小學三關(guān)工程工作計劃

1、清源小學2014至2015年度第二學期“三關(guān)工程”工作計劃本期“三關(guān)工程”工作將繼續(xù)深入學習貫徹落實中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見、中共貴州省委、貴州省人民政府關(guān)于進一步加強關(guān)工委工作的意見、中共貴州省教育廳黨組關(guān)于進一步加強全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見，使我校服務(wù)半徑的“留守兒童、空巢老人、農(nóng)民工”得到一定程度的關(guān)愛幫助，把關(guān)工工作真正落到實處。堅持不懈地在學生中開展社會主義核心價值體系教育和法制教育，全面關(guān)心青少年健康成長。在工作中充分利用我校教育教學有利條件，貫徹“圍繞中心、服務(wù)大局、立足學校、因地制宜、扎實辦事”的工作方針，發(fā)揮好離退休教

2、師老同志的優(yōu)勢，積極主動配合，切實為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)文明健康、和諧發(fā)展的一代新人做出應(yīng)有的努力。一、加強組織建設(shè)，強化領(lǐng)導責任。1、成立工作領(lǐng)導小組組 長：周建松（全面負責“三關(guān)”工作）副組長： 劉安河（負責組織工作的實施）副組長： 彭開仲（退休干部，負責校內(nèi)外紐帶協(xié)作及教育宣傳） 成 員： 劉燕燕 汪 婧 潘淑娟 丁正陽 周順英 況明菊（負責具體的各項工作任務(wù)）二、工作開展1、加強法規(guī)及文件的學習（一至二次）通過學習提高認識，確保思想與行為統(tǒng)一。學習內(nèi)容：（1）、中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見。（2）、中共貴州省委、貴州省人民政府關(guān)于進

3、一步加強關(guān)工委工作的意見。（3）中共貴州省教育廳黨組關(guān)于進一步加強全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見。通過學習，增強全民教育引導的責任意識。使我校服務(wù)半徑的“留守兒童、空巢老人、農(nóng)民工”得到一定程度的關(guān)愛幫助。堅持不懈地在學生中開展社會主義核心價值體系教育和法制教育，全面關(guān)心青少年健康成長。為培養(yǎng)文明健康、和諧發(fā)展的一代新人做出應(yīng)有的努力。2、認真做好開學初的留守兒童及特困生的基本信息統(tǒng)計工作，摸清每一個孩子的想思，學習等情況，做好幫扶前的準備工作。（3月中旬）3、增加親情電話的撥打數(shù)量（學校辦公室電話、各班主任，學科教師的電話）方便學生與家長的溝通交流。做好情感交流及心理護導，使留守

4、兒童健康快樂的成長；做好學生家長的思想扶慰工作，使他們走得放心，工作安心。（3月中旬確定親情電話號碼并公示）4、認真做好留守兒童學困兒童的學習輔導工作，責任到各學科教師。（3月底）5、做好留守兒童學困兒童的思想幫扶及物質(zhì)幫扶工作。想學生所想，為學生所需。為經(jīng)濟困難的學生提供一定的幫助；為學困生做好學習輔導，減輕他們學習的自卑心理，積極鼓勵，讓它們感受到學校是成長的樂園。（3月至7月）6、加強對留守兒童的法制教育，安全教育。樹立他們的法制意識。切實做好預(yù)防青少年犯罪行為。（與分管安全德育領(lǐng)導商定實施） 7、加強愛國主義常規(guī)教育。積極主動協(xié)助學校、少先隊通過采取各種形式，對學生進行革命理想和信念教

5、育及革命傳統(tǒng)教育。具體措施：（1）拓展課堂教學內(nèi)容，有效挖掘教材的文本價值。（2）以校園活動為載體把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。（3）注重時事警示教育。利用當前國際國內(nèi)形式加強國情教育，國防教育，激發(fā)學生強烈的愛國熱情，明白落后就要挨打的道理。引導學生樹立遠大的學習目標，為中華之崛起而努力學習。以自己的實際行動踐行愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)。8、加強環(huán)境教育 開展植樹護綠和節(jié)約用水、環(huán)境保護教育活動，有效培養(yǎng)學生人文情操。措施：指導學生參加環(huán)保宣傳、愛綠、護綠、惜水、護水等實踐活動。（1）校園植樹，澆水等護綠活動。（2）組織學生深入到家庭活動，通過在自已在的房前屋后種自己喜歡的花草等實踐活，讓學生在勞動中感受生活的美，學會成長。9、通過離退休干部加大對外宣傳力度，積極引導全社會關(guān)心教育，支持教育，倡導全民教育活動。為學生健康成長營造更廣的社會氛圍。10、建立學習資源庫，為當?shù)剞r(nóng)民工提供法制、信息技術(shù)等資源。幫助指導他們就業(yè)。（3至7月）11、認真做好留守兒童，貧困