2021年幼兒六一晚會(huì)主持詞_第1頁(yè)
2021年幼兒六一晚會(huì)主持詞_第2頁(yè)
2021年幼兒六一晚會(huì)主持詞_第3頁(yè)
2021年幼兒六一晚會(huì)主持詞_第4頁(yè)
2021年幼兒六一晚會(huì)主持詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒六一晚會(huì)主持詞 作為一名晚會(huì)的主持人,我們要知道怎么樣書(shū)寫一份。以下是為大家準(zhǔn)備好的幼兒六一晚會(huì)主持詞,歡迎大家閱讀參考! 一、開(kāi)場(chǎng)白 主持人主持人合:尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好! 主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光, 主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋 主持人男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日, 主持人女:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) 主持人男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地 主持人女:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 主持人男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié) 主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園, 主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日! 首先

2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭! 二、X院長(zhǎng)致節(jié)日辭 三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目漂亮女孩 首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈漂亮女孩 四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦我驕傲,我是中國(guó)娃 主持人男:最愛(ài)喝的水是黃河水, 主持人女:最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話, 主持人男:最愛(ài)寫的字是方塊字, 主持人男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪, 主持人女:幸福的生活使我們充滿自信, 主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是中國(guó)娃。 主持人主持人合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦我驕傲,我是中國(guó)娃 五、大三班節(jié)目:大合唱螢火蟲(chóng) 主持人男:六一的花是香香的, 主持人女:六一的歌是甜甜的, 主持

3、人男:六一的小朋友是美美的, 主持人女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。 主持人合:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱螢火蟲(chóng)。 一、開(kāi)場(chǎng)舞中華全家福 師1:尊敬的各位 _,各位來(lái)賓 幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽, 幼2:可愛(ài)的小朋友們 師2:大家晚上好! 師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。 幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 師2:今天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)! 幼1:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

4、師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們! 師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 二、中三班洗刷刷 幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花, 幼2:小朋友愛(ài)勞動(dòng),我們都是好寶寶。 合:請(qǐng)欣賞舞蹈洗刷刷。 三、大二班孔雀舞 師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。 師2:接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)孔雀舞的獨(dú)特魅力 四、大大班隱形的翅膀 師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 師2:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬 師1:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操隱形的翅膀 五、舞蹈班春曉 師2:唐代詩(shī)人孟浩然的春曉描繪出一

5、副美麗的畫卷,今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境,請(qǐng)欣賞舞蹈春曉 六、中一班歡慶大鼓 幼1:歡樂(lè)的大鼓敲起來(lái),敲出我們的好收成。 幼2: _的嗩吶吹起來(lái),吹出我們的民族情。 幼1:請(qǐng)欣賞舞蹈歡慶大鼓 七、小一班西瓜舞 師1:平均年齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們 _的焦點(diǎn)。 師2:今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶,瞧,他們來(lái)了。 師1:請(qǐng)欣賞西瓜舞 八、小二班小動(dòng)物模仿操 幼1:小班小朋友活潑可愛(ài),他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來(lái)了。 幼2:請(qǐng)欣賞小動(dòng)物模仿操 九、中二班動(dòng)物歡樂(lè)行 幼1:小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)那? 幼2:舞蹈動(dòng)物歡樂(lè)行會(huì)告訴你答案的,請(qǐng)欣賞。 十

6、、小二班我的身體最神氣 師1:當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待; 師2: 當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆,疑心的老師總是目光專注。 師1:放心吧,爸爸、媽媽們,他們會(huì)用自己的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖 師2:請(qǐng)欣賞我的身體最神氣 十一、小一班小花貓 幼1:請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的小花貓 十二、時(shí)裝秀 幼1:每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀,我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大 幼2:哼,那有什么了不起,我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差。不信你就看看吧 合:請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀 十三、中三班北斗神拳 師1::武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。 師2:接下來(lái)讓我們

7、看看中班這群武藝 _的孩子們表演的北斗神拳 十四、中一班 歌舞串燒 幼1:喜洋洋,灰太狼,七仔,這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了 幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒 十五、大一班菠蘿波羅蜜 幼1:我們老師的演唱精彩嗎?請(qǐng)把掌聲送給他們。 幼2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈菠蘿波羅蜜 十六、大大班曹沖稱象 師1:三國(guó)時(shí)期,曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話 師2:今天我們的小朋友將用音樂(lè)快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶曉的典故 師1:請(qǐng)欣賞快板曹沖稱象 十七、歌曲串燒 幼1:我們可敬可愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人 幼2:她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。 十八、中二班綢子舞 幼1:舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新

8、時(shí)代的贊美 幼2;請(qǐng)欣賞綢子舞 _、大二班不上你的當(dāng) 幼1:雖然我們年齡小,但我們從來(lái)不上當(dāng) 幼2:請(qǐng)欣賞舞蹈不上你的當(dāng) _、教師舞蹈生命的閃爍 師1:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。 熱愛(ài)藝術(shù)。 師2:擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一,請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞生命的閃爍。 _一、大一班甩蔥歌 幼1:科技時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的,它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅。 幼2:今天大班表演的甩蔥歌一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。 _二、大大班斗牛 師1:華麗的服飾, _的舞蹈,是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。 師2:今天讓我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái) _拉丁的風(fēng)采。 _三、讓我們舞起來(lái) 結(jié)束語(yǔ): 幼1:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 幼2:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天 師1:有一句話,說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 師2:有一個(gè)偉人,說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論