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文檔簡介

1、幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿演講稿 (大班中班小班 )各位家長朋友們大家好首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會, 有機會相聚在一起, 共同交流和探討教育孩子的心得體會。因為孩子的緣分, 才使咱們今天這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況, 以便我們能夠及時調(diào)整工作, 提高教育教學質(zhì)量, 總之一句話,就是“一切為了孩子” 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這!今天我就抓緊時間借保證幼兒不帶危險物個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。、安全工作方面1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我

2、們堅持每天晨檢,品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。2、平時注意預防燙傷幼兒, 都是我們老師幫助幼兒接開水 待 溫熱時再給幼兒喝 并提 醒幼兒隨時注意別燙著。3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒 和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認 識的人來接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼 兒現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ;定期消毒

3、玩具 ;保證幼兒的水杯每天清洗 ;保證寢室干凈、 并按時消毒。 在天氣好的時候 讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥, 及時預防傳染病的發(fā)生。 嚴格填寫考勤單, 及時清點 人數(shù)。6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊 擁擠等。8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推 不擠小朋友。9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。12、在教學活動

4、中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、 120、 119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。二、衛(wèi)生方面我園有三個班 但是每個班都沒有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅持每天早上打掃 衛(wèi)生, 保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定 期擦洗等, 保證了幼兒舒適、 整潔的生活和學習環(huán)境。 教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們 各方面與上學期相比進步很大 ,已經(jīng)能較好的適應幼兒 園的集體生活。 特別是自理能力有了 很大的提高。三、常規(guī)方面由于中班孩子身體發(fā)育迅速 , 孩子有太多的精力想發(fā)泄 ,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題 :1、部分

5、孩子的注意力不集中 ,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說 ,十分的隨意。比如,田克樹 其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的 問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我” ,很明顯可可 的常規(guī)意識還不是很強。 在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽 彭文慧 小朋友, 他們上課真得很棒 另外就是排隊,排隊基本能做到靜, 快 ,起 , 這個訓練主要是靠音樂的力 量, 我們班共分為 蘋果寶寶, 和蜜蜂寶寶 ,上次廁所喝水都是分組去 只要老師唱 33 32 1 四 教學方面從開學

6、初到現(xiàn)在, 我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。 養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為 習慣的教育。 一共有一下幾點 1 禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌, 看見老 師能主動問早, 問好,離園能主動跟老師說再見。 有的孩子甚至能用英語與老師問好, 我們 班呢還 有個別幼兒 還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。2 我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣傾聽的習慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習 慣,比如字寶寶書和英語 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小 朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習慣 對其今后的發(fā)展相當重要。 它是幼兒進入 學習的重要手段。4 就是寫字的培養(yǎng) 首

7、先學會握筆 再讓他喜歡寫字 還有你要告訴她,現(xiàn)在上中班長大 了 要學習新本領(lǐng) 那就是寫字 學會寫字的小朋友, 老師會在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖 或 聰明星。 你會寫字就表示你很厲害 ,很聰明。 但是一次就不要寫太多了 特別剛剛開始的 時候 只要他一寫字你就要表揚他,他們寫字就相對于落后一點 因為他小手部的肌肉力量 小,對于這樣的小朋友 我們也不會刻意的去要求五, 家長配合工作1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動, 請家長注意接送時間, 希望 各位 家長 能盡量讓孩子在 8:30 前到園。如果因為一些特殊原因來園遲到,請您輕聲的和 孩子道別 ,不要影響其他孩子的正?;顒印? 、

8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴 老 師 ,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請 家長 一定 要將藥親自交到 老師 的手上,交待清楚藥的用法用量。3 、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、 衣來伸手, 現(xiàn)在 幼兒即將 進入中班下學 期,要有一定的獨立能力和生活自理能力, 這樣有助于孩子更好地適應集體生活。 在家早晚 睡覺穿脫 -衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務 能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。4 、 每天讓孩子說一說幼兒園的事情,家長還可以和孩子一起談論一下每個人的優(yōu)點 和不足

9、,例如: 可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點、 三大缺點,如果父母的自我談論非 常符合現(xiàn)實,孩子在分析自己缺點時也會實事求是,這樣就比家長的訓教要有效得多。7 、 要定期和老師溝通,現(xiàn)在大多數(shù)時間是我找您,我希望大家能定期的來找我,有 針對性的說說孩子階段性的情況, 所以不管您是打電話還是面談, 我都會與您知心的去交流 的 。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長 詩行呢也是特別愛動的小孩子 之前因為點點的 小矛盾鬧的不愉快, ,我感覺就是溝通不到位 經(jīng)過一段時間的觀察 感覺進步了好多 沒有以 前那么愛跑了 每天放學我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣 家長就好適當?shù)呐u 哪里 值得改進 哪里值得表揚

10、 這樣教育孩子就會有很大長進的8 、為了我們的主題活動完成的更好, 還是離不開各位家長的支持, 希望 家長 抽出一 點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。 另外我們要還教育孩子要有愛護書本習慣 在這里我特別要表揚都書杰媽媽 書杰寶寶的作業(yè)本子她細心的用透明較把本子的封面全都 粘一遍 這樣不容易撕破 從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的 我覺的有這樣細心的媽媽是很難 得的 所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她 當然還有其他家長也做的不錯 因為時間關(guān)系我 們就不一一說明了。9 、為了孩子的健康及食品安全,幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶小吃 像熱氣的那些 啊 孩子吃了就沒有胃口吃飯了,還有就是泡泡糖 請您配合。10 、開學初我們指導幼兒進行了整理小書包的,引導孩子不帶與幼兒園學習無關(guān)的東 西(如、玩具、小手鏈等等 ),希望您能每天晚上和孩子整理一次書包擁有良好的美德, 做個有禮貌的大人, 雖然我們不能去做偉大的事, 但我們可以用偉大 的愛去做些小事。 給自己的孩子做個榜樣。 要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家

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