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1、幼兒園教師幸福讓我篤定前行演講稿在今天的演講前,我要與大家分享一則新聞。題目是幼兒教師5年流失83萬(wàn)!請(qǐng)珍惜每一位堅(jiān)守崗位的幼師!看著題目有些觸目驚心。文章指出, 在過(guò)去的五年間,我國(guó)幼兒教師流 失了 83萬(wàn),這是一個(gè)什么概念呢?這意味著我們每年 100位幼 師中,要流失近39位,這樣的比例令人咋舌,要知道我們?nèi)珖?guó) 的幼師共計(jì)也不過(guò) 208萬(wàn)人。這則新聞的發(fā)布不禁讓我們深思, 為什么會(huì)有這么多幼兒教 師選擇離開(kāi)這個(gè)行業(yè)?最重要的一個(gè)原因是大環(huán)境對(duì)幼師這一 個(gè)職業(yè)的偏見(jiàn)。每個(gè)幼師都認(rèn)為這是一份充滿(mǎn)愛(ài)心和偉大的工 作,但事實(shí)上卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)上對(duì)幼師的不理解已經(jīng)進(jìn)入了惡性循 環(huán)。大家甚至對(duì)幼師充斥著無(wú)由

2、來(lái)的偏見(jiàn),使得幼師們對(duì)自己工作的認(rèn)可程度不高。有人問(wèn)我,既然這么多負(fù)面因素你為什么還要繼續(xù)在幼教之 道走下去呢?我的回答是:“因?yàn)樾腋?,讓我篤定前行! ”的確. 有的時(shí)候我們會(huì)對(duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生迷茫和不確信。但是,當(dāng)你面對(duì)孩子的純真的笑臉時(shí),我知道自己一切都是值得的。什么是幸福呢?讓我來(lái)告訴你,幸福就是當(dāng)你累了,他們用小手幫你錘錘腿;幸福就是當(dāng)你感到工作壓力大時(shí)他們拉著你的 手沖著你甜甜的笑;幸福就是街角相遇時(shí), 聽(tīng)見(jiàn)他們脆亮的招呼聲;幸福就是他們奶聲奶氣得說(shuō):“老師,你比媽媽還要好做一名幼師與孩子經(jīng)歷了人生最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)時(shí)光。看著他們從蹣跚奔向你懷里到踏著矯健步子走出校園與你揮手告別, 你會(huì)

3、像他們的父母一樣感到欣慰。 很榮幸的是我從參加工作到至 今經(jīng)歷了孩子們完整的三年。幼兒園的三年,讓他們從爸爸媽媽的包辦到自己獨(dú)立;從被父母捧在手心到說(shuō)要保護(hù)媽媽的小大 人;從掛著鼻涕哭哭啼啼進(jìn)學(xué)校到能彎下腰為弟弟妹妹擦眼淚。 三年時(shí)間,一千多個(gè)日夜,成長(zhǎng)的不僅是孩子,還有我。我不再 像三年前一樣空有滿(mǎn)腔熱血卻在孩子們需要幫助時(shí)束手無(wú)策了。 這三年中我與孩子們經(jīng)歷了太多人生第一次。畢業(yè)的那天,看著他們背著小小的書(shū)包往校門(mén)口走,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。但是他們不斷地回頭,我不禁淚目了。我知道,對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)完成了這一個(gè) 階段,我再也不能陪伴他們繼續(xù)前行,但我心中那最真摯的祝福會(huì)一直伴隨著他們。而這不也是一種

4、幸福嗎?曾經(jīng)有人跟我說(shuō)“幼兒園的小孩子畢業(yè)了不就忘記你們了 ???畢竟孩子畢業(yè)太小了! ” 一段時(shí)間里我也為這個(gè)問(wèn)題感到悲 傷過(guò)。但在一個(gè)溫暖的午后,許久沒(méi)有動(dòng)靜的微信群有消息推送。 一個(gè)叫王子見(jiàn)的孩子拍了一個(gè)視頻,視頻里他正在背誦一首詩(shī)歌歌頌我的老師。起初我還以為是他發(fā)錯(cuò)了群,但是在朗誦的 最后王子見(jiàn)說(shuō):“俞老師,雖然我已經(jīng)離開(kāi)了你,但是我想說(shuō)俞老師,我想你了! ”不一會(huì)兒,群里越來(lái)越多的孩子拍著小視頻 過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后得說(shuō)想我。 我的眼眶泛紅了,我的內(nèi)心久久不能 平靜!我想告訴大家,幼兒園的孩子不會(huì)忘記自己的老師!這就是我們的幸福!家長(zhǎng)們跟我們討教育兒經(jīng)驗(yàn), 同時(shí)還問(wèn)我們?yōu)槭裁春⒆釉诩?小毛病就跑出來(lái),不愛(ài)吃飯、不愛(ài)睡覺(jué)、愛(ài)玩手機(jī)等等一切。這 個(gè)時(shí)候我的回答就是,你們有真的在陪孩子嗎?為什么孩子在學(xué) 校就能夠很自覺(jué)得做到?除了系統(tǒng)的生活安排,更多的是我們陪著他們。陪著他們游戲,陪著他們吃飯、睡覺(jué)。只要他們一轉(zhuǎn)頭, 我們就在身后。這就是幼兒園老師的職責(zé)。 雖然我們教不了孩子 們英語(yǔ),也教不了孩子們寫(xiě)作,更別提數(shù)理化生。但是我們教會(huì)了他們物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。我們教會(huì)了他們對(duì)飲 食,勿揀擇;我們教會(huì)了他們列典籍, 有定處;讀看畢,還原處。 所有的這些都為孩子們終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)!這就是我們的職業(yè),這就是我們的幸福!正是因?yàn)檫@些

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