(gè)假分?jǐn)?shù)再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù).2、小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對(duì)表示她的位置是( ， )。3、在( )里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )噸第25屆 第26屆 第27屆 第28屆16 16

8、28 326、中國(guó)歷屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)如右表： (單位：枚)第27屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第26屆的( )( ) ，第28屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第27屆的( )( ) 。7、用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)是25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是( )厘米，畫出的圓的面積是( )平方厘米。8、用邊長(zhǎng)(整分米數(shù)) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長(zhǎng)16分米、寬12分米的長(zhǎng)方形。9、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，那a和b的最小公倍數(shù)是( )。10、 a 4 b +8 c 9 4 ，題中a是( )【命題意圖：以上填空題，涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：分?jǐn)?shù)單位(1)、確定位置(2)、約分(3)、比較分?jǐn)?shù)的大小(4)、分?jǐn)?shù)

9、的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系(5)、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾及約分(6)、求圓的半徑和面積(7)、公因數(shù)(8)、最小公倍數(shù)(9)、解決問題的策略“倒推法”(10)。主要考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握以及綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。2008北京奧運(yùn)會(huì)即將舉行，第6題是營(yíng)造一下奧運(yùn)氛圍;第8題是考查學(xué)生對(duì)“公因數(shù)”是否有深刻體驗(yàn);第10題是考查學(xué)生是否能靈活運(yùn)用“倒推法”求出字母a的值?！俊?1、【命題意圖：本題是本冊(cè)統(tǒng)計(jì)知識(shí)中的復(fù)式折線圖，主要考查學(xué)生對(duì)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的讀圖能力以及分析數(shù)據(jù)的能力，由此增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力。】三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。(共5分)1、5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲，每

10、條童褲用這塊布的( )。A、56 米 B、 16 C、誰在乎2、世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是( )。A、劉徽 B、祖沖之 C、歐幾里德3、今年“國(guó)慶七日長(zhǎng)假”，陸老師想?yún)⒓印扒u湖雙日游”，哪兩天去呢，陸老師共有多少種不同的選擇? ( )A、5種 B、6種 C、4種【命題意圖：第1題是考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，主要考慮有些學(xué)生對(duì)這題很頭疼，所以加了一些快樂元素“誰在乎”。(美國(guó)有位教授的課，選擇題常有“誰在乎”這一選項(xiàng)，所以學(xué)生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時(shí)也可嘗試一下，疏松一下學(xué)生緊張的心情);第2題是考查學(xué)生的數(shù)學(xué)文化知識(shí);第三題是考查學(xué)生用“找規(guī)律”解決實(shí)際

11、生活問題的能力;第4題是考查學(xué)生用各種方法比較異分母分?jǐn)?shù)大小的能力;第5題是一個(gè)綜合知識(shí)題，考查學(xué)生對(duì)圖形周長(zhǎng)計(jì)算的掌握以及學(xué)生的符號(hào)意識(shí)和代數(shù)能力?！克?、仔細(xì)推敲，判斷對(duì)錯(cuò)。(共5分)1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( )2、在同一個(gè)圓中，圓心到圓上的距離處處相等。 ( )3、分母為8的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)共有4個(gè)。 ( )4、1千克的34 和3千克的14 相等。 ( )5、真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )【命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)中一些重要概念的掌握，包括真假分?jǐn)?shù)、圓的半徑、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的意義、等式與方程，同時(shí)考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力。】五、手腦并用，操作思考 。

12、(每題1分，共5分)(右下的方格圖，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米。)【命題意圖：本題是確定位置以及圓相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用題，讓學(xué)生在動(dòng)手的同時(shí)又動(dòng)腦。主要目的是考查學(xué)生對(duì)用數(shù)對(duì)確定位置、用圓規(guī)畫圓、畫直徑、求圓面積等的掌握程度以及綜合應(yīng)用知識(shí)的能力?！苛⑦\(yùn)用知識(shí)，解決問題。(第15題，每題5分;第6題選做A題滿分3分，選做B題滿分5分。)1、只列方程不計(jì)算： 正方形的周長(zhǎng)為14米 。 小剛今年12歲，比他的爸爸小26歲，爸爸今年幾歲?解：設(shè)X米2、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日?6、本題為選做題。A、

13、B兩題中任選一題解答，A、B兩題都做只以A題評(píng)分。A題為3分，B題為5分。(選做B題全卷滿分100分。)A.(3分) 小方收集了一些郵票，他拿出郵票的一半還多1張送給小林，自己還剩36張。小方原來有郵票多少?gòu)?B.(5分)一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，這時(shí)瓶中還剩125毫升。這瓶果汁原有多少毫升?附：參考答案一、看清題目，巧思妙算。1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。2、(4)24; (11) 33。3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。4、 518 ，76 ，16 (簡(jiǎn)算題)，47 ，1101

14、1 (簡(jiǎn)算題)。二、細(xì)心考慮，認(rèn)真填空。1、 67 ，77 ，7 。 2、5，3，(5，2) 。3、14 ，310 ，14 。 4、 , ,。 5、6，4，0.75 。6、74 ，87 。 7、4， 50.24 。 8、1，2，4 。9、ab 。 10、7 。 11、(1)90，80 (2)200，150 (3)李方，王剛 。三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。B，B，B，A，A四、仔細(xì)推敲，判斷對(duì)錯(cuò)。，五、手腦并用，操作思考。(1)、 (1，3) (2)、 (4，4) (3)、(4)略 (5) 28.26六、運(yùn)用知識(shí)，解決問題。1、 4X=14或14X=4 設(shè)爸爸今年X歲。X- 26=12或 X-12

15、=262、7月25日。3、715 。4、56.52米。5、餐館一較擁擠。方法a(比較平均每平方米占的人數(shù)) 方法b：(比較人均占地面積)餐館一：84(812)= 78 (人) 81284 = 87 (平方米)餐館二：36(68)=68 (人) 6836 = 86 (平方米)78 人 68 人 87 平方米 ” “” “=”。 0.7499 5、（ ）8 = = = （ ） 6、中國(guó)歷屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)如右表：（單位：枚）第25屆第26屆第27屆第28屆16162832第27屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第26屆的，第28屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第27屆的。7、把5千克的飲料平均分給8個(gè)同學(xué)喝，每人喝的

16、是5千克的，是千克，每人喝的是1千克的。8、用邊長(zhǎng)（整分米數(shù)） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長(zhǎng)16分米、寬12分米的長(zhǎng)方形。9、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，那a和b的最小公倍數(shù)是（ ）。10、 a 4 b +8 c 9 4 ，題中a是（ ）11、三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。（共5分）1、5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的（ ）。 A、米 B、 C、 2、在一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬6分米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的圓，圓的半徑是（ ）分米。A8 B、6 C、4 D、33、今年“國(guó)慶七日長(zhǎng)假”，陸老師想?yún)⒓印扒u湖雙日游”，哪兩天去呢，共有多少種不同的選擇？( ) A、5種 B、6

17、種 C、4種 4、右邊的分?jǐn)?shù)中：、 、 、 、， 比 大的有（ ）個(gè) A、3個(gè) B、4個(gè) C、2個(gè)5、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）A10個(gè) B、5個(gè) C、4個(gè) D、無數(shù)個(gè)四、仔細(xì)推敲，判斷對(duì)錯(cuò)。（共5分）1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）2、在同一個(gè)圓中，圓心到圓上的距離處處相等。（ ）3、分母為8的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)共有4個(gè)。 （ ）4、1千克的和3千克的相等。 （ ）5、真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。 （ ）五、手腦并用，操作思考 。（每題1分，共5分）（右下的方格圖，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米。）六、運(yùn)用知識(shí)，解決問題。(每題5分)1、小明和小芳原來共有80枚郵票，小明給了小芳8枚后

18、，兩人的郵票數(shù)相同，原來兩人各有多少枚郵票？2、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日？3、五（3）班的同學(xué)在母親節(jié)都表達(dá)了對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。其中，的同學(xué)送了鮮花，的同學(xué)給了媽媽一個(gè)香香的吻，其余的同學(xué)都送上了自制的賀卡。送自制賀卡的同學(xué)占全班的幾分之幾？4、一塊地公頃，其中種西紅柿，種黃瓜，剩下的種青菜，種青菜的面積占這塊地的幾分之幾？5、同學(xué)們一定都去過肯德基吧！，下圖是某一時(shí)刻兩家肯德基餐館的營(yíng)業(yè)情況。請(qǐng)你通過計(jì)算判斷那一時(shí)刻哪家餐館比較擁擠？ 餐館一 餐館二8米 84人 6米 36人 8米 12米

19、 6、一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，這時(shí)瓶中還剩125毫升。這瓶果汁原有多少毫升？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)B卷 姓名得分一、填空（共20分）1、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中涂色的部分。 （ ） （ ） （ ）2、=（ ）（ ）=（ ）（填小數(shù)）3、4和9的最小公倍數(shù)是（ ）；18和6的最大公因數(shù)是（ ）。4、在里填上“”、“”或“”。 0.875 5、把2平方分米的正方形平均分成4份，每份是2個(gè)平方分米，是平方分米。6、周長(zhǎng)是18.84厘米的圓,它的直徑是( )厘米,面積是( )平方厘米。7、下表中粗線框中三個(gè)數(shù)的和是9。在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框，可以使每

20、次框出的三個(gè)數(shù)的和各不相同。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 一共可以框出( )個(gè)不同的和。 （ ）（填“能”或“不能”）框出和是64的三個(gè)數(shù)。8、當(dāng)x=1.5時(shí)，0.75x ( )0.05。（填“”、“”或“”）9、的分子加3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加（ ）。10、分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。二、選擇（共5分）1、下面的三個(gè)式子中，是方程的是（ ）。 ACB5432143210A= Bx16=0 C1.2x62、右圖中，三角形的頂點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示 是（ ）。 A（1，1） B（2，3） C（3，2） 3、紅彩帶長(zhǎng)8厘米，藍(lán)彩帶長(zhǎng)9厘米，藍(lán)彩帶是紅彩帶的（ ）。 A B C 4、在一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是（ ）厘米。A10 B6 C3 5、第一個(gè)方框里應(yīng)該填（）。 A50 B196 C200三、判斷（共5分）1、等式兩邊都除以同一個(gè)不是0的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式（ ）2、把5千克糖平均分給8個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些糖的（ ）3、大于而小于的分?jǐn)?shù)只有和。 （ ）4、用一些長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的小長(zhǎng)方形來拼一個(gè)正方形，至少需要24個(gè)這樣的長(zhǎng)方形。（ ）5、圖中陰影部