2021年小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃

1、小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃 小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃-工作計(jì)劃 主題一：我喜歡 1.能 _自己身邊的十五，初步 _自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達(dá)。 2.能在活動(dòng)中大膽嘗試、主動(dòng)交往， _共同活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。 3.學(xué)歷解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。 4.學(xué)會(huì)完整的短句表達(dá)自己的情感，復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。 5.學(xué)用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜愛(ài)之物。 6.初步學(xué)會(huì)遷移生活，為歌曲創(chuàng)編歌詞。 1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。 2、 _幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關(guān)部門和場(chǎng)地，如廚房、保健室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等， _老師和各部門工作人員對(duì)自己的愛(ài)心。 3

2、、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為有關(guān)的活動(dòng)提供資料并和孩子在家中進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、幼兒自己喜歡的物品。 4. _幼兒喜歡的動(dòng)物 _，并做簡(jiǎn)單的介紹。 1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周圍的世界，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物，初步 _自己的各種愛(ài)好，如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛(ài)吃的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)。 2、在日常活動(dòng)中，教師要注意觀察幼兒，通過(guò)多種途徑了解他們的喜好，熟悉他們的稟性，并隨時(shí)把握教育的時(shí)機(jī)，使各項(xiàng)活動(dòng)都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)上。 3、在活動(dòng)中，可拓展幼兒喜歡的范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書(shū)”等等。

3、 1.樂(lè)意觀察秋天的果實(shí)、葉子和花，初步 _秋天的主要季節(jié)特征。 2.用較連貫的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)秋天景象的 _，學(xué)會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)單的兒歌和故事。 3.能大膽地用顏料進(jìn)行手指點(diǎn)畫、棉簽畫、手印畫等活動(dòng)。 4.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。嘗試為歌曲替換歌詞，并根據(jù)音樂(lè)的變化變換動(dòng)作。 5.熟悉球，喜歡玩球，能傾聽(tīng)、理解教師的指令，并做出反應(yīng)，能在一定范圍內(nèi)四散跑。 6.進(jìn)一步感知物體大小的傳遞關(guān)系，學(xué)會(huì)排列15物體序列。 7.能夠 _入睡，正確使用小勺 _進(jìn)餐。 1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。將幼兒的美術(shù)作品布置在墻式里。 2、觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細(xì)觀察各種樹(shù)葉和花的變化情況。 3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在秋天多帶幼兒到大自然中活動(dòng)， _秋天的季節(jié)特征。 1、通過(guò)本主題的活動(dòng)，幼兒可以活動(dòng)更多的關(guān)于秋季樹(shù)葉和花的經(jīng)驗(yàn)，知道秋天很多樹(shù)葉都會(huì)變黃，會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)，知道在秋天的菊花很美麗，帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲(chóng)，通過(guò)多種途徑 _秋天的多資多彩。 2、教師應(yīng)多提供機(jī)會(huì)，讓幼兒直接接觸大自然。同時(shí)提供多種材料和機(jī)會(huì)，滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達(dá)的需要。 3、奔主題的三周內(nèi)容分別為秋天的樹(shù)葉、秋天的花、秋天的果，教師可根據(jù)當(dāng)